少先队辅导员少代会体会
A. 少先队辅导员是干什么的
具体职责是:
1、辅导大、中队委员会和小队长制定工作计划,开展活动,做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作。
2、培养少先队干部和积极分子,关心他们的思想、学习和健康,发展他们的兴趣和特长。
3、经常了解少年儿童的思想品德、学习、健康和生活等情况.
4、主动向党团组织、学校行政、教师汇报工作,向家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用,以取得指导、支持和帮助。
5、大队辅导员要经常了解中队辅导员的工作情况,定期召开会议讨论工作,组织学习观摩,交流经验,帮助开展工作。
辅导员要以身作则,在德、智、体、美各方面成为队员学习的榜样,并处理好做少先队员的朋友与指导者之间的关系.
(1)少先队辅导员少代会体会扩展阅读:
组织和帮助少年先锋队员开展各种教育活动的亲密朋友和指导者。
少先队辅导员的任务是:
1、组织和指导少先队开展生动活泼的、富有意义的队日活动和各种文体活动。
2、辅导少年儿童学习共产主义、学习文化知识,培养高尚品德。
3、通过自己的言传身教,做少年儿童的表率,关心并帮助少年儿童,成为他们生活和学习中的好朋友。
少先队辅导员的工作原则是:
1、组织活动要从少年儿童的特点和要求出发,符合儿童的理解能力和知识水平。
2、教育儿童要耐心细致、循循善诱。
3、要培养和发挥少年儿童的积极性、主动性、进取心和创造性,既不包办代替,又不放任自流。
4、要重视自身的品德修养和工作能力的提高。
5、经常向中国共产党学校支部和学校行政汇报工作,取得指导、支持和帮助。
少先队在中队和大队两级设辅导员。辅导员由中国共产主义青年团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进模范人物担任。
B. 全国少代会观后感
正值“六一”国际儿童节来临之际,在中共市委、市政府的亲切关怀下,中国少年先锋队第二次代表大会隆重开幕了。这是新世纪少先队的一次盛会,是广大少先队员的一件大喜事。在此,我谨代表共青团工作委员会向大会的召开表示热烈的祝贺!向出席大会的各位代表并通过你们所有的少先队员和广大辅导员致以亲切的问候!
我们欣喜地看到党政领导和社会各界对青少年的成长给予了一贯重视和关心,团教各司其责,相互协作,少先队事业取得了很大的成绩。四年来,少先队基础建设扎实有序,辅导员素质不断提高,理论研究成果不断涌现,社区少先队工作积极拓展,有力地推动了少先队事业的持续发展。我们也高兴地看到,在星星火炬的旗帜下,少先队员自学、自理、自护、自强、自律,全面发展,茁壮成长。你们以事实再次说明,少先队事业的进步、发展,既离不开各级党政领导和社会各界的关怀、重视和支持,又离不开团教两家的精诚合作,特别是少先队辅导员的辛勤耕耘,精心教育。借此机会,我代表所有关心少先队事业的各级领导、老同志、社会各界人士和广大辅导员致以崇高的敬意!
少先队工作是着眼长远、面向未来的光辉事业。希望各级少先队组织按照党的要求,全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入持久地开展弘扬和培育民族精神教育活动,大力加强少年儿童的思想道德教育,为他们树立正确的世界观、人生观、价值观奠定良好的基础。要坚持以育人为中心,积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质,为少年儿童争做“四有”新人奠定坚实基础。要把竭诚为少先儿童服务作为少先队工作的出发点和落脚点,充分发挥少先队的组织优势,根据少年儿童的自身特点,组织活动,开展教育,不断充实他们的课外、校外生活。要不断拓展工作领域,丰富活动载体,注重实践锻炼,面向全体少年儿童,继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”互助活动,大力开展“新世纪我能行”“我是五好小公民”等体验教育活动,使他们在具体的实践活动中获得体验、求得发展。要积极争取社会各界对少先队工作的重视和支持,充分利用、整合、调动各方资源,为少先队事业的健康发展创造良好的社会环境和工作氛围。广大辅导员老师和少先队工作者要按照“三个代表”要求,不断加强学习,开阔视野,努力工作,再立新功。各级团组织要继续弘扬全团带队的光荣传统,切实解决少先队工作过程中的实际问题和困难,为少先队工作提供有力的支持和帮助。
少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,未来的辉煌在这里奠基。少先队员是祖国的未来和希望,是光荣和责任同在的一代。希望你们肩负起时代赋予的神圣使命,牢记党和人民的殷切希望和谆谆教导,从小培养民族精神和爱国情怀,努力成为掌握过硬本领的人;希望你们强身健体、遵纪守法,努力成为品德高尚、身心健康的人;最终成为一个有益于社会、有益于人民的人。
各位代表、同志们,我们相信,在中共的正确领导下,在大家的共同努力下,各级少先队组织一定能以这次少代会为新的起点,抓住机遇,开拓进取,不断创造乐清少先队事业新的辉煌!我们更相信,广大少年儿童在党和人民的关怀、培育下,一定能够更快更好地成长起来,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,肩负起新世纪的历史重任
C. 第六次少代会精神是什么
第六次少代会精神:要勤奋学习、提高本领,牢记努力学习是少年儿童的首要任务、掌握本领是成长成才的坚实基础,刻苦学习各门功课,积极参与各种读书、创新和实践活动,努力增强学习能力、科学意识和创新精神。
广大少年儿童要心向党、心向祖国,从身边发生的巨大变化中、从祖国发展的巨大成就中,真正体会到今天的幸福生活是党带领全国各族人民艰苦奋斗得来的,真正懂得祖国的美好明天要靠自己去创造,从小培养对党、对祖国、对人民的真挚感情,立志为祖国争光、为人民争光。
(3)少先队辅导员少代会体会扩展阅读:
全团带队是党赋予共青团的重要职责。各级团组织要进一步重视和加强对少先队工作的领导,在思想、组织、工作、队伍以及作风上带好少先队,支持少先队创造性地开展工作,帮助少先队更好地发挥作用。
少先队辅导员和少年儿童工作者是少先队员的良师益友,是少年儿童事业的重要力量。广大少先队辅导员和少年儿童工作者要进一步发扬甘为人梯的精神,不断提高思想政治素质和业务能力水平,把少年儿童培育好、呵护好,为培养祖国下一代作出新的更大贡献。
D. 关于学习少代会精神体会
学习少代会精神的心得体会
中国少年先锋队第六次全国代表大会于6月1日在北京胜利召开。大会全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展,明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务,部署了今后五年的工作任务,选举产生了第六届全国少工委。会上王兆国同志祝词,陆昊同志、袁贵仁同志致词,罗梅同志作工作报告。在学校大队部的组织下,我认真学习了第六次全国少代会精神。我的心得如下:
一、深刻领会了少代会重大意义。
大会得到了党中央高度重视国家领导人亲切接见了全体代表。总书记向全国各族少年儿童表示节日的祝贺,希望全国的少年儿童努力争当“四好少年”。这充分体现了党中央对少年儿童的亲切关怀和对少先队事业的高度重视。开幕式上王兆国代表党中央向大会致祝词。共青团中央书记处第一书记陆昊、教育部部长袁贵仁分别代表共青团中央、教育部致词。
通过学习,领会了三个重点:一是要牢牢把握新的历史条件下少先队组织的根本任务,大力抓好以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为重点的意识教育;二是认清新的历史条件下少先队工作面临的机遇和挑战,以服务少年儿童健康成长为宗旨,着力探索、研究、运用各种有效方式和载体服务少年儿童的需求;三是不懈努力使自己成为高素质的少先队辅导员。
二、学习精神,提高自己辅导员的工作能力。
学习好、领会好、贯彻好、落实好第六次全国少代会精神,对于加强少年儿童意识教育,推进未成年人思想道德建设,提升少先队组织的战斗力、凝聚力,推动少先队工作和学校德育工作开创新局面具有重要指导意义。
1.认真学习领会会议精神。深刻理解党中央对少年儿童的殷切希望和高度重视,深刻认识今后五年少先队工作的指导思想、总体要求。联系自己的少先队工作实际,围绕“精神”制订切实可行的工作推进计划。
2.结合实际把少代会精神贯彻到少先队各项工作中去。认真总结以往少先队工作成果经验,同时查找差距、问题和不足,将学习宣传少代会精神同少先队工作紧密结合,努力提高自身的辅导员工作能力。
三、贯彻少代会精神,扎实推进我中队的工作
着力做好三个方面工作:
大力抓好以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情为重点的意识教育。着力研究灌输培养朴素感情的有效方法和手段,通过创新开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”等生动活泼、喜闻乐见的少先队教育实践活动,引导广大少先队员进一步增强对社会主义祖国的责任感和使命感,对少先队组织的光荣感和归属感,进一步弘扬红领巾精神和少先队文化。以“学习贯彻第六次全国少代会精神”为主题,开展丰富多彩的队日、队会活动,帮助广大少先队员深入领会少代会精神,牢记党和人民的重托,努力成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。“飞扬的红领巾”主题队日、竞赛第二赛季,将以“学习贯彻第六次全国少代会精神”为重点进行奖励。
广泛发动本中队队员围绕学习贯彻少代会精神发表心得体会,引导参赛队员踊跃争章,当“四好少年”,做先锋表率。
E. 作为少先队辅导员,要在少先队员退队仪式上发言,求各位达人指教!!!
各位老师,各位同学:大家好!
今天,学校学生团委在这里为全体八年级少先队员同学举行“告别少先队,迈向共青团——少先队退队仪式。”同学们在今天不仅摘下的胸前鲜艳的红领巾告别的是少先队,而是告别天真烂漫的儿童时代,迈进朝气蓬勃的青少年时代。梁启超曾在《少年中国说》写下,跟我一齐念::“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这意味着,今天将成为你们生命中的一个转折点,你们将从此走向成熟;这意味着,在你们的肩膀上应承担起对家庭、社会和国家的责任。青年,应表现出深沉的性格,应充溢着探索的精神,应伴随对理想与信念的追求。
你们必须意识到:作为社会的一员,对社会应尽到一个公民的义务——遵纪守法,自觉维护他人的利益;作为家庭的一员,应尽到做子女的义务——尊敬长辈,孝敬父母,分担家务;在学校,应加强学习,团结同学,学会自主,积极向上,团组织将以宽广的胸怀拥抱你们。
最后,我代表学校向大家提出两点要求:
第一、你们虽然不再是少先队员了,可你们对红领巾的敬意一定要永远留在心间!
第二、虽然你们胸前摘走了鲜艳的红领巾,可要努力争取将闪闪发光的团徽别在你们的胸前!希望还未迈入团组织大门的同学们,能够通过自己的努力,早日成为一名光荣的共青团员,向有理想有文化有道德有纪律的四有新人迈进!一晃初中三年已过半,我期待我们的八年级能形成青年有志、青年有为、青年大有可为的局面,愿每个同学从今天开始觉醒,我的青春我做主。记住2010年你摘下了红领巾,你要长大了!
F. 如何做好少先队辅导员工作
学校少先队辅导员主要负责少先队工作,指导少先队开展各项活动、对少先队进行品德和日常行为规范教育。,在实际工作中,我摸索出一些有效方法,在这里谈谈我的点滴体会。 一.要营造良好的人际关系。 大队辅导员要摆正在学校工作中的位置,正确处理各种关系。首先从学校工作全局出发,服从学校领导。要及时地向学校领导汇报少先队的活动计划、设想、力求学校领导的支持、帮助,大胆创新的开展工作。其次,要与中队辅导员团结协作,齐抓共管。少先队工作计划的贯彻实施,各项活动的开展少先队员的思想教育、特长发挥,个性发展要依靠中队辅导员的辛勤工作,因此,要主动关心他们的工作、学习、生活,遇困难带头克服,见荣誉诚心谦让,才能取得中队辅导员的信任、支持,少先队工作才能呈现出勃勃生机。其三,要与少先队员建立起平等、和谐、信任、友爱的朋友关系。工作中,要主动与少先队员交朋友,把他们的喜怒哀乐放在心上,与孩子们逐渐缩短心灵上的距离,作他们的知心姐姐,在情感乃至心灵上产生共鸣。要充分发挥少先队干部的作用,让他们大胆工作,培养组织能力、增强少先队的凝聚力。 二.要善于学习,勤于实践。 互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不但地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。在学习他人经验时,要结合本校实际情况灵活运用,因地制宜,不断创新。如在贯彻《公民道德实施纲要》精神时,通过体验教育,提高少先队思想道德教育的实效性,我认真学习先进经验,汲取借鉴,结合本校具体情况在广大少先队员中开展学《纲要》,找差距,争做合格小公民的系列活动,各中队针对队员的年龄特点和心理特征开展体验教育活动,把学《纲要》落到了实处,收到了实效。 三.要善于分析总结,积累经验。 总结经验可以激发灵感,捕捉新感觉,找出新思路,实施新举措。因此,每当完成一项活动之后,要及时召集队委会,分析该活动的得失,做到心中有数,才能有效指导各中队积极开展工作,提高它们的工作能力,进而有力的配合工作的整体推进。如在去年“六一儿童节”活动中,歌舞比赛,发现了不少的的选手上台紧张、拘束、表情不自然,没有发挥出最佳成绩。赛后,我及时召集队委会,分析总结活动的得失。队委们纷纷表示今后要多开展这类活动,积累比赛经验。由于善于分析、总结,学校少先队工作开展的顺利、有序,效果明显。 四.要善于协调、争取主动。 首先是主动协调与教学的关系。教育应遵循传授文化知识与思想教育双重并举的原则,助使学生主动发展,全面发展。工作中,找准切入点,拓宽少先队活动的领域,开展了手工制作、美术画展,全面发展,说话、作文、征文竞赛活动,有力地促进语文、数学、美术、音乐等各科教学水平的提高。其次是主动协调与班主任之间的关系。班主任都是中队辅导员,工作任务繁重,大队辅导员要主动接近班主任,帮助他们认识少先队工作对班务管理的促进作用,提高他们的工作积极性;组织他们学习有关少先队理论知识,协助他们开展丰富多彩的班队活动.少先队一活,全校皆活。
G. 第八次少先队少代会观后感,怎么写
刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不已。我想,如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!
从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!
这种渴望在_年_月_日变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的'一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!“我终于成为一名光荣的少先队员了,我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”……
红领巾让我变得勇敢了。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话……讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。
红领巾让我变得钻劲十足了。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而退了,我在演草纸上反复思考,反复计算后,仍是毫无结果,我也有点泄气了,真想放弃。这时,随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上,立刻,一种神奇的力量充满了全身,我又重新开始认真思考……终于,我在班里宣布了自己的答案,同学们既吃惊又佩服,我心里感到舒畅无比。
红领巾让我懂得关爱别人了。一次,学校号召我们为灾区捐款。我拿着所有的零花钱心想:这些钱我可攒了半年呀,还是拿去买玩具吧!这时,我不经意地触到了胸前的红领巾,它好像在盯着我说:“把你的钱捐献给四川的难民,让他们重建幸福的家园吧!”于是,我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。
自从戴上了红领巾,我身边就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飞扬地飘在我的胸前,时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我!
当我取得好成绩时,红领巾提醒我别做骄傲的兔子;当我失败的时候,红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候,红领巾像慈爱的妈妈,安慰我,给我力量,告诉我要坚强面对;当我准备放弃的时候,红领巾像严厉的老师,督促我、鞭策我,告诉我要持之以恒。
我要感谢红领巾,是它震撼了我的心灵,让我不断地超越自己。啊!红领巾,你指引我向前,伴我不断成长!
H. “你好,少代会”——少先队第八次全国代表大会心得体会100~200
写作思路:通过对于大会上自己的所见所闻,写出自己的感受,特别是对于会上所发表的观点给予自己的触动,写出自己的真实感受。
正文:
‘六一”国际儿童节到来之际,中国少年先锋队第八次全国代表大会在京开幕。来自全国各地的少先队员、少先队辅导员、少年儿童工作者代表和首都少先队员代表参加开幕式。我校全体少先队员怀着无比激动兴奋的心情,观看了大会直播。
少代会是全国少先队的盛会,是我们少先队员的盛会,作为我校少先队大队长,我感到十分的光荣与自豪。本次少代会上有许许多多精彩的瞬间,给我留下了许多美好的回忆。其中让我印象最深刻的是在少先队员们热烈的掌声和欢呼声中,主席爷爷走进人民大会堂北大厅,少先队员们迎上前来,为主席爷爷戴上鲜艳的红领巾,敬少先队队礼。
主席爷爷高兴地同各族少先队员亲切握手,并合影留念。他寄语我们从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,强调童年是人的一生中最宝贵的时期,在这个时期注意树立正确的人生目标,培养好思想、好品行、好习惯,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于我们,美丽的中国梦属于我们。
劳任怨地为同学服务,帮助大家克服困难,共同进步,用自己的实际行动去影响他们,争做一名新世纪的“四好少年”。听党的话、跟着党走,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻准备着为实现中国梦的美好未来接力奋斗。
要紧密联系自身实际,从身边做起,从现在做起。“热爱祖国”就要从爱集体、爱学校、爱家乡做起,“勤奋学习”就要从学好每门功课、积极参加每次实践活动做起,“品德优良”就要从一言一行、一点一滴做起,“体魄强健”就要从每天参加体育锻炼做起。
时代在前进,社会在进步,国家在富强,肩负历史使命和光荣责任的我们新时期的少先队员一定要加倍努力学好知识,德、智、体、美全面发展,要成为祖国美丽的花朵、国家的栋梁,做一个对社会、对国家有用的人。时刻准备着,为了共产主义这一光荣与梦想而奋斗。
I. 少代会观后感
正值“六一”国际儿童节来临之际,在中共市委、市政府的亲切关怀下,中国少年先锋队第二次代表大会隆重开幕了。这是新世纪少先队的一次盛会,是广大少先队员的一件大喜事。在此,我谨代表共青团工作委员会向大会的召开表示热烈的祝贺!向出席大会的各位代表并通过你们所有的少先队员和广大辅导员致以亲切的问候!
我们欣喜地看到党政领导和社会各界对青少年的成长给予了一贯重视和关心,团教各司其责,相互协作,少先队事业取得了很大的成绩。四年来,少先队基础建设扎实有序,辅导员素质不断提高,理论研究成果不断涌现,社区少先队工作积极拓展,有力地推动了少先队事业的持续发展。我们也高兴地看到,在星星火炬的旗帜下,少先队员自学、自理、自护、自强、自律,全面发展,茁壮成长。你们以事实再次说明,少先队事业的进步、发展,既离不开各级党政领导和社会各界的关怀、重视和支持,又离不开团教两家的精诚合作,特别是少先队辅导员的辛勤耕耘,精心教育。借此机会,我代表所有关心少先队事业的各级领导、老同志、社会各界人士和广大辅导员致以崇高的敬意!
少先队工作是着眼长远、面向未来的光辉事业。希望各级少先队组织按照党的要求,全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入持久地开展弘扬和培育民族精神教育活动,大力加强少年儿童的思想道德教育,为他们树立正确的世界观、人生观、价值观奠定良好的基础。要坚持以育人为中心,积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质,为少年儿童争做“四有”新人奠定坚实基础。要把竭诚为少先儿童服务作为少先队工作的出发点和落脚点,充分发挥少先队的组织优势,根据少年儿童的自身特点,组织活动,开展教育,不断充实他们的课外、校外生活。要不断拓展工作领域,丰富活动载体,注重实践锻炼,面向全体少年儿童,继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”互助活动,大力开展“新世纪我能行”“我是五好小公民”等体验教育活动,使他们在具体的实践活动中获得体验、求得发展。要积极争取社会各界对少先队工作的重视和支持,充分利用、整合、调动各方资源,为少先队事业的健康发展创造良好的社会环境和工作氛围。广大辅导员老师和少先队工作者要按照“三个代表”要求,不断加强学习,开阔视野,努力工作,再立新功。各级团组织要继续弘扬全团带队的光荣传统,切实解决少先队工作过程中的实际问题和困难,为少先队工作提供有力的支持和帮助。
少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,未来的辉煌在这里奠基。少先队员是祖国的未来和希望,是光荣和责任同在的一代。希望你们肩负起时代赋予的神圣使命,牢记党和人民的殷切希望和谆谆教导,从小培养民族精神和爱国情怀,努力成为掌握过硬本领的人;希望你们强身健体、遵纪守法,努力成为品德高尚、身心健康的人;最终成为一个有益于社会、有益于人民的人。
各位代表、同志们,我们相信,在中共的正确领导下,在大家的共同努力下,各级少先队组织一定能以这次少代会为新的起点,抓住机遇,开拓进取,不断创造乐清少先队事业新的辉煌!我们更相信,广大少年儿童在党和人民的关怀、培育下,一定能够更快更好地成长起来,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,肩负起新世纪的历史重任。
J. 如何提高少先队辅导员地位,增强少先队员的荣誉感和归属感
过去戴上红领巾,加入少先队,成为一名少先队员是多少儿童梦寐以求的事情。然而当时间行走到了现在少先队拥有半个世纪的光荣历史之后,红领巾能给予他们的荣耀感,随着时间逐渐淡化。再加上由于人生阅历、思维能力发展的局限,他们对客观事物规律的认识往往停留在较肤浅的层面,更多的是感性的、直观的、形象化的东西,他们对事物缺乏理性的,本质的认识,更是导致了责任感的缺乏。
“荣誉感和责任心是我国优秀文明传统的内核。培养少先队员的荣誉感和责任心是全面贯彻教育方针的需要以人为本,面向未来”的需要,是我国社会转型与全球化发展的必然要求,也是构建和谐社会的重要基石。因此,注重培养少先队员的荣誉感和责任心,也就显得尤为重要。这一行为有助于激发少先队员的荣誉感和责任意识,培养他们履行责任的能力,帮助他们形成良好的责任行为。
一、进行队史教育
让每位同学了解少先队的性质与责任。以此增强同学们成为少先队员的荣誉感与责任感。
少先队是中国共产党创建和领导的儿童组织,是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。也是担负起<span
lang=EN-US>21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队。因此作为一名合格的少先队员我们应该感到无比光荣。追忆起革命先辈们创建新中国的伟绩,每个少先队员都应该体会到强烈的荣誉感,激励自己继承先辈们的遗志为建设一个共产主义的新中国而努力。强烈的荣誉感能让每个少先队员个体都更好的融入到少先队这个集体中去,这有利于少先队组织各项工作的开展。
二、入队形式上要创新
经过队前教育,学生有了一定的身为少先队员的荣誉感和责任心。入队仪式就是孩子们热切期盼的一刻。他们非常喜欢入队仪式,在仪式进行之中,他们感到激动、骄傲和光荣。连平日最淘气,散漫的学生都感到严肃及庄重。可见入队的仪式是培养队员荣誉感和责任心的有效手段。
举行入队仪式的时间要选择重大节日和有纪念意义的日子,如日建队日,元旦等;地点要选择有教育意义的地方,如烈士墓、纪念碑等;邀请孩子们心中最崇敬、最有威信的人参加入队宣誓仪式;采取不同形式发动家长在入队宣誓的那一天给孩子赠送有意义的礼物和组织有意义的家庭活动;在“授巾”环节中,我们可以创新,如从 红旗图案上取下红领巾,由即将退队入团的优秀队员授予新队员,由党团员传递、授予红领巾等,给新队员留下终身难忘的印象;此外,还可以安排老队员代表祝贺、团组织代表提希望、家长代表讲话、新队员代表表决心等内容,环节可使新队员在歌声中,体验到作为一名少先队的光荣和自豪。
三、让少先队员养成自觉佩戴少先队标志的习惯,有利于培养少先队员的集体荣誉感与责任心。
少先队的标志是少先队的一种重要的教育手段,它可以形象地对少年儿童进行共产主义思想品德教育,培养他们的组织性、纪律性。团结友爱精神和崇高的集体荣誉感。少先队的标志包括:少先队的红领巾、少先队的敬礼、少先队的队旗、少先队的呼号、少先队的鼓号和少先队的队会仪式。这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。
少先队在重大的节日组织集会,或者举行大、中队活动,夏令营的开营仪式或结营仪式,都应该举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,可增强他们的集体荣誉感和责任心,是向队员进行组织教育的一种有效的形式。
四、培养少先队员的责任心要充分考虑儿童成长的特点,同时也可增强他们的集体荣誉感。
责任感是现代人必须具备的基本素质。队员从小具有强烈的责任意识,对他们今后的人生及人格的完善有很重要的意义。只有大力激发队员的参与意识,让队员积极主动地参与集体生活,亲自去感受、体验、思考和实践,使外在的道德要求与队员内在的思想情感发生相互作用,以活动为杠杆,使队员集体意识转化为集体责任行为,这样才能真正提升队员的集体责任感。
针对儿童团员集体意识不强的特点,利用活动主阵地,大力倡导集体情怀,开展特色中队的创建。通过“大比拼”、“大考察”“比比赛赛”等活动来激发队员为集体争先创优意识,开辟了“星光闪闪”来增强队员集体荣誉感和自豪感。让中队中的“文明之星”、“作业之星”、“用餐之星”与集体的成长一起闪耀。
五、研究如何在竞争合作中培养责任感和荣誉感
在少先队员这个群体中,队干部既和其他队员一样,是接受辅导员教育、指导的对象,又是辅导员的助手,是其他队员的榜样,因此抓好队干部队伍建设有着非常重要的意义。
(一)注意培养队员们的自主意识
一般认为少先队干部都是由一些各方面表现较为优秀、突出的队员担任,所以相当一部分队员包括队干部自己,都将'队干部'等同于荣誉称号。通过自主讨论,明确:热爱集体,在各方面有积极进取的精神,能热心为集体服务,公正无私,这样的人才能当选小干部。这样在讨论中得到的结论,能够培养队员们的自主意识。
(二)竞选前明确队干部的责任。
标准明确了,还要让队员们知道,当选队干部,固然是对这名队员各方面的肯定,但更多的时候,队干部需要牺牲自己的时间和精力,去为少先队、为其他队员服务。因此,在竞选活动之前要组织队员们进行讨论,进一步明确少先队干部的职责,正确认识到队干部意味着什么,这样才有可能尽职、主动地投入到少先队工作中。
(三)在工作中主动管理,热心为队员服务。
队干部评选出来以后,要求每位队长在工作中主动管理中队日常常规工作,热心为队员服务,接受队员监督。例如:每学期初在队会上公布自己的工作计划,征求队员的意见,适当作出相应的调整;在各种活动中调动全体队员的积极性,如举行队会时,中队委发动每个队员围绕主题自创一个节目;在各种比赛中鼓励每个队员积极参与;特别注意加强与后进队员的联系、沟通,中队委员会确定一名中队中的'手拉手'朋友,不是管而是帮,在队干部例会中专门汇报这名队员的表现,并制定出下一阶段的帮学计划和措施。
工作实践证明,培养少先队小干部,发挥其自主意识,提高其潜在能力,是进行素质教育的重要途径,只有培养好小干部队伍的光荣感与责任感,少先队工作才能得到基本保证,才能顺利地开展下去。
总之,少先队员的荣誉感、责任心的培养需要我们老师从多方面去进行。除了课堂理论教育外,还要进行更多的社会实践教育活动。让少先队员了解我们的党,我们的国家,知道我们现在的生活来之不易。只有每个少先队员从思想上真正意识到集体地荣誉感和责任心的重要性,增强了组织观念,我们的工作才能更好的开展下去。