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大学如何留校当辅导员

发布时间: 2020-11-28 07:24:54

㈠ 大学生如何留校当辅导员

1.成绩很优秀,在学校各项活动有所成就者。
2.考上本学校的研究生,以优异成绩毕业者。
3.在学校有关系着,但是必须是能力很强者

㈡ 大学毕业后留校当辅导员或者讲师,需要具备什么条件

当个辅导员就不错了 什么讲师都要硕士学位的 辅导员主要是从学生干部里选拔 主要是本校的 应为毕竟对本校比较了解 你最好争取学生会主席

㈢ 大学怎么拒绝辅导员留校实习

直接了当的说,不同意也没办法,碰上了不讲理的要是不服从实习安排、不回工作证明就扣你学位证。

㈣ 请问大学刚毕业大学生可以留校当辅导员吗

你是指你在本科期间当辅导员?可以说是不可能。首先辅导员是正规编制,你本科没毕业如果当辅导员呢。不过有一种情况。就是你大三或者大四的时候
成绩特别优异,是学生党员,学生干部。你自己申请,学院是有可能让你成为某个班的“小班主任”或者是课外辅导。但是这些都是无编制的。只是锻炼你工作能力的一个机会而已。

㈤ 研究生留校做辅导员和本科生留校做辅导员有什么区别

没区别。

辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员;此后,不少高校建立了辅导员制度,1961年,党中央庐山会议上出台专门文件,提出在各高校设立专职辅导员,并得到实施。

文化大革命期间,思想政治工作被“四人帮”利用,思想政治工作声誉遭到破坏;1978年,国家教委出台文件,在高校恢复辅导员制度。


(5)大学如何留校当辅导员扩展阅读:

做辅导员的条件:

1、基本要求。

(1)具有良好的思想政治素质,贯彻党的教育方针,忠诚教育事业,遵守国家的法律法规和学校的规章制度。

(2)具有良好的职业道德,爱岗敬业;以学生为本,工作态度端正,为人师表。

(3)具有良好的业务能力和身体素质,较好地履行现任职务岗位职责。

(4)具有高等学校教师资格。

2、取得全国专业技术人员职称外语等级考试和计算机应用能力考试合格证书,或符合规定的免试条件。

3、结合从事的辅导员工作需要,完成规定的继续教育任务。

4、出现下列情形之一的,在规定的任职年限基础上延迟申报:

(1)申报前一年度绩效考核为基本合格者,延迟1年申报。

(2)任期内有教学事故者,延迟1年申报;任期内有重大教学或责任事故者,延迟2年申报。

(3)谎报学历,资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,除取消当年申报资格外,延迟2年申报。

二、 助教(初级辅导员)资格条件:获得本科学历后,从事高校专职辅导员工作满1年,经考察,能胜任和履行高校辅导员职责,直接认定初级辅导员资格。

三、直接认定中级辅导员资格条件:获得硕士学位后,从事高校辅导员工作满3年(其中在我校从事辅导员工作不少于1年),教育教学及工作实绩符合要求,经考核,能胜任和履行高校辅导员职责。

其他人员申报中级辅导员资格,应符合以下具体要求。

1、学历和资历符合下列条件之一。

(1)获得学士学位后,受聘初级辅导员职务满4年。

(2)大学本科毕业后,受聘初级辅导员职务满5年。

2、学生教育教学工作符合下列要求。

(1)熟练掌握高等教育理论的基础知识,较系统地掌握本专业基础理论知识,取得教育主管部门颁发的岗前培训合格证书。

(2)履行工作职责,完成规定的工作任务。其中班级辅导员平均带班人数不少于280人,心理辅导员平均带班人数不少于100人。

(3)承担思政教育类课程教学,主要指思政课、党课、团课、素质教育课、就业指导课、心理咨询课等,每学年授课不低于60课时。

(4)教学效果良好,历年教学质量考核合格。

3、学术水平与业绩成果。

具有一定的科学研究能力,能运用最新研究成果和经验,对学生工作进行深入分析、研究,研究成果对进一步做好学生工作具有指导作用。

(1)在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇。

(2)参加校级以上教育教学研究项目1项以上。

(3)取得初级就业指导师、心理咨询师、职业规划师资格认证1项以上。

4、工作实绩条件须具备下列第1-2项和第3-5项中的一项:

(1)任期内年度学生测评满意率平均达90%以上。

(2)任期内平均毕业班初次就业率不低于96%,学生欠费率不高于0.8%,违纪率不高于4‰。

(3)任期内在学校年终考核中至少1次评为良好及以上等级或个人获得校级以上相关表彰1次。

(4)所带班级曾获校级以上优秀集体称号。

(5)参与指导学生获得市(厅)级三等奖以上奖励。

㈥ 大学如何成为留校的辅导员

看学校,好的学校
辅导员还是挺舒服的,学生事务日常管理,如入党、就业、等。
不好的学校
辅导员就累了,还要查宿舍、查课堂、学生谈话、联系家长、学校里的不知该是谁做的其他杂事等。
一般好的学校是
进事业编制的。
不好的学校
是人事代理
,还有部分学校是劳动合同制。

㈦ 请问大学刚毕业大学生可以留校当辅导员吗

当然可以了。不要说大学刚毕业
大学生可以留校当辅导员,
有的人还可以留校当老师呢!
就看你能力强不强,人家要不要

㈧ 我以后想当大学老师或辅导员或行政人员,该怎么做

首先靠去一所大学
其次还要进修这所大学的研究生,当然学历越高,将来可选学校自然越多
最后表现好 ,争取留校工作 ,或者到其他学校竞聘 ,
当今大学要求博士学历。

㈨ 本科毕业能去当大学辅导员吗需要准备什么~想请刚当上大学辅导员的亲具体讲讲~

本科毕业能去当大学辅导员,需要准备的重要是自己能力方面。
1、较强的组织能力。辅导员面临的都是求知欲望比较强烈和风华正茂的大学生,需要经常组织一些大型的活动,包括班级年会、校园文化活动、社会实践活动等,这些都要去有驾驭大型活动的组织能力,能够快刀斩乱麻,能够临危不乱,处事果敢。
2、较准的相人能力。辅导员要做好学生的教育管理工作,离不开一支得力的学生干部队伍助手。学生干部选拔的得力,在日常工作中就会发挥左膀右臂的作用,否则就会成为掣肘。。因此,辅导员要具备一定的相人能力,当然不是说的看相。而是能够结合实际兼听则明,综合考察学生干部的能力,也就是管理的执行力情况。
3、快速的危机干预能力。辅导员的工作对象是学生,作为一个有独立思想和行为能力的人,要想完全杜绝危机事故是不可能的,但是当危机事件发生后,对危机实情的处理能力确是相当重要。这里包括对危机事件发生的可能性的事先预估和危机发生后采取的补救措施。
4、较好的语言文字表达能力。这就讲求语言的艺术,永远不要小瞧自己的学生,不要用生硬的语言去开展或部署工作,那样在工作尚未开始以前已经遭到了心理抵触。即使批评,也要注意技巧。

㈩ 在大学里,如何成为留校的辅导员

看你们学校的制度,一般必须需要一下条件。
一、党员,因为现在辅导员的全称是政治辅导员,所以必须是党员。
二、学生干部背景。曾做过学生干部才会有组织协调能力、
三、人脉。有个愿意保你的有背景的老同志力争
四、成绩。最起码成绩在中上游,不然你都经常挂科,怎么能指望你去教育引导学生也不挂科啊。
其他的就看每个学校的具体情况。比如获得什么好的重要的奖励了。

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