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大学生辅导的优势

发布时间: 2020-11-28 09:53:51

① 辅导学生心得

一、端正其学习态度
我班的学困生存在学习态度不端正的现象,他们学习目标不明确,作业应付了事,字迹潦草。我针对其具体情况,加强教育,树立正确的学习观,经常和他们谈心,了解具体情况,有问题随时指导他们;了解他们的思想动向,并加强与家长沟通,齐抓共管,逐步改变他们学习懒散现象;但是他们的学习态度的转变还是存在反复。这就需要我们任课教师的耐心,有问题随时处理。
二、 教给他们学习的方法
可以这样说,学困生的基础在不同程度上都差,鉴于是此种情况,所以我在辅导时,先从简单的概念、公式入手,通过多种形式的练习,帮助他们掌握所学知识,在此基础上,再辅导学困生做些有针对性的练习,达到提高数学学习能力的目的。
三、 加强课外辅导
然,学困生辅导工作是一项复杂而又艰巨的工作,要更有效地提高他们的学习成绩,还要加强课外辅导(学习、心理),除了要在学习上辅导外,对于要在学习上辅导外,对于他们心理的变化,我做到了及时了解,经常与他们谈心、沟通,对他们出现的问题对症下药,在这学期里数学辅导工作取得了事半功倍的效果。
四、培养自信心
学困生的心理一向是很自卑,他们觉得在学习上他们不行,也就丧失了学习的积极性,久而久之就产生了厌学心理,针对于这种情况,我在课堂上对于一些简单的问题或者一些认为学困生能回答上来的问题就让学困生来回答,让他们觉得在学习上他们也不比别人差,培养他们的自信心,对学习产生兴趣,从而提高学习效果;我还做到在+平时多鼓励少批评,平时对他们的一些细节问题出现的优点多表扬,消除他们的自卑心理,让他们对学习充满信心。在这学期里,在我的帮助下,我班的学困生学习有了一定的进步。
我相信,只要努力了,就一定会有收获,在以后的教学工作中,我一定会继续做好学困生辅导工作。

② 大学生职业生涯辅导需要重点把握哪几个方面的内容

1、了解自我、了解职业、学习决策方法;
2、形成初步的职业发展规划,确定人生不同阶段的职业目标及其对应的
生活模式;
3、了解相关职业和行业,掌握搜集和管理职业信;
息的方法;
4、了解所处环境中的各种资源和限制,能够在生涯决策和职业选择中充分利用资源;
5、了解具体的职业要求,有针对性地提高自身素质和职业需要的技能,以胜任未来的工作;
6、分析已确定职业和该职业需要的专业技能、通用技能,以及对个人素质的要求,并学会通过
各种途径来有效地提高这些技能;
7、了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为,掌握权益保护的方法与途径,维护个人的合法权益;
8、了解学校和职场、学生和职业人的差别,建立对工作环境客观合理的期待,在心理上做好进入职业角色的准备,实现从学生到职业人的转变;
9、了解创业的基本知识,培养学生创业意识与创业精神,提高创业素质与能力。

③ 为什么大学里有指导和咨询服务是好的

因为很多学生也是有心里问题的,所以大学一般也都会设置这样的老师或者机构给学生进行辅导或者咨询

辅导员如何培养大学生的创新能力浅谈

关键词 辅导员 大学生 创新能力 培养中图分类号:G645 文献标识码:AHow Do Counselors Cultivate Students' Innovative AbilityJIANG Jie(Student Office, Liaoning University of Technology, Anshan, Liaoning 114051)Abstract Innovative ability is the core of the creative personnel training. School counselor is a connecting link between the perpetrators of the innovation in the ecation of students with irreplaceable advantages, should work with their own characteristics, to develop creative talents of a new generation.Key words counselor; college students; innovative ability; cultivate1 辅导员进行创新能力培养的优势1.1 高学历作为创新教育的支撑目前高校辅导员岗位的学历要求一般提高至硕士研究生及以上,高学历化成了辅导员队伍的明显变化。

⑤ 大学生期末复习指导优势

随着期末考试的渐渐临近,学生已经开始进入紧张的复习迎考阶段,学习任务加重,心理压力骤增,加之天气逐渐变热,学生显得比平时易躁易怒。针对这些情况,我校高度重视学生期末复习期间的心理健康教育,因人制宜,主动为学生送上“心灵的鸡汤”。
首先,我利用周一晨会的时间对学生进行心理健康教育,引导学生充分认识自身优势,提高自信心;培养应变心理,学会平衡心理,调整心态。随后,主动找一些学生谈话,开展心理健康辅导,指导学生合理安排作息时间,做到紧张有序、劳逸结合;并时刻留心班级中的后进生以及其它有异常反应的学生,进行个别辅导,多加爱护和表扬。鼓励学生科学用脑,讲究复习方法,充分有效地复习功课;特别是在家庭作业布置方面,科学合理的布置家庭作业,不让学生埋没在教科书中。另外,我利用校讯通,电话等形式积极与家长进行交流沟通,提醒家长正确对待孩子的学习成绩,不给孩子施加心理压力,让孩子认认真真复习,让孩子轻松迎考。同时,我也从克服自身急躁情绪开始做起,以身为范带动学生积极面对考试。
在我一段时间的努力下,学生的压力得到舒缓,排除了他们的焦虑情绪,也摆正自己的心态,让他们保持积极乐观的心态,以饱满的热情、平和的心态对待复习和考试。

⑥ 大学生发展辅导站是干什么的

为广大学抄生、家长、教师提袭供一个交流、互动平台,通过有效结合全国高校大学生、全国省市重点学校在职优秀教师以及关注中国教育事业发展的社会团体、个人,充分发挥当代大学生的能动作用,高效性为中小学生提供包括学习、心理、生活等问题的辅导服务。

⑦ 给孩子选择补课老师,大学生好还是正规的老师好

给孩子选择补课老师,如果孩子是刚进入初中或者高中,那就是大学生就可以了,大学生教一些基础知识还是可以的,如果孩子是处在初三高三这样的关键时期,就需要专业的老师去辅导了,这样效果会更好一点,孩子也可以学到更多的东西。学生刚上初中或者高中就可以去找大学生给孩子做辅导老师

大学生去做辅导老师也是有一定的实力的,不会说是一点实力没有就可以进入辅导市场的,而且孩子现在的这个阶段也并不是说就是想要迅速的提升成绩,就是帮孩子巩固一下基础就可以了,很多的时候还是学校的老师比较重要的,而且大学生辅导老师的价格也是比较合适的,很多的时候不会给家里带来太大的负担。

孩子的教育不是一时间就可以了,要有长时间的努力,短时间之内的效果是不会有太好的效果的。

⑧ 根据对《大学生生涯发展辅导》的课程学习进行总结的文章

大学职业生涯总结
转眼之间大二生活已经开始三个多月,我也即将走到生命中的第二十个年头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个信息系的大学生,我将如何面对,我究竟能扮演一个什么样的角色呢? 在此,我们学校为了解除我们的困惑,让我们用职业规划来定位自己的目标。
在做规划之前我很认真的询问了自己的同学和好友,先请他们对我们的学习做了些评价,以人为镜,水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一室不扫,何以扫天下。只有从小处做起,任劳任怨,才能换来最后的笑容。
这样的道理也许人人都懂,未来不是梦,她掌握在自己的手中。但是,回忆自己走过的岁月,我不禁自惭形秽。自从上小学,我就是在老师,家长的监督之下一步步学习,这样一直走过了十二个年头,如今上了大学,学习的自觉性全来自自己,我大惰性于是暴露无遗。平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不及时改正,这很可能会导致我最终庸碌无为,导致一生的遗憾。想到这里这些不由得让我不大吃一惊。不过还好,现在正是人生的黄金时代,我还有改进的机会。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否则,漫无目的浑浑噩噩的得过且过,岂不延误时机,浪费年华。于是我把自己今后六年的目标及计划大致规划一下,以便时时鞭策我在变幻莫测的人生旅途中稳健前进。下面的规划也是我实际的心得感觉。
大二努力学习各门必修课及选修课 力争各门成绩都是自己尽最大努力的结果。学好并学精一种计算机软件,如Java或Android,这主要靠自学。 大三继续努力学习各门功课,同时不能放过每一个锻炼自己能力的机会,参加学校举办的活动。同时不放松英语及专业课的学习,为升本做好充分的准备。
在学校学习时间,对于我来说是决定后半生命运的尖峰时刻,因此,我做出具体计划如下:
(一)思想政治及道德:认真学习马列主义“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表”重要思想以及八荣八耻先进荣辱观,树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、创业观。认真学习党的章程,并以此严格要求自己的言行举止,定期递交对党章的学习、认识及实践,以及自己对党的认识的变化和感受。积极参加党团活动,争取早日加入中国共产党。
(二)社会实践:利用暑假寒假参加社会调查活动,并写出调查报告。适时参加义务献血、青年志愿者、植树活动、烈士陵园扫墓活动等公益事业。
(三)技能考试:参加英语四六级考试和计算机二级考试,可以考虑在寒暑假参加会计等考试培训,大二参加英语四级考试,争取在大三第一学期通过英语六级考试。
(四)科学技术学术研究方面:在扎实掌握专业技能基础上,充分利用学校图书馆、电子阅览室、网上购书等方式,开拓视野,自主学习信息系的相关学科,扩展知识储备,从而激发开拓思路,尝试进行学术创新、科技创新。
(五)平时学习:无特殊情况做到不迟到早退。请假旷课,保证学习时间和学习效率。在课余时间注意预习和复习回顾,还要多攻读专业书籍,和其他实用书籍,不看闲书,不漫无目的地上网。知识积累做到广、博、精、专,力争在毕业时取得优异成绩。
(六)文体艺术、社团活动、身心健康等等;积极参加校内外的各项活动,在课余可以适当进行下象棋、练钢笔字、健身等有益身心的问题活动,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采,增加自我优势。认真对待每天早上的跑操,积极参加身体锻炼,为今后的学习打下坚实基础。
在做出这些计划的同时,下面针对我的专业进行一下分析并提出要求。
我们这个专业主要通过学习软件测试技术方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,成为具有较好的科学素养,具有软件设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,生产管理和行政管理等工作的信息系统高级专门人才。
软件是门新兴的科学,也是一门前途广阔的学科,现如今的许多公司都在招聘信息系统方面的人才。但是这门科学的发展迅速、供不应求也决定了要成为这方面的人才需要付出艰辛的努力,针对本专业的特殊性我对自己特提出以下几个方面的要求:
(一)因为本专业对计算机、英语、数学的要求比较高,所以,在学好其他必修课的同时,努力提高自己在这三门科学上的水平,为自己的专业课学习做保障。
(二)本专业是一门学习与实践相结合的学科,是一门操作性极强的学科,因此应当认真对待每一次课外实习、实验室实习、计算机上机实习,切实做到把理论付诸实践。尤其是课外实习,更要发扬艰苦奋斗的精神,不怕苦、不怕累,学到真本领,学到真素质。
(三)纵观世界软件技术发展,软件应用几乎每一天都有新的突破,每一天都有新的产品,这就要求我们必须时刻掌握学科信息,时刻把握专业发展的脉搏,更新自己的知识,与时代接轨,我必须不断接受新的知识,以确保自己的知识储备如同血液一般时时更新,不做井底之蛙。
制定学习规划固然是好的,但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。任何目标,只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序,而是未知多变的,制定的目标可能会受到各方面的影响,这一点,我应当有充分的心理准备。因此,在遇到突发因素和不良影响时,应当保持头脑的清醒冷静,从而做出正确的分析,果断拿出对应方案,以至于尽量和既定方案接轨。
每个学子都希望自己能够前程似锦,有人说成功属于有准备的人,有人说成功属于勤奋的人,而我觉得成功是属于有准备的奋斗者,我决心以这份设计书的作为我的准备,在大家的监督下努力拼搏,走出一个无悔的人生!

⑨ 大学生开办辅导班,可操作性怎么样。

1、开辅导班又不是开抄公司,不用什么手续,当然如果要租房子的话(有房子租赁合同)。
2、我认为以社会实践的名义比较适合,因为你是学生,开辅导班显的优点商业性质,社会实践
政府还是支持的。
3、开辅导班和家教性质不同,开辅导班受众很多学生,做家教受众少,时间有限。

祝你好运,希望采纳,希望可以帮到你,谢谢!!

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