猿辅导杨老师
❶ 猿辅导和作业帮哪个好
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❷ 猿辅导和作业帮，到底哪一个教学好
作业帮更好一些。
作业帮自主研发多余项学习工具，包括拍照搜题、作业内帮一课、古文容助手、作文搜索等。在作业帮，学生可以通过拍照、语音等方式得到难题的解析步骤、考点答案；
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❸ 高三学习应该怎么复习
一、忌急于求成
高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。
曾经有很多学生，尤其是学习优秀的学生，一心只想做高考题、一模题，好高骛远，结果非常地惨烈。一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。
“物极必反”、“欲速则不达”是众所周知的道理，也希望同学们在一轮复习的时候能够铭记于心！从最简单的入手，从最基本的入手。千万不要认为题目简单，幕后的道理真的不简单！
因此，建议同学们在一轮复习的时候千万不要急于求成，一定要静下心来，认真地揣摩每个知识点，弄清每一个原理。只有这样，一轮复习才能显出它的成效。
二、忌心浮气躁
在一轮复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，可是考试就是拿不了高分，然而考试题似乎比平时训练的题目还要简单。这主要是因为：
（1）对复习的知识点缺乏系统的理解，解题时缺乏思维层次结构
一轮复习着重对基础知识点的挖掘，老师一定都会强调基础的重要性。如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不能深入理解高考典型题型的思维方法。
（2）复习的时候心不够静
心不静则思维不清晰，思维不清晰则复习没有效率。当看了一个晚上的书之后，却觉得无所获的时候肯定会很郁闷。
建议大家在开始一个学科的复习之前先静下心，认真想一想接下来需要复习哪一块，需要做哪些的事情，然后认真地去做，同时需要很高的注意力，只有这样才会有很好的效果。
三、忌毫无计划
没有计划的复习一定是低效的，这在每年浩浩荡荡的复习大军中有着无数失败的例子。所以，在高三复习的过程中，同学们一定要有自己的一份复习计划。
计划的制定一定要实际可行，并且需要自己去坚持。
每天有计划，每周有计划，每月有计划。在计划切实可行的情况下，在复习的时候会有很大的成就感。一定要实现自己的计划，不然一次没有实现，紧接着就有第二次了。
有计划就应该有目标，没有目标就没有方向。
高三学习任务繁重，每一个高三学生都要给自己制定一个学习规划，根据自身的学习成绩及爱好选择一个目的大学，在各个阶段给自己制定阶段性学习计划。
四、忌不常锻炼
高三是毅力、心态的比拼，到了后期更是身体的比拼。
经过漫长的一轮复习，很多同学都会有一种心力交瘁的感觉。在二轮复习及其后期，总有一些同学身体状态跟不上，导致成绩下滑，高考成绩不理想。身体的重要性不言而喻。
所以，同学们在一轮复习初期就要经常锻炼身体，保持一个良好的身体状态和精神状态。
良好的身体状态是高三稳步前行的保证。同时，高三的锻炼也是长期的，循序渐进的。强度不需要太大，锻炼也不用太频繁，心中一定要有锻炼的意识就行了。
五、忌学无规律
再紧张的学习生活也是一种生活方式。大家一定会发现身边总有一些同学看上去也不是特别努力，但是成绩总是保持地很好。其实，他们就是会生活，会学习。
高三的复习是非常有规律的，也就意味着高三的生活也必须要遵从学习的规律。结合自身实际，寻找到合适的生活规律去复习，效率一定会有较大的提升。
有规律的学习包括建立高三复习的生物钟，制定遵循各科复习规律的学习计划等。其中最重要的就是培养具有高效复习的高三生活生物钟。
人的大脑思维和体内各器官的运转都有着非常严格的时间节拍，也就是人体的生物钟。培养良好的生物钟能够使身心都长期处于最佳状态，使你在高三复习阶段每天都精力充沛，效率大大提高。
培养良好的生物钟，就要科学饮食；不挑灯夜战、废寝忘食；坚持合适的体育锻炼、让大脑保持充沛的精力；维持良好的人际关系；用一个平和的心态去面对每一次考试等。
六、忌盲目做题
高三的复习一定是有计划、有目标的，所以不要盲目做题。
一轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。因此，仅靠做题一定达不到一轮复习应该具有的效果。盲目做题没有针对性，更不会有全面性。
在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上最清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。
同学们在专项训练的时候一定要精炼巧练，“题不在多而在精”，意味着在训练的过程中一定要求对而不求快，求质而再求量。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等，达到融会贯通的目的。
由于每个人对于知识的掌握程度各不相同，那么对于不同的题型应有不同的处理方法，对于自己已经熟练的题型应采取浏览式观察，对于自己确实没有见过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知识点、考察思想及方法等。
如果同学们能避开这六大忌，遵循有效的学习方法、科学的生活方式，相信同学们在一轮复习中定能收获不少！
❹ 父母文化程度较低不能辅导孩子的学习，该怎么办
首先要明确父母的教育对孩子的成长非常重要，但是并不是意味着要求父母手把手教孩子文化知识，这在大多数父母都做不到，应该体现在父母对孩子世界观、人生观、价值观的培养上，让孩子从小树立正确的的目标，养成良好的生活、学习习惯这些方面，并且能够尽量创造适合孩子生长、学习的条件、氛围。父母把这些做好了，孩子学习...时还要多与学校沟通，了解孩子情况。
❺ 《海市》
海市
作者：张抗抗
穿越戈壁滩时，你会忽然觉得，世界原来竟是如此单纯。
天很蓝，蓝得像海，一无杂质。悠悠白云飘来，丝丝缕缕地绕在头顶，天幕有如巨幅浮雕。
地很平，一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地，从车轮下一直通向地球的尽头。眼里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾；精细的沙丘上，刻着一圈圈年轮般的波纹；日月凝聚而成的沙岗，如长堤般延绵伸展；路边掠过废弃的村落，断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄……
偶尔有远远的山，卧龙似的盘蜒着，如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。皱折却整齐而光滑，透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明，蓝莹莹地闪烁，像一双双苍茫而忧郁的眼睛。
旋风突然就出现了。风挟着裹着黄沙，构成了风的形状，像一只只倒扣的金钟，呈U字形，底部紧贴着戈壁滩，任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景，大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版，与游戈的黄色旋风浑然一体。升空的风柱又似一支急促的喷泉，安慰着沙漠里的行人。
再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于音调的金黄。
在长久单调的旅途中，假如眼前忽而掠过了几丛稀稀拉拉的骆驼草，那样短暂而可怜的一点绿色，也会给人带来莫大的惊喜。针叶状的骆驼草总是自顾自一丛丛生长着，周围聚起一个个小沙滩，略略地高出沙地，远看就像是一座座小小的绿岛，淹没在无边无际的沙海之中。
却没有一棵绿树。
出凉州、经张掖、过酒泉，漫漫长途，古城的绿洲与绿洲之间，没有河、没有泉，也没有井。
真的没有绿树也没有河流吗？
昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜，我的眼睛为之一亮。
就在遥远的天边，在蓝天与黄沙交界之处，我望见一汪清粼粼的湖水，抑或是海，灰蓝色的水波漾溢着，弥漫着，悬浮于沙洲之上，宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤，堤上有树，清晰而精致的树影，一棵棵生动地排列着，像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是，水面上还映着绿树的倒影，水墨画一般，朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中，那水，想必是清凉又甘甜的。
那一定是个好去处了。我问，那是个什么地方呢？
是海市。司机回答了。
海——市？这真的就是海市？怎么就和真的景致一模一样啊？
车上的人都醒了，迷迷糊糊的，都来看这海市。
再是睁大了眼，也看不出这实际上虚无缥渺的海市，同实实在在的风景，有什么区别。虽然远在天边，那水中的倒影，却是明明白白的啊。
有点低等怀疑自己的眼睛。也怀疑司机漫不经心的介绍。就只差停下车，自己徒步大漠，直奔那远处的湖岸，去看个究竟了。
——嗨，你去吧，司机说道。千百年来，有多少人被它骗了，都以为那是真的，奔着那水去，奔着那好风景。可你走它也走，越走越远，一辈子也走不到头……
脑子里忽然涌出许许多我关于海市蜃楼的传说。
……焦渴的找水人，怀着虔诚和崇敬的心情，流尽了最后一滴汗，耗完了最后一滴血，倒毙在沙漠里。也许临死时，还在期待着他那一个可望而不可即的梦幻和理想，会奇迹般出现……
再看海市，那清清的湖、静静的树，分明露着一种虚幻的微笑。
如不是亲见，我也不相信如此美丽诱人的海市，会是一个骗局。
然而，海市没有罪过。海市因沙漠的气流折光而现，海市本无意。
而人，辛劳饥渴、疲于奔命的赶路人，孤身于茫茫戈壁、漫漫大漠之中，寻求一处绿树环抱的甘泉，就成为苦难的旅程中，灵魂最后的庇护地和温柔之乡的梦。
车窗外，遥远的海市依然烟波浩涉树影幢幢，美得充满诱惑。
车迎着那片海市而行。海市始终浮游在沙漠的尽头。
临近中得，阳光越发炽烈，金色的戈壁像要燃烧起来。
抵达安西城时，天空忽然飘来几片黑云，一阵凉气袭过，豆大的雨点落下，干燥的地面扬起一层白粉，雨却顷刻无踪无影。旋即，清朗而广袤的天穹之下，横空划出一道巨大的七色彩虹，勾勒出一片绚丽的辉煌。
司机说，你们的运气不错啊，戈壁滩上的旋风、海市、彩虹、丝路花雨，都看见了。我走那么多次，也不是回回都有的啊。
而我心里却只想快快地往前走，快些到达前面那片真正的绿洲。没有狰狞的旋风，没有虚幻的海市，没有稍纵即逝的彩虹，却有冒着炊烟的房屋、欢乐的人群、油绿的青稞麦和丰收的田野……
戈壁是单纯的。在这片单纯得近于单调的黄色世界里，美的海市和斑谰的飞虹就成为沙漠的调色板，成为旅人一个虚幻的希望。可惜它们并不真正存在，当彩虹悄然隐去，海市无声消失的时候，人们仍然只能依靠自己的双脚走出戈壁，去寻找活水和黑土，寻找蔚蓝色的大海和坚实的船帆。
我多想筑一条引水的渠啊，然后，在路边种上一排排树苗。
那是一种看得见、摸得着的绿色。浸润着绿叶的水，就在树根下流淌。
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