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经营辅导员

发布时间: 2020-11-28 12:19:10

『壹』 对合作社辅导员有哪些考核和激励措施

成为辅导员后,每年至少要参加一次辅导员岗位培训,参加培训的情况作为辅导员考核、推优的依据。根据农业行政主管(农村经营管理)部门建立的合作社辅导员考核制度进行考核,考核内容主要包括辅导员联系的合作社数量、辅导服务工作质量等。此外,每年由接受辅导服务的合作社对辅导员的工作情况进行信任度测评,考核结果作为对合作社辅导员动态管理的重要参考。

省级农业行政主管(农村经营管理)部门应当建立合作社辅导员电子档案,记录合作社辅导员的基本信息、工作业绩、考核奖励等情况,定期组织开展本辖区内合作社辅导员推优活动,对工作业绩突出的辅导员进行表扬。农业部农村合作经济经营管理总站负责加强与中央、部属及其他媒体的合作,采取多种形式,宣传报道各地优秀合作社辅导员的先进事迹。

辅导员不按规定履行职责,对合作社生产经营造成不良影响,经批评教育不予改正的,由省级农业行政主管(农村经营管理)部门撤销其辅导员资格。

『贰』 为什么要建立合作社辅导员队伍

建立辅导员队伍,有助于引导帮助农民建立合作社并逐步规范发展,可以有效推动合作社的健康发展。建立辅导员队伍,有助于规范合作社的经营行为,帮助入社成员了解应该享有的民主权利和经济利益,是保护入社农民各种权益的有效选择。合作社是农民群众的互助性经济组织,除了要像企业一样参与市场竞争外,更要服务自己的成员,体现出带动能力。从这个意义上说,办合作社比办企业更困难、更复杂。现实情况是大多数合作社根植于农村,自身缺少足够的人才,仅仅依靠合作社自己的力量,很难办得好。同时,合作社涉及的业务类型非常多,自身的发展基础、面临的外部环境也各不相同,一般意义上的指导和服务因为缺乏针对性,很难起到实质作用。为此,就有必要专门建立一支辅导员队伍,为合作社提供“一对一”的指导和服务,帮合作社发展得更好。

『叁』 哪些人可以当合作社辅导员

《规程》第二条明确了合作社辅导员主要组成人员:

(1)农业行政主管部门和农村经营管理部门中从事合作社业务和技术指导工作的专职工作人员;

(2)从事合作社领域研究的专家和学者;

(3)有关部门及有关组织中从事与合作社业务相关工作的人员;

(4)到农村任职的高校毕业生;

(5)其他为合作社提供服务的相关人员。

按照《规程》中关于组成人员的界定,公务员是可以成为合作社辅导员的。

『肆』 合作社辅导员有哪些工作职责

《规程》第八条规定了合作社辅导员应当遵循“引导不强迫、支持不包办、服务不干预”的工作原则,履行以下工作职责:

(1)宣传合作社相关法律、法规和政策;

(2)指导合作社发起筹备和设立工作,协助指导合作社明确业务范围,编写合作社成员名册;

(3)协助指导合作社起草章程,设立组织机构,召开设立大会;

(4)为合作社申请工商登记提供咨询服务;

(5)指导合作社根据生产发展需要确定经营服务内容,设立必要的工作机构,选配工作人员,制订工作计划;

(6)指导合作社开展规范化建设,帮助建立健全民主管理制度、财务管理制度、收益分配制度、岗位责任等内部管理制度;

(7)辅导合作社财务会计工作、成员账户设置和年度会计报表汇总上报工作;

(8)指导合作社加强农产品质量安全监管,实行标准化生产,规范生产档案记录,推行农产品产地编码制度,建立农产品质量安全追溯和自律性检验检测制度,帮助农民专业合作社申报无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标志等认证认定;

(9)指导合作社开拓产品市场,提高市场谈判和营销能力,开展品牌化经营,注册商标,组织合作社参加名牌产品和著名商标评比认定,推荐合作社参加宣传推介活动,指导合作社运用互联网进行产品展示及发布供求信息;

(10)协助指导合作社申报承担国家有关涉农项目,制定项目实施方案,根据有关授权加强对项目资金使用的监督;

(11)做好对合作社日常运行情况的监测分析工作,及时上报统计信息;

(12)总结上报合作社的典型案例和成功经验;

(13)参加主管部门举办的业务培训;

(14)完成主管部门交办的其他工作任务。

合作社辅导员应当采取组织培训和上门指导相结合的工作方式为合作社提供服务。辅导员应当根据农业生产经营活动规律合理安排培训时间,每半年至少组织一次合作社理事长或成员培训,形成培训工作笔记。每季度为合作社上门指导服务不得少于3次。

『伍』 常州大学商学院辅导员属何种编制你好,我是上海同济大学经营学院的硕士研究生,三年制的,明年3月份毕

哦,这个看学校给你什么编制的。

『陆』 我的多种经营技术辅导员(园林园艺师)三级要怎么查询才知道是不是真的呢

证书上有一个编号,到全国劳动局网站上能查到

『柒』 如何认识辅导员职业发展与职业生涯规划

这个问题是高校、辅导员从业者都需要思考的命题

辅导员运行这么多年,大家都有一定的认识,关键是要结合院校的发展,规划出辅导员具体的职涯发展通道,现在的实际是,很多高校都意识这个问题,但并不着急去解决。

对于辅导员从业者来讲,个人必须做好职业发展的规划,要认清楚一个现实,就是现在这个社会发展进程,哪个单位也保证不了你一辈子的就业,辅导员也就一个基本工作岗位,和其它任何一个岗位都一样,说白了就一份工作,你如何经营这份工作,最终你就会收获相应的回报。

在每一职涯发展的过程中,人只有自己把握自己的命运,自行选择自己的职业和道路,不要依赖任何人和组织。只有自己才能对自己负责。

『捌』 辅导员如何进行职业生涯规划

  1. 分析职业前景晋升之路:辅导员,系主任,副院长,院长。

  2. 如何实现,制定规划:

(1)首先自我分析,职业分析,自我职业定位,分别建立半年、一年、三年、五年计划。

(2)分别详细制定短期、长期计划:

短期详细计划:本学期要让班级达到考证通过率实现百分点,如何做思想工作和帮助学生顺利通过考试。对学生进行创业指导、就业辅导,帮助学生进行职业前景规划。

长期详细计划:建立长期公共平台。如:每年度创业创新大赛、贫困学生资助平台、学生体育俱乐部等等长期平台。

(3)提高自身素质:提高自身的政治素质、道德水平、提升自己管理组织能力,培养自己的良好表达能力、学习心理学知识。

『玖』 高校辅导员的工资待遇如何

工资待遇还是相当不错的,一般来说有员工宿舍,每月的工资大概在8,000左右。

『拾』 如何当上合作社辅导员

《规程》明确规定:各省级农业行政主管(农村经营管理)部门应当根据本辖区合作社发展情况,合理确定选聘合作社辅导员的总体规模和年度计划,依据本办法细化选聘办法和选聘条件。有意成为辅导员的个人可以根据所在辖区的农业行政主管(农村经营管理)部门细化的选聘办法和选聘条件应聘。按照《规程》有关规定,辅导员在任职前应当参加农业行政主管(农村经营管理)部门组织的任前培训。省级农业行政主管(农村经营管理)部门统一向辅导员颁发证书。

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