团干辅导员
⑴ 具备什么条件才能考心理咨询师
这和没有很硬性规定的，大学生也可以考的，按时只能考3级的，是要经过培才能考试的
⑵ 考三级的心理咨询师需要注意什么难吗考试中注意…证]
第三章 发展心理学知识 一、教学目标： 发展心理学是从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征的学科。学习目的是让我们在心理咨询活动中能更全面、深入地理解关于个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题，使我们了解个体毕生各种心理能力均不同程度地呈现适应性发展的趋势，从而树立起关于生命全程的毕生发展观，全面了解个体发展的纵向图景。 本章教学目标为： （1）掌握发展心理学各基本概念及各流派观点。 （2）掌握不同年龄阶段心理发展的规律。 二、教学内容： （1）发展心理学概述（识记） （2）婴儿期的心理发展（重点掌握） （3）幼儿期的心理发展（掌握） （4）童年期的心理发展（重点掌握） （5）青春期的心理发展（重点掌握） （6）青年期的心理发展（掌握） （7）中年期的心理发展（识记） （8）老年期的心理发展（识记） 三、教学方法： （1）讲解为主，结合日常生活适当举例，结合不同年龄求助者咨询常见问题进行举例。 （2）分阶段完成练习，对题目答案进行分析。 （3）注意事项：注意引导学员在基础心理学基础上掌握发展心理学内容，注意不同年龄段心理发展特点在心理咨询上的应用。 第四章 变态心理学与健康心理学知识 一、教学目标： 变态心理学与健康心理学涉足两大学科领域及其分支学科，一个是心理学的分支学科：临床心理学、变态心理学、健康心理学；另一个是医学的分支学科：临床精神病学。本章不是一门完整系统的独立学科，是集多学科于一体的心理咨询师必须掌握的综合专业知识，为下一步学习掌握心理诊断技能奠定必备基础。 本章教学目标为： （1）要求重点掌握区分病与非病的三原则，掌握区分神经症与重性精神病的依据，掌握神经症与一般心理问题、严重心理问题的鉴别。 （2）掌握不同流派对心理问题的解释，掌握人性主义心理学中生物-精神-社会的思维方式。 （3）明确本教材中，神经症属于心理不正常的范围，不是心理咨询的范畴。 二、教学内容： （1）变态心理学（识记） （2）正常心理与异常心理及其区分（重点掌握） （3）常见异常心理症状（重点掌握） （4）常见精神障碍（掌握） （5）心理健康与心理不健康（重点掌握） （6）健康心理学（识记） （7）心理不健康状态分类（重点掌握） （8）压力与健康（掌握） 三、教学方法： （1）变态心理学与健康心理学部分以讲解为主，涉及症状及精神疾病可使用教学录像或安排精神专科医院见习，使学员有直观认识。 （2）结合心理诊断技能课程进行学习。 第五章 心理测量学知识 一、教学目标： 心理测验是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。心理测验作为一种技术手段在临床诊断、判定疗效及咨询与治疗中都有广泛应用。本章内容讲述的是心理测验的基本概念、原理和使用原则。 本章教学目标为： （1）掌握心理测量学的基本概念。 （2）掌握心理测验使用的注意事项。 二、教学内容： （1）心理测量学概述 （2）测验的常模（重点掌握） （3）测验的信度（掌握） （4）测验的效度（理解） （5）测验的难度（识记） （6）测验的区分度（识记） （7）心理测验编制的一般程序（识记） （8）心理测验的使用（重点掌握） 三、教学方法： （ 1）以基本概念教学为主，强调各指标的表示方法及之间关系。 （2）本章节对心理测验技能有较强的指导意义，讲课时应着重加强二者之间的联系。
⑶ 优秀共青团干部和优秀辅导员哪个含金量高有什么区别
看是哪一个级别的奖励，如果级别相同的话，应该是优秀共青团干部含金量更高，因为这毕竟是团的，干部一级的表彰
⑷ 天津市关于大队辅导员及团干部职称评定
没有职称。国有企业的可以参考政工师，学校的报教师职称
⑸ 你好，我青年大学习学过的没有记录怎么办
没有登录成功，用户如若是以访客身份学习的，当然没有记录。原因有以下2方面：
1、没有登录成功，你是以访客身份学习的，当然没有记录。
2、网络错误，信息没有上传网络。
青年大学习是由共青团中央发起，广大青年参与，通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动。梦想从学习开始，事业从实践起步。学习是广大青年托举梦想、成就梦想的奠基石。
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青年大学习要求
强化团干部的教育和培训，推进两学一做学习教育常态化制度化，结合不忘初心、牢记使命冶主题教育，把新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为团干部教育培训的中心任务，把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦。
学习前沿科技和做好青年工作作为教育培训的基本内容，面向各层级专职、挂职、兼职团干部和少先队辅导员等开设系列专题培训班，积极运用网络新媒体开展学习培训，持续打造“团团带你学”网上课堂。