初一语文新课程答案

A. 初一的语文新课程报语文导报答案45期

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B. 初一语文新课程基础训练参考答案

我也是初一！而且我学校的也是发的 《新课程》基础训练！可惜没答案...你哪学校的?
我青云的，我的名字是：罗瑞
你是青云的么？！

C. 初一下人教版语文新课程第七课 答案答案答案答案答案答案答案

互动作业有

D. 初一语文新课程自主学习与测评第十四课答案

基础知识
1．给下列加点字注音：
箬叶（ ） 栀子花（ ） 姗姗（ ） 跌宕（ ） 媲美（ ） 2．找出下列句子中的错别字并改正。
⑴任何人都无法在一舜间观赏和品尝这么多的鲜美！
⑵不用任何人指令，收和种这两把梭子，日夜编着《田野又是青纱账》的故事。 ⑶日轮，容光唤发地行走在北回归线上。 ⑷每根凉衣绳都是一条攀援的藤。
3．对下列句子中词语解释有误的一项是（ ）
A、正像一位十七八岁的少女， 正用日趋丰满的线条，孕育着成熟和丰收！ 孕育：怀胎生育，比喻从存在的事物中酝酿着新事物。 B、是酸杏和甜桃媲美的时节啊„„
媲美：美好的程度差不多；比美。
C、那迷人的音乐，使我的童年的脚印里贮满了流连。 流连：留恋不止，舍不得离去。 D、大写意的一笔。
大写意：随意，自由。
4．一年四季各有特点 ，请分别用一句话概括一下。 春季： 夏季： 秋季：
冬季：
5．在一年的四季当中， 你最喜欢哪个季节，请用一句话说明你喜欢它的理由。 6．在一年四季当中，对冬天可以有以下联想： 事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、寒风、梅花„„ 比喻联想：刀子似的风„„
诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；„„
谚语、成语联想：瑞雪兆丰年、雪中送炭、雪上加霜„ 请针对夏天作以下联想： 事物联想： 比喻联想： 诗句联想： 谚语、成语联想： 二、同步解读
小南风悠悠地吹起来了。
小麦穗儿被雪白的奶汁灌满了。
油菜子和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢装满了。 一块块新做的秧田，被稻谷吐出的绿云盖满了。
马尾松的新针和竹林的新叶，把山野的空隙挤满了。
新菖蒲、新茭白、新芦苇，把湖畔江滩的领地占满了。
金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑，把园子里的枝枝杈杈挂满了。
忙着吐丝结茧的老蚕，用半透明的蠕动，把蔟子上的方格布满了。 追赶花期的放蜂人，用嗡嗡嘤嘤的吟唱，把六角形的梦填满了。
黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤，把瓜棚、豆架、篱笆爬满了。

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“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南溢满了„„ 哦，满了。满了。满了。
不过， 这仅仅是小满。只是主旋律出现前的一个小小的引子。 真正的华彩乐章还在后面!
正像一位十七八岁的少女，正用日趋丰满的线条，孕育着成熟和丰收！
7．用十个“„„满了”的句式构成这一节的主体部分，从所写内容看这部分该属节气中的（ ），这样写有什么好处？ A、立夏 B、小满 C、芒种 D、夏至 8．你能模仿这种句式再写一两句吗?试试吧！
9．分析一下：作者用词有什么特点？尤其是“满”前面的动词。
10．前九句其实把方方面面都写到了，“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’的诗情，把江南溢满了„„”这句多余吗?为什么? 11．这一节的最后四句在文中起什么作用? 三、美文赏读
①热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹。风筝高飞，浓浓春意弥漫于洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春天果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳„„
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转青脆的鸟语，片片馥郁醉人的芳香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸 蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用 我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园„„ 12、第②段文字中作者描绘了哪几幅春之图?
13、从内容上看，第 ②段文字与第①段中哪句话相照应?
14、根据文中第③段 的意思，想想看，春天还是什么?发挥你的 想象力，用自己的话再写出一例。
15、本文在描绘春天时运用了多种修辞方法，试写出两种，并举例。 ①_______________________________________________________。 ②_______________________________________________________。 1 6、本文抒发了作者怎样的思想感情?
（参考答案：
1．略 2．⑴舜——瞬⑵账——帐⑶唤—— 焕⑷凉——晾 3．D 4．略 5．略 6．略 7．B；用这样的句式紧紧扣住了“小满”这个节令，并且通过十个句子把田野、山林、湖畔、菜园等角角落落都写到，从视 觉、味觉、嗅觉、听觉全方位的描写进一步体现了这个“满”字。 8．略 9．用词准确，善于变换。 10．不多余， 反而最妙，它由写实到联

想，由景生情，由点到面，极大的丰富了文章的内容，开拓了视野，提升了文字的品位，使情与景水乳交融。 11．承上启下，由一个“不过”转折，提起悬念，为下文铺垫。 12．田野春意图、河畔春意图、天空春意图、果园春意图 13、末 句 14、略 15、排比、比喻 16、对春天的热爱和赞美。）

E. 语文七年级上册新课标学习方法指导丛书答案

28、华南虎一、jiǎozhàqièpáoxiàolǜe诱搐壑羁斓二、1、抽搐2、石破天惊3、不羁4、唧唧喳喳三、1、牛汉史成汉“七月”诗派“十年动乱”象征对自由的渴望和对不羁灵魂的颂扬2、（1）观众：是冷漠、市侩，有时还会助纣为虐的群体的真实写照。（2）铁笼：是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情、禁锢自由的囚具，代表邪恶。（3）“我”：代表了有良知、有灵魂的那类人。3、“我”明白了被囚禁在笼中的不只是一只虎，更是一个不屈服、不苟活的灵魂；明白了人类在其面前的庸俗、猥琐和无知；明白了在悲怆和困厄中，人应超越苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。四、略。五、1、不行。因为“笔直”只是强调直的程度，而“直挺挺”不仅有“直”之意，而且形象地写出老虎困于铁笼的窘态，所以不能改动。2、不能。因为这个词突出了老虎受伤害的严重程度。3、不能，因为“听说”一词说明了材料的来源，未经查核；而它后面的诗句则丰富的诗的内涵，强调老虎受摧残的严重程度。4、不羁的灵魂5、虽然他的反抗是徒劳的，但这抗争体现了它高贵的灵魂，所以使“我”感到羞愧。6、“我”对华南虎不屈的灵魂顶礼膜拜，也体现了“我”屈辱灵魂的觉醒。7、A：③B：④C：①D：②8、在那棵树的最顶端处矗立着的东西。9、高高的盘踞在古松的顶端。昂首挺胸，俯瞰众山，居高临下，目空一切。10、自信与高傲。11、略。12、略。

F. 新课程七年级上册语文问题解决导学方案答案答案

自己努力做

G. 人教版语文七年级上册《新课程学习辅导》答案

《散步》这篇课文“我”决定走大路的直接原因是什么

H. 假日语文•新课标七年级答案急

七年级语文寒假作业

1
新课标人教版初中七年级下册语文寒假作业
七年级语文下册预习题
一
1、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一项是（ ）（2分） A、提tí 提炼 提防 提心吊胆 B、分fân 过分 分析 分外明亮 C、塞sâ 堵塞 边塞 敷衍塞责 D、横hãng 纵横 横竖 横行霸道 2、将对应的诗句连线：
此夜曲中闻折柳 凭君传语报平 春潮带雨晚来急青草池塘处处蛙 正是江南九风景 野渡无人舟自横 黄梅时节家家 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 落花时节又逢君 3、原文填写：（4分）
⑴《伤仲永》一文中方仲永的父亲的错误作法是_____________________ 。 ⑵《木兰诗》中写木兰不愿接受功名利禄的赏赐而愿辞官回家的句子是_____________________ 。
⑶《口技》中表演者表演第一个片断后观众的反映是_____________________ 。 ⑷《两小儿辩日》中一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是 _____________________。 4、下列句子中，表意清楚的一项是（ ）（2分）
A、鲁迅先生十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：“童年的情形，便是将来的命运。” B、老师看到我们非常高兴，就把我们拉到他的办公室里聊天。
C、雪中红梅、雨后春笋、鹰击长空、鱼翔浅底„„这些都可以说是生机盎然的象征。 D、翁老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。 5、填入下面横线处，最恰当的一项是（ ）（2分）
全村的干部群众，都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些，虽然旧些破些，便是_____________________ 。
A、多一个铃铛多一声响，多一支蜡烛多一分光 B、多一声响多一个铃铛，多一支蜡烛多一分光 C、多一个铃铛多一声响，多一分光多一支蜡烛 D、多一声响多一个铃铛，多一分光多一支蜡烛
5、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（ ）（2分）
一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家
七年级语文寒假作业

2
蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。” A、表现了诗人的宽宏大量 B、表现了诗人的高雅风度 C、表现了诗人的反击艺术 D、表现了诗人的自命清高
二
1.根据拼音写出汉字，根据汉字写出拼音。（2分）
①jí 妒 ②lán 语 ③ 污秽． ④ 磐．石 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） （2分）
A. 义愤填膺 深邃 磐石 心会神疑 B. 慷慨淋漓 仰慕 嗥鸣 妇孺皆知 C. 回环曲折 逼侠 祈祷 人迹罕至 D. 锋芒必露 蝉蜕 轻捷 惹人注目 3.名著阅读。（4分）
① 高尔基这样评价《童年》中的一个人：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方„„是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应对困苦的生活。”这里的“她”是指 ，你如何评价这个人？ ②《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙具有什么样的性格特征？
。因此，他总向往着去实现什么样的梦想？ 4.默写填空。（8分）
①《木兰诗》中表现军情紧急、行军神速的诗句是 ， 。 ②假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧， 。 ③ ，何人不起故园情。 ④峨眉山月半轮秋， 。
⑤写一句有关黄河的古诗句： ， 。 5.删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 （2分） 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭； ， 。
6.长乐市4路公共汽车站牌上有以下标志，请用一句话概述这一标志的内容。（不超过30字）（2分）
4路
城南车站 —— 金刚腿公园 首班6：00 末班22：00
七年级语文寒假作业

3
答：
三
1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A．确凿．（ zuî ） 哽．咽（gěng） 蟋蟀．（ shuāi ） B．祈．祷（qǐ） 踱．步（dù） 炽．痛 (chì) C．云鬓．（bìn） 书塾．（ shú ） 可汗．． (kâ hán) D．哺．育（pǔ） 骊．歌（lì） 胡骑．（qí） 2．下列没有错别字的一项是（ ）
A．菜畦 渲闹 臃肿 人声鼎沸 B．懊诲 蝉蜕 丑陋 来势凶凶 C．讪笑 崎岖 屏嶂 九曲连环 D．澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折 3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．春天的泸州张坝桂圆林是个美丽的季节。 B．万里长城是世界上没有的奇迹。 C．上周，我校初2008级全体师生到郊外举行了“感受春天”。 D．“福娃”成为了2008年北京奥运吉祥物。 4.下列关于课文分析不正确的一项是（ ）
A．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九·一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
B．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
C．《最后一课》是篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表达出他们对祖国的思念之情。
D．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。
5.选出下列句子没有使用修辞方法的一项( )
A. 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 B. 可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
七年级语文寒假作业
4
C. „„亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
D. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像好多面小国旗在教室里飘扬。 6．以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（ ）
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A.黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落 D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 7．下列作家作品搭配不正确的一项是（ ）
A．《从百草园到三味书屋》————鲁迅————《朝花夕拾》 B．《黄河颂》————司马光————《资治通鉴》 C．《土地的誓言》————端木蕻良————现代作家 D．《爸爸的花儿落了》————林海音————《城南旧事》
8．根据你的观察和生活的感悟，正确判断，将下列选项的序号填入横线上。
爱心是____________，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是____________，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是____________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A.一首飘荡在夜空里的歌谣 B.一泓沙漠中的清泉 C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬日的阳光 9．下面具体场合女主持人所说的一句话应该是（ ）
晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。 A．女主持人说：对不起，我太紧张了，请不要见笑。 B．女主持人说：刚才，我是被大家的热情倾倒了。 C．女主持人说：对不起，我太激动了，失礼了。
D．女主持人说：不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。
七年级语文寒假作业
5
10．伦敦一条街上有三家裁缝店。有一天，一家裁缝店挂出“伦敦最好的裁缝”的大招牌，第二家马上挂出“英国最好的裁缝”的招牌。最后一家店主苦苦思索，终于挂出一块巧妙得体的招牌，想想看，他写的是什么。（3分）
四
1、选择注音正确的一项，将序号填入括号中（3分）
1．哽咽．
( ) A．yàn B．yâ C．yiān D．yiâ 2．踱．步( ) A．dù B．dïu C．ï D．diïu 3．懊悔．( ) A．huěi B．hǔi C．hueǐ D．huǐ 4．字帖．( ) A．tiâ B．tâi C．tiē D．tiě 5．惩．罚( ) A．chěn B．chãng C．chěng D．chãn 6．和蔼．( ) A．ǎi B．yǎi C．ái D．yái 2．选词填空。 备选词语：走 冲 流 泄
（1）历史的道路，不全是平坦的，有时_________ 到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够___________ 过去的。
（2）一条浩浩荡荡的长江大河，有时________ 到很宽阔的境界，平原无际，一_________ 万里。
3．在下面括号中填入正确的关联词语。（2分）
备选词语：因为 如果 所以 可是 而且 那么
（ ）我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，（ ）任何代价我都愿意拿出的。（ ）开头几个字我就弄糊涂了„„ 4．下面的朗读节奏正确的一项是（ ）（1分）
A．我/站在/高山之巅，望/黄河/滚滚 B．五千年的/古国文化，从/你/这儿/发源 C．像/一个/巨人，出现在/亚洲/平原/之上 D．向/南北两岸，伸出/千万/条铁的/臂膀 5．指出下面句子所运用的修辞手法。（4分）
（1）啊！黄河，你是中华民族的摇篮！ （ ）
（2）中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。 （ ）
（3）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金 （ ）

I. 七年级语文新课标同步训练配人教版答案,上册

学习还是要踏实一点哦

J. 新课程七年级《语文》（上册）——SMJ（十四）答案

猜谜拜师：彬
从王到猴：猪、驴、马、狗
立泯族泯权泯生之宏愿；开伪党伪国伪公之大业。
君恩深似海矣；臣节重如山乎？
“爱民若子，金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山为其山乎
嗯，你‘共计’这门考得不错。
这位先生，我马上就要谈到您提出的脏乱问题了。
铁匠 木匠 乐师 雕刻师 理发师
公共汽车售票员
因为那时，他立于自家的大门楼里。
那个黑人。这样就有礼有节地回敬了那个白人。
1（市里 ）+1（市里）=1（ 公里 ）， 或1（市斤 ）+1（市斤）=1（ 公斤 ）， 5（月 ）+7（月 ）=1（年 ）， 6（小时 ）+18（小时）=1（天 ）
一、战 二、建立 创立 三、常吃
遗臭万年杂乱无章点石成金危如累卵粗制滥造锦上添花笨嘴拙舌
张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学舌
(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)
主心骨智多星东道主阶下囚铁公鸡糊涂虫老油条门外汉三脚猫（二）《犹太五千年的智慧》一书中，称男人的一生分为七个阶段，一连用了七个比喻：
一岁为王，众人围着讨好哄骗，一呼百诺；
两岁为（ ），在泥泞中打滚厮混，自得其乐；
十岁为小羊，或笑或闹，活蹦乱跳，天真烂漫；
十八岁为马，长大成人，血气方刚，时时欲逞匹夫之勇；
婚后为（ ），背负家庭重担，步履蹒跚；
中年为（ ），为了养家活口，委曲求全，仰人鼻息；
老年为（ ），返老还童，可惜无人理会。
文中每个括号里都缺了一个字，每个字都是说一种动物。你认为哪一种动物符合不同年龄阶段男人的特性呢？仔细品味，把你认为合适的字填进去。
（三）1941年旧历除夕夜，在南京颐和路公馆大门上汪精卫贴出自书的春联：“立民族民权民生之宏愿；开为党为国为公之大业。”第二天清晨，他发现春联已被人添了偏旁偷改为：“ ; ”从此之后，汪精卫再也没有写春联的雅兴了。
(四) 明末大臣洪成畴，素以忠节自诩，故在厅堂的正中央亲书一联：“君恩深似海；臣节重如山。”后来，他在松山一战中败于清军，自己被俘后投降了清朝。这时，有人看他变节如此突然，便在这副对联的联尾各添一字，改为：“ ; ”二字的增添，产生了妙不可言的讽刺效果。
(五) 清朝有个李知县，常依官仗势，欺压百姓，本来贪心很重却硬充清廉，某年春节，他在正房门贴出一副春联标榜自己，联曰：“爱民若子；执法如山。”这春联一贴出，即遭到众人的非议和指责。有人暗为这副春联加了个长尾巴，变为： ;
(六) 父亲见儿子从学校拿回成绩单，关心地问：“考得怎么样，快念给我听听。”儿子看了父亲一眼，胆怯地打开成绩单念道：“语文52，数学48，共计100分。”“ ”儿子听了，忍不住“扑哧”笑了。“看，一表扬你就骄傲了，”父亲扳起脸来说，“要继续努力。”
(七) 一次，英国首相威尔森在竞选演说进行到一半时，突然底下响起了一个反对者的喊声：“狗屎！垃圾！”很明显，他是在讥讽威尔森的演说。对此，威尔森微微一笑，平静地说：“ ”这一机警的“曲解”使讥讽者哑口无言，竞选演说仍顺利进行。
(八)喜斗春联 有这样一个大院，住的全是手艺人，他们都爱在别人面前显示自己的能耐。这年春节贴春联，张家首先贴出一副：虽住两间火烤烟熏屋，却是一位千锤百炼人。
王家看了不以为然，很快便在自家门口贴出自己的春联：一把曲尺，能成方圆器；几根直线，造就栋梁材。
张、王两家一贴出，其他几家也不甘落后，李家贴出一副春联，上书：白雪阳春传雅曲；高山流水有知音。
李家的还没粘好，赵家的便高高挂了起来。嘿，还是人家赵师傅的字好，龙飞凤舞，最见功力，写的是：六书传四海； 一刻值千金。
院里有位姓刘的师傅，在大院里已经住了几十年了，其他几家都瞧不起他的手艺。 他见大家都贴上了春联， 连忙把请别人写的春联也贴了出来。大家上前一看，大叹气魄不小，联语是： 做天下头等事业；用世间顶上功夫。
聪明的读者，你知道张、王、李、赵、刘五家各是做什么的吗？
(九) 理想职业 一位父亲很想知道他的儿子将来会选择什么样的职业，于是他便问儿子：“我想知道你喜欢干什么。现在是你选择的时候了。”
“我所喜欢干的？爸爸，这很简单，”年轻人说道，“我想整天坐着汽车兜风，而口袋里总是装满着钱。”
“你的职业总算找到了。”父亲显得很高兴地说：“你将会是一个……”
这位父亲当然知道儿子想的是什么，但他没有生气，而是顺水推舟、富有幽默感地为儿子选择了一个职业。
这位父亲所说的儿子的职业是什么呢？请把最后一句话省略的部分补充完整。

(十) 传说大才子金圣叹恃才傲物。一日，他立于自家的大门楼里，悠然远望。左右邻人路过他的门前，无不谦恭地施礼问候；金氏却昂首挺胸，爱理不理。
这时，有人上前请教：“昨日我弟兄分家，有一字不会写，特来请教。”“何字？”金问。“抓阄的‘阄’字怎么写？”金圣叹用调侃的口气答道：“门楼里站着一只大乌龟。”那人称谢而去。须臾，金氏惊呼：“哎呀，吾上当矣！”金圣叹为什么说自己上当了？请你来分析一下。
(十一) 在一架由纽约起飞的班机上，一名看起来很富有的中年白人妇女，被安排坐在一名黑人旁边。她对身边的黑人怒目而视，黑人则用微笑回应了她的不友善。不料白人妇女气势汹汹地对空服务员说：“我受不了坐在这种令人倒霉的人旁边，再给我找个位子。”
几分钟后，空服务员回来了。她说：“女士，很抱歉，经济舱已经客满了。不过在头等舱还有一个空位。”不等白人妇女说话，空服务员接着说：“我已经获得机长的特别许可。机长考虑到这个特殊的情况，他认为要一名乘客和一个这么令人讨厌的人同坐，真是太不合情理了。因此，如果您不介意的话，我们已经准备好头等舱的位子，请您移驾过去。”
最后一句话，你认为空服员是对谁说的？你怎么认识这件事呢？
(十二) 下面几道题，做过的人无不说不可能得出这样的答案。你不妨来试试：
1+1=1，2+1=1，3+4=1，4+9=1，5+7=1，6+18=1。
怎么会这样呢？其实，只要我们给这些数字加上适当的单位名称，其结果就可以成立，完全正确。
1（ ）+1（ ）=1（ ），
2（月）+1（月）=1（季度），
3（天）+4（天）=1（周），
4（点）+9（点）=1（点）（即13点），
5（ ）+7（ ）=1（ ），
6（ ）+18（ ）=1（ ）。
简单的数字游戏告诉我们，面对生活里那些看似不可思议的东西，只要调整一下思维方式，换一个角度思考，跳出习惯的思想圈圈，就会得到异乎寻常的答案，使“不可能”变为“可能”。
(十三) 细心读报，我们常常可以在上面发现一些失当或错误的新闻标题。下面就是这种情况，我们一同把它们改正过来，如何？请你在括号内填上恰当的字，每个括号限一字。
一、《奋斗火海保气田》——可改为：奋（ ）火海保气田。
二、《家庭教育：在缔结中华民族的未来》——“缔结”是指订立条约等，用在这里显然不行，可以把它改成（ ）或（ ）。
三、《学员善食方便面》——善于吃方便面，无意义。应该是“（ ）（ ）方便面”，表示伙食不好。
(十四) 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）
粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（ ）
井然有序（ ） 指鹿为马（ ）
固若金汤（ ） 精雕细刻（ ）
雪中送炭（ ） 伶牙利齿（ ）
(十五) 成语不离“舌”
形容信口胡说（妄口八舌 ） 形容说话轻薄（闲嘴淡舌 ）
形容能说会道（唇枪舌剑 ） 形容惊诧无言（ ）
形容不善辞令（ ） 形容随声附和（ ）
(十六) 宝塔诗如何读？
开
山满
桃山杏
山好景山
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
(十七) 你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为（ ）
2、把足智多谋的人喻为（ ）
3、把接待宾客的当地主人喻为（ ）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）
7、把世故圆滑的人喻为（ ）
8、把没有专业知识的外行人喻为（ ）
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）
（十八）成语中的动物
在下面的成语中，活跃着一只只动物，组成了一座有趣的动物园。请在括号中写出动物的名称。如果你做不出，怎么办呢？查词典！
独占（ ）头 管中窥（ ） 狼（ ）为奸 （ ）食鲸吞
投畀（ ）虎 噤若寒（） （ ）衣百结 狗尾续（ ）
一箭双（ ） 初生之（ ） 飞（ ）投火 龙飞（ ）舞
一丘之（ ） 风声（）唳 哀（ ）遍野 杀鸡骇（ ）
兔死（ ）悲 （ ）飞蛋打 老（ ）伏枥 鹊巢（）占
白（ ）过隙 鬼哭（ ）嗥 探（）得珠 凤毛（ ）角
来（ ）去脉 指（ ）为马 黔（）技穷 大吹法（ ）
倚（ ）千言 照（）画虎 吴（ ）喘月 （ ）程万里
桀（ ）吠尧 燕（）堂皇 杯弓（ ）影 海市（ ）楼
狼奔（ ）突 投（ ）忌器 （ ）臂当车 狡（ ）三窟
井底之（ ） 趋之若（ ） 虾兵（）将 虎背（ ）腰
（ ）雀无声 劳（ ）分飞 歧路亡（） 如（ ）附膻（ ）营狗苟 得（ ）忘筌 （ ）蚌相争 心（ ）意马
（ ）头鼠目 （）丝马迹
（十九）一日，清代著名文学家郑板桥路过一山村，听见私塾学堂里传出打闹声，便走了进去，劝道：孩儿们，要珍惜光阴勤奋读书，不可乱来。”一顽童见来者布衣草鞋，眯眼讥问：“穷汉，你也知圣贤之书吗？”郑板桥笑曰：“略知一二。”那顽童又问：“那一定会吟诗作赋啰？”郑板桥诙谐一笑：“偶尔作作。”
“那好！”顽童听后，指了指学堂厨房中的一物，“你以它为题，做一首诗让我们听听。”
郑板桥顺着顽童所指，瞥了一眼，笑道：“好吧，孩儿们听着：嘴光肚大个不高，放在火上受煎熬。量小不能容万物，二三寸水起波涛。”
顽童一听，肃然起敬，连忙搬来先生的太师椅请郑板桥坐，围在他身边问这问那。你知道郑板桥所咏为何物吗？
（二十）小王宴请老同学，到鸿华楼饭店订一桌酒席。饭店经理热情地帮他配菜，并送上菜单请他过目。在这份菜单中，有一些餐饮业的习惯性别字，你能把它们一一找出来吗？
菜单 冷盘：葱油海蛰 蜜汁小扒 四喜烤夫 酸辣缸豆 松脆罗卜 油闷笋 凉拌乌苣笋
热菜：碗豆虾仁 葱爆尤鱼 四珍鱼园 豉汁里肌 清蒸扁鱼 冬菇面巾
点心：风味盖交面
水果：哈蜜瓜 弥猴桃
猜谜拜师：彬
从王到猴：猪、驴、马、狗
立泯族泯权泯生之宏愿；开伪党伪国伪公之大业。
君恩深似海矣；臣节重如山乎？
“爱民若子，金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山为其山乎
嗯，你‘共计’这门考得不错。
这位先生，我马上就要谈到您提出的脏乱问题了。
铁匠 木匠 乐师 雕刻师 理发师
公共汽车售票员
因为那时，他立于自家的大门楼里。
那个黑人。这样就有礼有节地回敬了那个白人。
1（市里 ）+1（市里）=1（ 公里 ）， 或1（市斤 ）+1（市斤）=1（ 公斤 ）， 5（月 ）+7（月 ）=1（年 ）， 6（小时 ）+18（小时）=1（天 ）
一、战 二、建立 创立 三、常吃
遗臭万年杂乱无章点石成金危如累卵粗制滥造锦上添花笨嘴拙舌
张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学舌
(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)
主心骨智多星东道主阶下囚铁公鸡糊涂虫老油条门外汉三脚猫
(该有的都有了