幼儿园防火安全演练课程
Ⅰ 幼儿园消防安全演练方案有哪些
幼儿园消防安全演练方案
演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
时间、地点、参加人员
1.时间:2018年11月26日下午2点30分。
2.地点:幼儿园操场内。
3.参加人员:全体教职员工及幼儿。
演练道具
灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。
现场人员分工
现场总指挥:X X园长
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员: XXX、XXX医护人员
协助指挥人员:各班老师
演练的具体操作程序
1.幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2.报警组XXX拨打119报警;由XXX园长迅速向上级领导报告失火情况;保安XXX打开幼儿园前、的消防通道,并负责门口安全保卫。
3.园长通过广播指挥师生向操场疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离,以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线:
疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:
第一组大一班、大二班;
第二组中班、小班。
要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4.为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5.在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。
6.撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,撤出的幼儿不能随意再次进入园内,不要在操场随意走动。
7.逃生要求:
①熟练掌握逃生自救技能,听从指挥、不慌不乱。
②在演习中,不喧哗、不嬉笑、安全有序。
③按演习线路撤离,不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织,认真对待,避免拥挤踩踏事故的发生。
8.教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
Ⅱ 幼儿园消防演练方案及流程
一、演练目的:
为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全意识,从小培养消防意识,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境。
因此,我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、演练时间和地点
时间:2018年4月11日下午三点
地点:幼儿园活动场
三、演练道具:
灭火器和毛巾,每人一份。
四、演练组织机构
总指挥:园长
组员:全体幼师
五、工作小组:
1、协助指挥人员,各班老师和保育员。
职业:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:(1)演习前清点幼儿人数
(2)带领幼儿撤退
(3)到达安全地点清点幼儿人数
六、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时不要慌张,要镇静保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离,提醒幼儿楼道内禁止推拥。
2、疏散顺序:
教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离,以免发生拥挤践踏事故。
注意:具体疏散还要依据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥,疏散通道必须保证时刻畅通。
3、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿,左手拿毛巾,用毛巾捂住口鼻,右手扶栏杆,弯腰,低头撤离。
4、撤离的幼儿以班级为单位,有组织在操场集合。
5、在操场集中后要提问幼儿今天我们演练的目的是什么?用毛巾捂住口鼻是避免什么?各班班主任清点本班人数,并向园长报告,确保无人员受伤后,宣布疏散演习成功。
Ⅲ 幼儿园消防演练流程
幼儿园消防演练方案(一)
活动目的:
为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演练活动。
活动时间:
xx年11月17日
活动地点:
xx幼儿园
活动参与人员:全体中四班幼儿及教师
活动准备(道具):
一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)
活动演练过程:
一、观看视频,了解火灾知识
1、出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。
2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。
二、细讲幼儿逃生方法,和火灾发生时的措施
1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。
2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。
三、听警报,跟随老师疏散逃离
1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。
2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。
3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。
4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的东西。
四、最后工作
1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。
2、全部确认完毕无误后,演练结束。
五、延伸教育活动
教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。