新课程2017第10期封面

❶ 英语周报高二新课程2016-2017第十一期答案

英语周报高二新课程2016-2017第十一期答案
高二新课程第11期参考答案及部分解析
[参考答案]

1-5 ABBCC 6-10BABCB
11-15 CABCA 16-20CBBAB
21-25 BCADD 26-30 CCDDC
31-35 BCCBD 36-40FACGE
41-45 BCABA 46-50DDCCA
51-55 BABCD 56-60BADCB
61. where 62.is called
63. were 64.combination
65. Generally 66.to keep
67. it 68.European
69. the 70.including
短文改错：
71. ... how a useful ... how → what
72. ... the most of ... 去掉the
73. ... call it back. it→ them或去掉it
74. ... get touch ... get后加in
75. ... has homework ... has → have
76. ... never stopped. stopped→ stops
77. ... not disturbing. disturbing→ disturbed
78. ... but I ... but→ so
79. In conclude ... conclude → conclusion
80. ... with this ... with→ without
书面表达:
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'm writing to invite you to hear a reportnext Monday. Our school is going to invite Wang Kuan, one of the “People WhoMoved China” in 2015, to give us the report. The purpose of this event is toinspire us to show concern about those less fortunate. In his report, Wang Kuanwill share with us his story and explain what love is. The lecture will begiven in our school's lecture hall next Monday afternoon. It will start at 3:00pm and end at 5:00 pm.
I sincerely hope you can come and enjoy it.
Yours,
Li Hua

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。文章介绍了美国休斯顿几个适合孩子和全家休闲娱乐的好去处。
21. B。细节理解题。由Children's Museum of Houston部分中的the chances for kids to program robots and invent things可知，想让孩子变得富有创造力的父母会让孩子来这里。
22. C。细节理解题。由7 Acre Wood部分中的Visit thepetting zoo, take a mini golf course, play chess, play with huge sandboxes可知C项正确。
23. A。细节理解题。由Brazos Bend State Park部分中的The parkoffers a variety of activities for every age: biking, fishing, hiking可知A项正确。
B
本文是记叙文。文章讲述了一段友谊因为误会而经受考验的故事。
24. D。细节理解题。由第二段中的he and his dad were both collecting the coins. It was like a gamethey played to see who could complete his collection first可知，收藏硬币可以增进Samuel和他父亲之间的感情。
25. D。细节理解题。由倒数第二段中的I can't stand it anymore!和but I can't wait!可知，Everett想给Samuel制造一个惊喜。
26. C。推理判断题。由最后一段中的He was grateful that Everett had cut him off before he saidsomething he would regret. Everett was exactly the type of person he wanted asa friend!可知，Samuel感激Everett没有让他有机会说出令自己后悔的话，因此可推断，他以后不会再轻易责备朋友。
27. C。推理判断题。Samuel因为怀疑最好的朋友Everett偷了自己的硬币收藏而差点损害了友谊。这个故事告诉我们：信任是友谊长存的基石。
C
本文是说明文。美国学校St.Benedict's Prep的升学率惊人，原因在于其独特的管理理念和管理模式。
28. D。细节理解题。由第一段中的one school stands out as an unusual success ... has a graationrate of 98 percent, compared to a national rate of 82 percent可知，这所学校的毕业率很高。
29. D。细节理解题。由第二段中的attending to the kids' spirits and heart和it''s emotional distress，以及growing up in poverty often leads to stress, which canhave long-term negative effects 可知，该学校的咨询中心关注孩子们的心理健康。
30. C。推理判断题。由第五段中的We learn what we're willing to accept and finish what we started.The boys press each other to study. The school motto is ‘Whatever hurts my brother, hurts me.'可知，该学校的学生意志坚定、团结互助。
31. B。推理判断题。由本段最后一句可知，这所学校的成功也许不可复制。
D
本文是议论文。氦是稀缺资源，有科学家提出应禁止使用氦填充气球。
32. C。细节理解题。由第一段中的The Cambridge University chemist ... on the party decorations可知，Wothers反对用氦填充聚会上使用的装饰气球。
33. C。细节理解题。由第三段中的it is very rare on earth ... As a result, the prices are constantlyon the rise和a helium party balloonshould cost £75, to more accurately reflect the true value of the gas in shortsupply可知，因为氦稀缺，Richardson教授认为聚会上使用的每个氦气球应该价值75英镑。
34. B。写作手法题。在第四段中，气球协会陈述了政府应该允许人们使用氦填充气球的几个原因。
35. D。推理判断题。由最后一段中的there is still a long way to go以及Wothers的主张可推断，Wothers对网上很容易能够买到氦感到忧虑。
第二节：
本文是说明文。文章介绍了两种不同文化（多元时间模式和单一时间模式）的差异。
36. F。F项承接上一句，其中的Polychronic和many呼应上一句中的“Poly”和“many”。
37. A。A项中的frequently switchfrom one thing to another是对上一句中的have manythings happening at the same time的补充说明。
38. C。C项carefully plan andcarry out scheles在意思上和上一句中的strictdeadlines相符。
39. G。G项和其下一句共同概括了本段的主题。下文举例对此进行了详细阐述。
40. E。本段针对上一段的内容（两种文化的差异导致误解和商业损失）给出解释。E项中的view the world andwork呼应第一段最后一句。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是记叙文。社工Cathy Heying开办了一家公益修车行，为无家可归者和失业人群提供修车服务。
41. B。由上文中的Social worker Cathy Heying served可知，无家可归者和失业人群是Cathy Heying的服务（served）对象。
42. C。作为一名社工，Cathy Heying经常会接触到无家可归者和失业人群，所以至少一周两次会听他们提及（mention）遇到的车辆故障。
43. A。由本空前的car trouble可推断，他们会因为车出现故障而错失（missing）面试的机会。
44. B。由本空后的day care可知，因为车出现故障，他们不能及时把孩子（kids）送到托儿所。
45. A。problems指代上文中提到的因为车出现故障而造成的麻烦。
46. D。由上文中的little more automotive experience可知，Cathy Heying修理汽车的经验不多，因此她参加了（joined）机械学的课程。
47. D。 48. C。由上文中的a mechanics course和下文中的received a degree in auto technology from Dunwoody College ofTechnology可知，两年来，Cathy Heying一边要应对繁重的课业（class）量，一边还要兼职工作。最终（Finally），她拿到了学位。
49. C。根据上下文语境可知，Cathy Heying拿到学位后，开办了（opened）一家公益修车行。
50. A。由上文中的if I could offer the needy persons car repairs可知，Cathy Heying开办公益修车行的目的是为了帮助生活贫穷的（needy）人。
51. B。工具（tools）是开办修车行必需的东西，故此处填tools，和mechanics以及volunteers构成并列。
52. A。尽管起步艰难，但是Cathy Heying让它运转（work）了起来。
53. B。由下文Cathy Heying和志愿者给LindaGranger的车更换配件可知，Linda Granger是Cathy Heying的顾客（customers）之一。
54. C。由上文可知，Cathy Heying的公益修车行的顾客都是无家可归者或失业人群，因此当（when）Linda Granger被社工介绍到该修车行时，她正失业。refer ... to ...意为“将……送交给……(以求获得帮助等)”。
55. D。Linda Granger来修车行修车，故此处填car符合语境。
56. B。Linda Granger以分期付款的方式付费（payingoff）。
57. A。由上文中的had a new heater, timing belt, and brakes fixed可知，同样的修理（repairs）在一般的修车行至少需要1800美元。
58. D。由上一段可知，Linda Granger只需花1/3的钱就可以把车修好；且由本空前的There was no way I could afford it in another way可知，Linda Granger无法以其他方式支付，因此她很感激（gratefully）。
59. C。由上文Cathy Heying为开办公益修车行学习机械学以及修车行起步时的艰难可知，她从一个社工变成一个修车技师是一个艰难的（hard）转变。
60. B。由本空前的But和struggles可知，与那些不幸的人相比，Cathy Heying觉得自己没有什么可抱怨（complain）的。
第二节：
本文是说明文。文章介绍了高山滑雪运动名称的由来、特点、以及流行的地域等。
61. where。考查定语从句引导词。where引导定语从句，修饰先行词Europe，在从句中作地点状语。
62. is called。考查一般现在时的被动语态。This与call构成被动关系，并且此处说明的是一般情况，故用一般现在时的被动语态。
63. were。考查主谓一致和一般过去时。由本句的时间状语For many years和下一句中的Today可知，此处叙述的过去情况；又因为主语是skis，故本空填were。
64. combination。考查名词。由本空前的不定冠词a可知，此处缺少名词，故用combine的名词形式。
65. Generally。考查副词作状语。该空作状语，修饰整个句子，故用general的副词形式。
66. to keep。考查不定式作目的状语。由句意可知，该空及后面的部分表示使用较长的滑雪鞋的目的，故用动词不定式作目的状语。
67. it。考查代词作宾语。it指代上文中提到的Alpine skiing。
68. European。考查形容词作定语。由本空后的countries可知，此处缺少形容词，故用Europe的形容词形式作定语，修饰countries。
69. the。考查冠词。该空后的most popular表示最高级，故其前要用定冠词the。
70. including。考查介词。including作介词，意为“包括……在内”。
短文改错及书面表达：（略）

❷ 2016-2017英语周报高三新课程第10期

2016-2017英语周报高三新课程第10期
高三新课程第10期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CACCA 6-10ABABA
11-15 BAABC 16-20BABAC
21-25 BADAC 26-30ACADC
31-35 BDBCB 36-40ECDFB
41-45 ADABC 46-50 CDCAB
51-55 BCDAA 56-60CBDBD
61. changes 62. that / which
63. irregular 64.what
65. or 66.of
67. containing 68. to prevent
69. natural 70.violence
短文改错：
71. ... to take off ... take→ taking
72. ... ask someone ... someone后加to
73. ... he let us ... let→ lets
74. ... on his own. his→ our
75. ... method clear ... clear → clearly
76. ... our class ... class→ class's
77. ... was bad than ... bad→ worse
78. ... we had overtaken ... had → have
79. ... as if we ... 去掉as
80. ... which he said. which→ what
书面表达:
One possible version:
Dear Tim,
I 'm glad to hear that you are coming toChina in August. In your letter, you asked me about tipping in China. Now I'dlike to tell you something about it.
Unlike Western countries, people in Chinaneedn't give tips to the waiter after they finish their meal in a restaurant.Tipping only happens in some best restaurants and hotels in large cities likeBeijing and Shanghai. However, ring guided tours, guides may expect andappreciate a small tip for their service. Generally speaking, tipping is notsomething you need to worry about ring your visit to China.
I'm sure you'll have a good time in China.I'm looking forward to your coming.
Yours,
Li Hua

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。在英国，学生购买二手服装已成为一种新时尚，不同的二手商店有不同的特色。
21. B。细节理解题。根据第一段中的Among the student population of Britain及This is partly e to the huge discounts that can be obtained可知，学生购买二手服装的部分原因是这些服装很便宜。
22. A。细节理解题。根据Vintage shops部分中的Vintageshops are stocked full of original versions of trends that are currently infashion可知，在vintage shops可以找到古着时尚。
23. D。细节理解题。根据最后一段中的Shoppers who frequent junk shops are often referred to as “junkers”, “pickers”, “bargain hunters”, etc.可知选D项。
B
本文是记叙文。文章介绍了美国著名女作家LouisaMay Alcott以及她的作品。
24. A。细节理解题。根据第一段中的The fact that Louisa May Alcott was born in Germantown, Pennsylvaniais all but irrelevant to a life grounded in Massachusetts可知，Louisa May Alcott一生几乎都在马萨诸塞州度过。
25. C。词义猜测题。根据该词下一句可知，《小妇人》在市场上供不应求，取得极大的成功，故可推知该书对读者很有吸引力。
26. A。推理判断题。根据第四段中的Louisa is widely known as the writer of Little Women可知，《小妇人》是Louisa的杰作。
27. C。细节理解题。根据第五段中的During this time, Louisa caught typhoid fever. This experienceprovided the theme for her work Hospital Sketches可知选C项。
C
本文是说明文。让别人使用你的乐器，你分享的可能不仅仅是音乐。
28. A。细节理解题。根据第三段可知，普通的病菌可以在单簧管和萨克斯管上存活三天，而在长笛上活不了这么长时间。由此可知长笛最不利于病菌存活。
29. D。推理判断题。根据第五段和第六段对实验过程的描述可知，把病菌放在不同乐器的簧片上，病菌可以存活数天，这是该实验的结论。
30. C。细节理解题。根据第七段中的Hendley said, the new study didn't show that playing someone else'sinstrument would automatically make you sick可知选C项。
31. B。细节理解题。根据最后一段中的最后一句可知，Levy建议要保持乐器的清洁和干净。
D
本文是议论文。加拿大安大略省的一所中学成功开展了新型自主学习模式。
32. D。细节理解题。根据第一段和倒数第三段中的When students like Jewel are not in a classroom, they can usually befound in the school's learning commons, a study area for all students可知，Jewel White离开数学课堂之后，最可能去了公共学习室。
33. B。细节理解题。根据第三、四两段可知，该校的学习方法独特之处在于，学生可以自己安排学习。
34. C。推理判断题。根据第五、六两段可推断，Todd White应该是支持Westmount中学的学习方式的。
35. B。推理判断题。根据倒数第二段中的She said in elementary school she would often cause trouble in classbecause she would complete her work early and not have much else to do可知，Jewel对小学的学习环境不满意。
第二节：
本文是说明文。锻炼前需要做什么？JessicaJohn给你建议。
36. E。E项中的being fueled和小标题Eat right!相呼应。
37. C。C项是对前一句中的try to stayclear of energy drinks的具体解释。
38. D。D项中的shirts and shorts和小标题Get dressed!相呼应。
39. F。F项中的don't push yourself too hard 和该空后的Overstretching相呼应。
40. B。根据最后一段中的having the right mentality与Take some time to motivate and inspire yourself可知，B项作小标题符合语境。
英语知识运用：
第一节：完形填空：
本文是记叙文。母亲分别为两个不和的女儿写了份不同寻常的家书，母爱的力量使得两个女儿最终言归于好。
41. A。根据该空前的quarrel可知，fight符合语境。
42. D。43. A。根据下文可知，随着年岁增长，两姊妹几乎不再有任何来往（contact），这让母亲感到无比的痛心（pain）。
44. B。45. C。根据下文母亲写信可知，母亲想知道怎样（how）才能把她们一起叫回来，言归于好。之后母亲想到一个主意（idea）。
46. C。47. D。联系第一段中母亲的忧虑可知，信中母亲表达了她多么渴望（longed for）女儿们彼此关爱对方，并在信中告诉她们，她们断绝往来（separated），使她伤心难过。
48. C。根据该空后的these copies可知答案。
49. A。根据该空后的描述可知，这两份信都很特殊（special）。
50. B。根据该空后的the odd sentences可知，其中一个女儿拿到的信只含有原信（original）里的偶数句子。
51. B。根据两封信的内容可知，没有（Neither）一封包含母亲完整的信息。
52. C。联系上文可知，当两个女儿各自收到信时，她们对信的内容很困惑（puzzled）。
53. D。54. A。55. A。如果（If）她们真心想知道心爱的母亲所写的完整内容，她们就必须把（put）两封信合在一起读。那就意味着她们彼此要沟通（approach）。
56. C。根据该空后的描述可知，过了很长时间，母亲只能徒然地（in vain）等待回信。
57. B。根据信的内容可知，她们理解（understand）各自手中的半封信需要付出很大的努力。
58. D。每个女儿都相信自己比对方能得到更多（more than）的母爱。
59. B。60. D。根据文章最后一句可知，在母亲几乎（almost）不抱任何希望时听到了敲门声（knock）。
第二节：
本文是说明文。相比睡眠时间长短，睡眠质量有时更为重要。
61. changes。考查名词复数。change在此是可数名词，且前面有a few修饰，故需用复数形式。
62. that / which。考查定语从句的引导词。空格处引导定语从句，修饰a healthy sleep environment，且关系代词在从句中作主语，故填that / which。
63. irregular。考查词形变化。根据该空前的people who do so ... than可知，此处与前半句作息规律的人作比较，需用regular的反义词，故填irregular。
64. what。考查名词性从句的关联词。空格处引导的是宾语从句，且在从句中作eat and drink的宾语，故填what。
65. or。考查连词。either ... or ...是并列连词，意为“要么……要么……”。
66. of。考查介词。be convinced of ...是习惯表达，意为“深信”。
67. containing。考查非谓语动词。空格处作定语，修饰proct, 且contain与逻辑主语proct之间是主动关系，故填containing。
68. to prevent。考查非谓语动词。to prevent trips to the toilet at midnight是不定式短语作目的状语。
69. natural。考查词性转换。空格中所填单词在句中修饰sleep habits, 需用nature的形容词形式，故填natural。
70. violence。考查词性转换。空格中所填单词在句中作介词with的宾语，需用violent的名词形式，故填violence。
短文改错及书面表达：（略）

❸ 高二新课程2016-2017英语周报第10期答案

在网上问答案是一个不好的习惯，我只能说你这样成绩是不会提高的，另专外也没动属力，自己想想有什么让你有动力的事，不管是为自己还是为了自己喜欢的人！不要求答案，自己做最好。
作业嘛作业，既然是作业 就要用心去完成 如果给你答案的话 对你是不负责任的表现。先问同学，再问老师，一步一步来。

❹ 英语周报高二新课程2016-2017第十六期答案

英语周报高二新课程2016-2017第十六期答案
高二新课程第16期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBCBB 6-10CABCB
11-15 CAABC 16-20ABABC
21-25 BDBDD 26-30ABBDC
31-35 ABBCD 36-40ACGBD
41-45 CDBCB 46-50 DCBDD
51-55 BCDBA 56-60 CDBDC
61. creators 62.observing
63. to get 64.which
65. was considered 66. but
67. acquiring 68.to receive
69. an 70.would improve
短文改错：
71. ... be able ... able后加to
72. ... television network. network → networks
73. ... having that ... having → to have
74. ... also thought ... thought → think
75. ... another more ... 去掉more
76. ... ever have ... ever → never
77. ... point are ... are → is
78. ... quality to ... to → of
79. ... the fewer ... fewer → more
80. ... worth their ... their → our
书面表达：
One possible version:
During rainy seasons, many places in ourcountry suffer from severe thunderstorms, which cause great loss of life andproperty.
Reasons for such a disaster should beconsidered. Abnormal weather, of course, should be blamed first. But obviously,the root lies in human beings' abuse of nature.
Therefore, immediate and effective measuresshould be taken to deal with this situation. First, scientists should do theirbest to improve weather forecasting, which would avoid some unnecessary losses.Then, human beings should find a balance between economic development andenvironmental protection, to which full attention should be paid.

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。遇上交通堵塞怎么办？本文给我们提供了一些可以做的事情。
21. B。细节理解题。由Play mind games部分中的The game isto sync the numbers in your mind with a stopwatch可知，在心里计数时要尽量跟计时器同步。
22. D。细节理解题。由Train your memory部分中的you canstart training your memory power ... and check if you can write down thosenumbers when you crawl back to your home or destination可知，遇上交通堵塞，记忆车牌号是为了提高记忆力。
23. B。细节理解题。由Study vocabulary部分中的at the sametime you can raise your confidence in communications可知应选B项。
24. D。推理判断题。由末段中的Call some free numbers and chat with random operators以及Remember, the role Bruce Willis plays gets his girlfriend in thisway in RED2可推知，作者用这个例子想说明，随意的一个电话聊天可能会有意外的惊喜。
B
本文是记叙文。作者在暑假即将结束的日子里感到很恐慌，因为暑假的结束似乎预示着孩子们将要远离她而回到校园。
25. D。细节理解题。由第一段中的I admit to a rising feeling of panic at the end of summer vacation.The first day of school means not only that ...可知，在作者看来，开学意味着与日俱增的惶恐。
26. A。推理判断题。由第二段中的my friends screaming out how ready they are for the summer to beover and their children to be in school again可知，暑假结束了，作者的朋友们都很开心。
27. B。推理判断题。由第三段中的Yet, if given the choice, I just might choose to live these daysforever — the slow days of summer with my children around me and no schele insight可知，作者很享受与孩子们度过的暑假时光。
28. B。标题归纳题。本文作者讲述了自己因暑假结束、孩子们要返校而感到难过的心情，故B项作标题更符合文章主旨。
C
本文是说明文。要想起得早，我们应该改变我们的生活习惯，养成早睡的习惯。
29. D。推理判断题。由第二段中的When and how you wake up is kind of all about when and how you go tosleep和第三段中的you need to changeyour whole sleep cycle，以及第四段的内容可知，要想起得早，就应该远离夜猫子的生活。
30. C。推理判断题。由第四段中的she says the first thing they ask patients is what their sleepingpatterns were like in middle school — when it more closely resembled theirnatural circadian rhythm可知，询问病人中学时的作息时间是为了了解他们的自然的昼夜节律。
31. A。细节理解题。由第四段中的Then, we start pulling them back by 15-minute increments以及it could take months to readjust可知，Rachel Salas所说的话表明，睡眠时间需要慢慢调整。
32. B。文章出处题。本文是关于如何通过早睡来使我们成为一个早起的人，故可能出自一篇健康报道。
D
本文是说明文。人们在害怕时的不同表现方式及其产生的原因。
33. B。细节理解题。由第一段中的Others become loud and aggressive, attacking people by making themthe target of cruel jokes. Sometimes making someone else the target of jokes isan attempt to control one's own fears — to master anxiety可知，跟别人开过分的玩笑的人是想通过这种方式来克服自己内心的害怕。
34. C。段落大意题。由第二段中的A number of factors can be mentioned as important in explaining whysome people have a fear和A badexperience can be the clue that causes our fears. But the factor ...可知，本段旨在探讨引起恐惧的因素。
35. D。词义猜测题。由第三段中的control our feelings so that they do not affect our behavior和划线词后面的内容the rising feeling of fear so that it does not affect the way webehave可推知，选D项。keep down意为“控制，抑制”，符合语境。
第二节：
本文是说明文。怎样猜测生词的意思？本文给出了几点建议。
36. A。由上文中的text和do not have the time，以及下文中的you are preparing for an examination可知，A项中的only you and the text与上下文相互呼应。
37. C。由下文中的the sentence that each word is in, and the sentences that comebefore and after可知，C项中的context就是指下文中提到的thesentence和the sentences。
38. G。由上文中的grammatical category of the word以及下文紧跟的例子可知，G项中的English grammar和what kind of word起到承上启下的作用，衔接上下文。
39. B。由下文中的the different parts of the word — un, tax, able — ... help you toguess the meaning可知，这个例子就是为了说明B项Some words can be guessed from looking at their form。
40. D。由下文中的some that you can only get a vague idea of, and a few will beimpossible和one or two difficultwords won't usually make much difference可知，D项是该段的主题句，其中的Don't expectthat you can guess all the new words与下文中的some，a few相呼应。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是记叙文。作者在只有1%的存活希望下活了下来，她以自己的经历来鼓励大家不要轻言放弃。
41. C。由上文中的my heart was beating, faster and harder than usual和the last thing I remembered可知，作者心跳加速，昏迷前记得坐在身边的朋友问（asking）自己是否还好。
42. D。由下文中的the nearest hospital可知，作者昏厥后，很快（immediately）被送到最近的医院。
43. B。由上文中的hospital和下文中的right away可知，医生立刻来医治（attended）作者。
44. C。由下文中的my chance of survival was 1%可知，作者得了严重的（severe）心脏病。
45. B。由上文中的not getting out of my unconsciousness in the following two weeks可知，大夫和作者的父母谈话（talk）了。
46. D。由上文中的unconsciousness以及末段首句中的fullrecovery可知，大夫认为作者的康复（recovering）几率非常小。
47. C。由上文中的take me off life support and end my life和下文中的a vegetative state for the rest of my life可知，选择结束作者的生命可能是最好的结果，而不是（instead of）像个植物人一样痛苦地苟活着。
48. B。49. D。由下文中的got out of myunconsciousness可知，如今作者很感激（thankful）家人和朋友没有听大夫的话，他们选择了祈祷和希望（hope）。
50. D。由上文中的the expenses were getting too high in the hospital可知，家人和朋友把作者带回（brought）家疗养。
51. B。52. C。由下文中的got out of myunconsciousness可知，作者昏迷了三个月，幸运地（luckily）苏醒了，能像（as）以前那样说话、交流了。
53. D。由下文中的lost lots of my memory可知，作者的大脑（brain）也受到伤害。
54. B。因此每一个人都有一个任务，必须让我记起（remember）东西。
55. A。由上文中的came back和下文中的bits andpieces here and there可知，作者的记忆在慢慢地（slowly）恢复。
56. C。由下文中的immobility for a few months可知，作者遭遇的另一个问题就是不能走（walk）动。
57. D。由上文中的went for physiotherapy classes以及末句中的miracle可知，作者康复得比预料的（expected）要快。
58. B。由上文中的memory has not fully restored和下文中的missing here and there可知，作者依然被生活中许多支离破碎的记忆所困惑（puzzle）。
59. D。如今作者因“活下来的女孩”而被人知晓（known）。
60. C。作者用自己的亲身经历证明：只要你永远不放弃希望，奇迹就一定会发生（happen）。
第二节：
本文是说明文。由于历史上的性别歧视，在21世纪之前很少有女性发明家被载入史册。
61. creators。考查词性转换和名词单复数。设空处前有定冠词the，需填名词，表示“创造者”，且主语是women，故填其名词的复数形式。
62. observing。考查动词-ing形式。设空处作介词的宾语，故填其动词-ing形式。
63. to get。考查动词不定式。设空处表目的，故填其动词不定式形式。
64. which。考查定语从句引导词。设空处引导非限制性定语从句，修饰先行词property，且在从句中作主语，故填which。
65. was considered。考查时态和语态。设空处是对过去动作的客观陈述，且和主语存在逻辑上的动宾关系，故填一般过去时的被动语态。
66. but。考查连词。上下语句在语意上存在转折关系，故填but。
67. acquiring。考查动词-ing形式。固定结构prevent sb.(from) doing sth.意为“阻止某人去做某事”，故填其动词-ing形式。
68. to receive。考查动词不定式。固定结构be less likely to do sth.意为“更少有可能去做某事”，故填其动词不定式形式。
69. an。考查冠词。设空处修饰可数名词，表泛指，且其后紧跟的单词以元音音素开头，故填不定冠词an。
70. would improve。考查时态。设空处是描述过去将要发生的动作，故填过去将来时态。
短文改错及书面表达：（略）

❺ 读者封面图片2017期12下原图！！！

你好，这个不是很清晰，如果知道原图可以使用PS处理。

例：使用PS中的极坐标效果实现。

❻ 求英语周报高二新课程2016-2017第十期答案🙏

英语周报高二新课程2016-2017第十期答案
[参考答案]
1-5 BBAAC 6-10BCABA
11-15 ABCAB 16-20ACACB
21-25 BCDCB 26-30DBDDA
31-35 CCACD 36-40BEACF
41-45 CDBCD 46-50DBACB
51-55 DADBD 56-60DBDCB
61. oldest 62.an
63. developed 64.entertainment
65. unexpected 66.to avoid
67. for 68.are included
69. which 70.to have
短文改错：
71. ... the toy ... toy → toys
72. ... played with ... played前加were
73. ... their cover ... their → its
74. ... From Rose ... From → To
75. ... exact what ... exact → exactly
76. ... giving that ... 去掉that
77. ... that I wanted ... which → what
78. ... what I need ... need → needed
79. ... how wisely ... wisely → wise
80. ... such carefully ... such → so
书面表达：
One possible version:
Dear Mark,
I'm glad to hear that you have a passionfor reading. I'd like to recommend this book to you — How to Win Friends andInfluence People.
This is one of the most popular books inhuman history. It mainly tells us how to behave and get along with others inour daily lives. The writer gives us many brilliant rules and practicalsuggestions on how to win friends and influence people. We all know that how tocommunicate with others plays a very important part in our lives. And this bookhas long been considered to be the best one in this field. I'm sure you'llbenefit a lot from it.
Wish you a wonderful summer holiday!
Yours,
Li Hua

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是记叙文。作者上完大一后明白了很多事情，更知道自己以后该怎么做。
21. B。细节理解题。由I can't be good at everything部分中的It was a big blow for me to realize maybe I couldn't nail everythingthat came my way可知，作者意识到她不可能事事都做得好。
22. C。推理判断题。由Not everyone will be my best friend部分中的I've realized we can't depend on making a best friend with everyonewe meet可知，作者明白在遇到的人当中，只有一些人最后会成为她最好的朋友。
23. D。细节理解题。由I should be open to change部分中的because I wanted to work for the company I was set on working for可知，因为作者期望去自己想要去的那家公司实习。
24. C。推理判断题。由末段中的I've realized a truth: We don't have time for them all. We can stayambitious, but we have to pick those things we truly care about可推知，作者认为大学生应该避免太繁忙的日程安排。
B
本文是议论文。人们在心不在焉的时候会犯各种错误，科学家就此进行了归类和解释。
25. B。推理判断题。由第一段中的When he came to analyze their embarrassing errors, he was surprisedto find that nearly all of them fell into a few groups和末段的原因分析可知，该研究的目的是为了解释人们为何心不在焉时会发生行为错误。
26. D。推理判断题。由第二段中的举例以及somehow the action got reversed in the program可知，“program assemble failures”是指行为颠倒，故D项中的男士先穿鞋后穿袜子属于该类。
27. B。词义猜测题。由第三段所举的例子可推知，之所以去开车却成了去花园穿夹克和鞋子以及没脱袜子就洗澡的原因是没有核查自己的行为，故verifying此处可用checking来代替。
28. D。推理判断题。由第四段所举的例子可推知，“information storage failures”是指大脑短时间内部分记忆缺失。
C
本文是说明文。文章介绍了三种喜剧表演。
29. D。细节理解题。由第一段中的It usually consists of a series of humorous stories可知，单口相声通过讲有趣的故事来逗笑观众。
30. A。细节理解题。由末段中的There are no written words used: the actors make up the plot anddialogue as they go along可知，不同于单口相声，即兴喜剧没有剧本（它是一种由观众现场出题，演员当场即兴表演的喜剧形式）。
31. C。标题归纳题。通读全文可知，本文介绍了三种不同的喜剧类型及其特色。
D
本文是应用文。介绍了美国国家邮政博物馆里的几个邮票展。
32. C。细节理解题。由World of Stamps部分中的explain howstamps have shaped history and honored people and places worldwide可知，该邮票展可以让游客加深对邮票重要性的了解。
33. A。推理判断题。由Gems of American Philately部分中的examining 13 of the most rare and highly valued stamps in the worldof the stamp collection和The treasures... Each tells a story about an important event in US history可推知，在这个展厅可以看到美国最有价值的邮票。
34. C。细节理解题。由最后一段中的footage shows the process of making stamps可知，参观Connect with US Stamps展厅可以了解邮票的制作过程。
35. D。体裁推断题。通读全文可知，本文是关于美国国家邮政博物馆的展览指南。
第二节：
本文是说明文。文章介绍了五种容易被忽视却是21世纪必备的技能。
36. B。由上句中的Some ... are already taught in schools可知，B项中的less obvious ones与之对应，故选B项。
37. E。由小标题Imagination以及下文中的两个问句Howcould it be improved? Can you think of three improvements?可知，E项中的come up with newapproaches and new ideas与之相吻合，故选E项。
38. A。由小标题Problem solving以及come up withcreative solutions和Think of someproblems可知，A项的设问Can you think of any solutions?与之衔接，故选A项。
39. C。由小标题Communication skills以及goodcommunicators可知，C项中的关键词communicate是很好的提示，故选C项。
40. F。由小标题Decision making以及下文中的Make adecision now to do at least one of these things可知，F项中的be confident inmaking a decision与其相一致，故选F项。

英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是议论文。婴幼儿应在互动中学习，而不是长时间看《小小爱因斯坦》系列片。
41. C。由下句中的attracted以及第二段中的watching可知，睡觉前半小时，小约翰坐在他的蓝色软椅上看（watching）《小小巴赫》DVD。
42. D。他被玩具火车、小婴儿以及玩具熊的欢快声音和图片（pictures）所吸引。
43. B。44. C。由just 7 months old可知，他只有七个月大，太小（young）而不会说话。但是像其他的美国幼儿一样，他几乎从（since）出生就一直在看《小小爱因斯坦》系列片。
45. D。由第一段的内容以及下文中提到的television可知，如今许多婴幼儿每天都有好几个小时沉浸于电子（electronic）媒介中。
46. D。47. B。由children和6 months可知，百分之十的6个月到2岁（years）的幼儿有一个为孩子设计（designed）的电视遥控器。
48. A。49. C。百分之三十二的幼儿有七年前生产（created）的《小小爱因斯坦》系列片，该系列片让婴幼儿（babies）认知诗歌、语言、音乐和艺术。
50. B。《小小爱因斯坦》是迪斯尼系列（line）产品，包括书、抽认卡和木偶。
51. D。由后面的“Baby Shakespeare”，“Baby Galileo”和“Baby Newton”可知，此处指这些DVD和录影带的名称（titles）。
52. A。由下文中的No ‘Baby Bach.' I wantMose-art可知，两岁的摩根已经有清楚的影片偏好。
53. D。由No, Mommy可推知，当妈妈打开（put on）《小小巴赫》的时候，摩根拒绝看。
54. B。55. D。由下文中的the study wastrying to help parents understand ...可知，专家们不知道看多媒体（media）产品长大的孩子和在互动玩耍中长大的孩子有多大区别（difference）。
56. D。57. B。由后文中director of Zero toThree, a national center for babies and families可知，那个研究是为了帮助父母明白幼儿早（early）期最需要（need）的是成人。
58. D。由上文中的trying to help parents understand ... most is alts可知，我们人类生来（programmed）就应该在人际互动中学习。
59. C。由a large quantity of television可知，过度地看电视对幼儿不好（good）。
60. B。由本空前的better to watch with them和本空后的the only time they put the DVD in is when they need a relief fromchildcare可知，本空表转折。
第二节：
本文是说明文。文章对摔跤运动进行了简要介绍。
61. oldest。考查形容词最高级。“one of the +形容词最高级+名词复数”表示“最……之一”，故填oldest。
62. an。考查冠词。设空处修饰名词part，且其后紧跟的形容词是以元音音素开头的单词，故填an。
63. developed。考查时态。由时间状语in wartime可知，谓语动词应用一般过去时态，故填developed。
64. entertainment。考查词性转换。设空处和sport并列作介词of的宾语，故填entertainment。
65. unexpected。考查形容词。设空处和dangerous并列修饰名词moves，表示“出其不意的险招”，故填unexpected。
66. to avoid。考查非谓语动词。动词不定式短语在此作目的状语，故填to avoid。
67. for。考查介词。for example为固定短语，表示“例如”，故填for。
68. are included。考查时态和语态。由时间状语in the modern Olympic Games可知，谓语动词include应用一般现在时态，且主语Twostyles of wrestling和谓语动词include是逻辑上的动宾关系，故填一般现在时态的被动语态are included。
69. which。考查定语从句引导词。which在此引导非限制性定语从句，修饰先行词moves，且在从句中作主语。
70. to have。考查非谓语动词。由主语goal可知，设空处应用动词不定式作表语，故填tohave。
短文改错及书面表达：（略）

❼ 新课程杂志社第10期目录

探索篇

教学研究

幼儿园语言教育中儿歌教学对幼儿的影响........李 艳/3

浅谈幼儿园音乐教学活动的游戏化........浦秋婷/4

东亚文化背景下中班闽南童谣的研究........黄晓云/5

阅读区活动开展的实践探究........何莹/6

把握契机优化规则

——对“班级活动区游戏材料是否共享”的思考........廖敏玲/7

学前中班幼儿舞蹈教学新方法实践探究........承冰玉/8

对华德福幼儿生命教育的研究探讨........向标/9

新教师关于教育机智的一点思考........李莎/10

基于对话的幼儿园科学教学活动教师提问研究........冷淑珍/11

幼儿园语言领域实现教学目标的有效途径浅析........上官玉超/12

浅谈幼儿园课程游戏化........茅松娟/13

大班幼儿角色游戏中同伴关系的调查与研究........邵丽娟/14

追寻儿童成长的“真”乐园

——彩虹街课程游戏化之公共环境创设........董桂芬/15

幼儿园角色游戏组织优化的实践研究........施利平/16

浅谈小学低学段体育教学中的语言技巧........黄 足/17

浅析体育教学中语言技巧的使用原则........姚亮/18

小学体育课拓展训练教学模式研究........万永开/19

小学音乐识谱教学的重要性........周宇 罗佳玉/20

小学数学教学中创设问题情境研究........党小燕/21

新课改形势下的小学数学教学........毛绵慧/22

践行新课标教学要求，完善小学数学课堂教学模式........陈律米/23

小学数学探究式教学的实践研究........许元聪/24

基于学生提问的小学英语教学探究........陈静/25

品评诗歌魅力 提升语文美感........孟祥颖/26

小学高年级语文教学表达方法及运用的研究........梁宇光/27

精彩在你眼里，文采在我笔下

——浅谈语文教学中的小练笔........耿丽霞/28

课改论坛

习作起步的教学难点以及教学对策方法........邰美丽/29

小学阅读教学中学生练笔的指导策略........刘家朝/30

效益最大化

——浅谈小学数学教学效率的提高策略........杨金兰/31

小学低年级数与代数领域学生基本活动经验积累的策略研究........张金萍/32

小学英语教学的普遍现状及对策........刘爱珍/33

关于小学科学教学中学生创造性思维的培养策略研究........范志刚/34

混龄班绘画活动中的组织策略优化初探........沈雯娟/35

浅析幼儿科学教育中教师的指导策略........赵雪娟/37

大班幼儿自主性游戏的指导策略........李 琴/38

方法展示

挖掘民间游戏，提升幼儿素质

——韦周幼儿园“民间游戏”特色做法........孟海燕/39

论教师在幼儿游戏中的干预与干涉........李春侠/40

巧用农村资源开展体育游戏........程国琴/41

利用乡土资源提升幼儿园区域游戏质量........刘静贤/42

学习《指南》，追随幼儿

——浅谈《指南》精神在幼儿园课程中的体现........王桂花/43

体验式教学法在大班教学活动中的应用分析........陈露露/45

面对新生入园哭闹问题的几点建议........肇恒华/46

做孩子学习的导航者徐幼萍/47

合理投放乡土资源，丰富幼儿区域活动........郭翊华/48

鼓励 支持 引导

——浅谈教师在区域活动中的指导策略........陈琴英/49

以《拍花萝》为例，激活诗歌类图画书导入方式........杨崔春/51

破解寓言中的“反复叙事”

——《纪昌学射》文本解读及教学建议........史文丽/52

浅谈农村小学低年级识字教学的方法........罗晓玲/53

浅谈“情境教学法”在小学语文课堂中的具体应用........万秋玲/54

导出效率 导出质量

——小学语文课堂导入探讨........潘日友/55

实现农村小学趣味识字的方法初探........戎亚楠/56

小学语文教学法杂谈........李真/57

用好教材范文，指导细节描写........张剑/58

让有效的练习更加“精致”........李晓凤/59

采撷课堂花絮，刍议“预设”与“生成”........关显权/60

情境教学法，激发课堂活力

——小学数学教学方法浅谈........梁丽丽/61

浅谈小学数学教学生活化........彭冬侠/62

对话教学在小学数学教学中的应用........曹指华/63

生活情境在小学数学教学中的应用........张地红/64

“图形的认识”教学注重四个引导........孙 颖/65

语感阅读法与课堂教学设计研究........万 蕾/66

阅读教学策略在小学高年级英语中的实施........张婷婷/67

将快乐进行到底

——快乐体育在小学体育教学中的应用........王毅斌/68

课程篇

对苏州市小学生软式排球发球技术的研究

——以2016年苏州工业园区“阳光体育运动会”小学生软式排球比赛为例........吴 艳/69

《西湖》教学设计........王康玲/70

教材“密码”：文眼的多面破译

——试以《大作家的小老师》教学为例........陈 悦/71

《我应该感到自豪才对》教学设计........陈明桂/72

《月光启蒙》教学实录暨反思

——镇江市教坛新秀课堂教学评比活动高段教学案例........周 聪/73

巧比较、悟真知

——优化小学阶段“分数”教学之我见........陶赢春/74

“认识平行四边形”教学设计........刘宏伟/76

让师爱走进单亲家庭孩子的心灵

——从学生家庭变化谈单亲孩子成长问题........任洁/77

快乐游戏，享受自主

——谈教师游戏指导在幼儿教育中存在的问题及作用........孙加一/78

托幼机构对自闭症幼儿的教育与管理........史宝丽/79

关注区域活动的层次性，让环境材料推进游戏发展........周小红/80

❽ 英语周报高二新课程2016-2017第十四期答案

英语周报高二新课程2016-2017第十四期答案
高二新课程第14期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 CBAAB 6-10ABCBC
11-15 CBCAB 16-20CBAAC
21-25 CBCDC 26-30DACDA
31-35 BDBCD 36-40ACGFD
41-45 BDCDA 46-50BDBDC
51-55 ADBCD 56-60 ACDCB
61. lying 62.largest
63. tourism 64.Factories
65. which / that 66.destruction
67. an 68.fought
69. was rebuilt 70.than
短文改错：
71. ... for large company. large前加a
72. ... is a housewife ... is→ was
73. ... has now return ... return → returned
74. ... the ten grade ... ten → tenth
75. ... attend to church ... 去掉to
76. Political, Cindy's ... Political→ Politically
77. ... regard himself as ... himself→ themselves
78. ... all the problem ... problem → problems
79. ... concerning about ... concerning→ concerned
80. ... watch television. watch → watching
书面表达：
One possible version:
With the rapid development of informationtechnology, buzzwords from the Internet have become part of our life. Actually,they are also widely used by teachers and students at school.
From my point of view, I'm in favor of theuse of buzzwords.
Firstly, those words or expressions areusually very creative like “face score”. Not only do they add color to theChinese language, but they also make our life more interesting. Secondly, theycan bring us great pleasure. Using buzzwords makes us sound more humorous andexpressive. Therefore, what we say or what we write will have better results.

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。文章介绍了伦敦的四个著名景点。
21. C。细节理解题。由Stoke Newington部分中的Theall-organic farmers' market ... sells fresh vegetables and fruits as well asdelicious food (Saturdays, 10:00 am - 2:30 pm, growingcommunities.org)可知，growingcommunities.org网站可以帮助那些想要品尝当地美食的人们。
22. B。细节理解题。由Highgate部分中的find KarlMarx's grave可知，在伦敦西北部的海格特地区，伟大的共产主义者卡尔·马克思被埋葬于此。
23. C。推理判断题。由Dulwich Village部分中的This leafy “village” is home toDulwich Picture Gallery ... England's first public art gallery可知，如果你想欣赏画作，你可以去伦敦南部的德威村。
24. D。推理判断题。由末段中的For a wilder landscape ... head to Richmond — its 2,500 acres ofparkland feature free-range deer and ancient trees ... on the village green可知，在伦敦的里士满，你可以欣赏到美丽的自然风光。
B
本文是记叙文。作者喜欢听流行音乐，虽然被人说没品位，但她依然喜欢这些音乐。
25. C。推理判断题。由第一段中的told me that my taste in music was similar to that of a poor12-year-old girl who lived behind a shopping center可知，作者的好友认为作者的音乐品味很差。
26. D。推理判断题。由第二段中的I'd put artists like Kendrick Lamar ... who write songs with strong,personal messages, often at the price of mainstream popularity可知，作者认为Kendrick Lamar在音乐创作方面不刻意迎合大众口味。
27. A。细节理解题。由第三段中的I'm not listening to it to have my life changed; I just want to havea good time可知，作者听I Really Like You只是为了娱乐。
28. C。作者意图题。由末段中的but every now and then, I need a break. I liken it to the films Isee in theaters ... but sometimes I want to see a fantastic popcorn movie likeJurassic Park可知，作者只是借看电影来说明自己不总是听严肃的音乐，偶尔也会听些好玩的音乐来放松一下自己。
C
本文是说明文。苹果公司回收利用废旧电子产品，减少温室气体排放，从而有效保护环境。
29. D。主旨大意题。由第二、三段内容可知，苹果公司的报告旨在说明其回收利用废旧电子产品的重要性。
30. A。词义猜测题。由第四段中的deconstructs iPhones ... costly and harmful ... the precious metal以及第五段中的The gold recycling可推知，划线单词意为“提取”。
31. B。推理判断题。由末段中的Apple says it has reced its facilities' carbon footprint by 64percent over the last five years ... Last year Apple created 38.4 million tonsof ... The company admits it still has room to improve可推知，苹果公司有可能会进一步减少温室气体的排放。
D
本文是说明文。澳大利亚塔斯马尼亚岛上的袋獾因患癌濒临灭绝，然而新物种粪便的发现让科学家们看到了希望。
32. D。细节理解题。由文章首段以及第二段中的Tests on Tasmanian devil waste found in a far-away part of Tasmaniashowed nine new genetic variants可知，袋獾新物种粪便的发现给濒临灭绝的袋獾带来了新的希望。
33. B。细节理解题。由第三段中的DFTD, a cancer that ... kills the animal ... cancer is not usuallypassed ... this case is different可知，DFTD是一种致命且具有传染性的疾病。
34. C。推理判断题。由末段中的researchers aren't sure if this hidden population has been affectedby the cancer可推知，让研究人员担心的是，这些袋獾物种可能也遭受癌症困扰。
35. D。标题归纳题。本文主要报道了传染性癌症使袋獾濒临灭绝，但袋獾新物种粪便的发现使科学家们看到了希望，故D项作标题更符合文章主旨。
第二节：
本文是议论文。广告不只为了赚钱，它也给人们的生活带来许多好处。
36. A。由上句中的the only purpose 和下句中的A greatdeal of the knowledge we have可知，A项中的Another equally和to inform与它们相呼应。
37. C。由上句中的never read ... seriously doubted可知，C项中的hardly possible notto read是对该句的强烈反驳。
38. G。由上句中的Would you ... railway regulations对应上文中的railway station可知，接下来应该是G项中的Would you ... news in your daily paper对应上文中的newspaper。
39. F。由上文中的pay so little for our daily paper可知，F项中的what a newspaperwould cost if we had to pay its full price与之相呼应，对比说明广告让我们买报更省钱。
40. D。由下句中的For example包括的各项内容可知，D项中的anything can be accomplished through these columns与之呼应。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是记叙文。作者因照顾患癌的女儿而放弃职业运动生涯而被称为“英雄”，就此作者发表了自己的看法。
41. B。由前面的put a stop to my football career可知，作者被人们称为（called）英雄。
42. D。由下句中的I think of myself as a father可知，作者从来不（never）认为自己是英雄。
43. C。由前面的do anything可知，作者作为父亲，愿意去做任何事情去照顾（care for）自己的孩子。
44. D。45. A。作者认为如果自己是英雄，那么就该承认（admit）每一个把孩子的需求（needs）置于首位的父亲都是英雄。
46. B。任何一位父亲都想把最好的给孩子，但又不止（end）于此。
47. D。由前面的walked away from his sport可知，这位职业运动员放弃（giving up）了百万收入。
48. B。由后面的stop bringing his son to work可知，老板要求（instructed）他不要带儿子来工作。
49. D。由下句中的两个because可知，这位职业运动员毫无疑问（undoubtedly）是儿子的英雄。
50. C。由下句中的placed his son and family above his own可知，这位运动员的决定表明照顾儿子要比他个人的职业成功更重要（important）。
51. A。由上句中的professional success可知，这位运动员把儿子和家庭置于自己的事业（career）之上。
52. D。53. B。由上文作者不认为自己是个英雄和I desireto be her hero可知，作者尽力为女儿创造不同寻常的（extraordinary）生活经历，因为他渴望自己是女儿眼里的英雄，尽管（even if）这个英雄的称号让他觉得不好意思。
54. C。由As a professional athlete和首段提到的the public可知，作者庆幸（fortunate）自己有一个公众平台去讲述他的家庭生活。
55. D。由前面的call for和后面的largely goesunrecognized可知，作者更想呼吁人们认可（recognition）每天在付出的每一位父亲。
56. A。对于作者来说，照顾不是选择，是他每一天采取的行动（action）。
57. C。作者在照顾患癌女儿的生活中，找到了真正的力量（strength）。
58. D。由下句中的response可知，作者问（questioned）女儿谁是她最喜欢的英雄。
59. C。由后面的to hear the usual superhero response可知，作者在等待（Waiting）听到超级英雄的名字。
60. B。由首段中的battle with cancer可知，女儿认为作者是英雄，因为作者挽救（saved）了她生命的每一天。
第二节：
本文是说明文。文章介绍了波兰首都华沙的历史及其发展概况。
61. lying。考查动词-ing形式作状语。本句谓语动词是系动词is，且设空处解释说明Warsaw的地理位置，故填动词-ing形式。
62. largest。考查形容词最高级。华沙是波兰的文化中心，也是其最大的城市，故填largest。
63. tourism。考查词形转换。设空处表示“旅游业”，故填tourism。
64. Factories。考查名词单复数。设空处作主语，且本句谓语动词为动词原形make，故填Factories。
65. which / that。考查定语从句引导词。设空处引导定语从句，修饰先行词town，且在从句中作主语，故填which或that。
66. destruction。考查词性转换。设空处前面有great修饰，且作survived的宾语，故填其名词形式。
67. an。考查不定冠词。设空处修饰可数名词单数country，且其后紧跟着以元音音素开头的单词independent，故填an。
68. fought。考查一般过去时。设空处是对过去发生动作的陈述，故填一般过去式。
69. was rebuilt。考查一般过去时的被动语态。设空处是对过去发生动作的陈述，且和主语是逻辑上的动宾关系，故填其一般过去时的被动语态。
70. than。考查连词。由larger可知，设空前后是比较关系，故填than。
短文改错及书面表达：（略）

❾ 英语周报新课程2016-2017第二十期

Massachusetts and the Northern Colonies fin