幼儿园什么是课程

『壹』 什么是幼儿园的园本课程

根据本幼儿园的办园特色及幼儿园的办园理念，也可结合当地的一些特色融入到幼儿园的日常活动中，是活动有条不紊的进行，从而形成一种属于幼儿园自身的一种课程体系。

『贰』 幼儿园的主要课程是什么啊

常规课程，如语言、英语、算术、美术、音乐等等。
还有各幼儿园自己的一些特色课程。

『叁』 幼儿园课程是什么

现在按五大领域来安排教育内容，健康、语言、社会、科学、艺术。

『肆』 幼儿园里的小朋友主要学习什么课程

五大领域

『伍』 什么是幼儿园基础课程

1、什么是幼儿园课程？
幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有回目的、有答计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验，这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介，以引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。这一定义既反映了一般课程的基本特征，如目的性、计划性、结构性等，也反映了幼儿园教育的独特性和不可替代性。独特性意味着某些教育任务和要求（身体保育）是幼儿教育阶段所特有的，对幼儿的成长和发展是必需的；不可替代性意味着其他任何年龄阶段的教育功能、目标、内容及方法都不能直接移植到幼儿园教育上。

2、幼儿园课程的特点是什么
（1）幼儿园课程的基础性、启蒙性（2）幼儿园课程的全面性、生活性（3）幼儿园课程的整合性（4）幼儿园课程的活动性与直接经验性（5）幼儿园课程的潜在性。

『陆』 什么是领域课程，以及什么是幼儿园领域课程

从课程功能出发，课程领域是属于知识性课程，是从不同的分支领域中选取一定内容，根据社会规定的教育目的和学生的可接受性，把浩繁的知识内容加以适当的精心挑选，按照科学的逻辑合理地编排，转化为学科(领域）体系，构成相应的课程。 幼儿园领域课程就是将课程分成若干个学科或领域，以学科或领域为单位组织和实施的课程。 幼儿园教育内容一般划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。