小学课程表设置

㈠ 小学课程包括什么

小学开设的课程有：语文、数学、英语、科学、思想品德、健康、社会、音乐、体育、美术、微机、礼仪等。

拓展资料

每个地方的课程都不同，课程是根学生的学习能力来制定的，近年来，农村中小学地方课程与学校课程建设方面涌现出一些先进典型，他们为地方课程和学校课程开发和实施提供了新鲜的经验。

联合国教科文组织在初等教育所做的“把以学校教育为中心的教育活动与生产、健康、营养等相关的教育活动结合起来，把以学校教育为中心的教育活动与科学技术的实际应用和生活发展，特别是农村的生活发展结合起来”的改革实验，是农村小学地方课程建设的范例。

㈡ 小学课程设置标准及各课程周课时安排是什么

小学课程设置标准：

㈢ 设计一张小学课程表

实验小学：1.上午：语文
数学
音乐
英语
下午:
音乐
文学
班会
2.上午：数学
语文
体育
科学
下午：社会
语文
微机
3.上午：语文
数学
英语
数学
下午：语文
数思
写字
4.上午：数学
数学
美术
科学
下午：英语
阅读
科学
5.上午：作文
作文
体育
数学
下午：阅读
写字
微机

㈣ 小学课程表怎样排

找个排课表的软件

㈤ 如何安排小学课程表

一般一个星期有5节语文课.5节英语课.5节数学课.2节美术.微机.音乐.体育.自然或科学.社会.思想品德课.还有阅读课和自习
如:语文
数学
语文
英语
思品
英语
语文
数学
社会
美术
微机
美术
阅读
语文
语文
数学
英语
英语
微机
数学
下
午
音乐
思品
数学
体育
英语
体育
自然
自习
美术
音乐
班会
社会
自然

㈥ 小学课程1---6年级的课程表

你也好意思!农村孩子上学不容易，你说应付?你也配当老师!!!

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总 课 程 表 2011.9.26
节次
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
一
二
三一
三二
四一
四二
五一
五二
六一
六二
一
二
三一
三二
四一
四二
五一
五二
六一
六二
一
二
三一
三二
四一
四二
五一
五二
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一
二
三一
三二
四一
四二
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五二
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六二
一
二
三一
三二
四一
四二
五一
五二
六一
六二
1
语文
语文
英语
语文
语文
英语
科学
语文
语文
数学
数学
语文
数学
语文
语文
数学
语文
数学
语文
英自
语文
数学
数学
语文
科学
英语
英语
语文
语文
英语
语文
语文
数学
英语
语文
数学
英语
数学
语文
数学
数学
数学
语文
英自
数学
英自
数学
语文
数学
英语
2
数学
数学
语文
英语
英语
语文
语文
科学
数学
语文
语文
语文
信技
体育
数学
语文
数学
语文
体育
品社
语文
自习
音乐
语文
英语
科学
语文
英语
英语
语文
语文
语文
英语
科学
语文
数自
数学
英语
语文
品社
语文
自习
语文
信技
品社
音乐
品社
语文
英语
体育
3
自习
自习
音乐
数学
信技
美术
英语
数学
英语
音乐
数自
音乐
语文
数学
体育
语文
英自
科学
英自
语文
数学
语文
语文
品社
语文
体育
科学
数自
体育
数学
自习
自习
体育
数学
数学
语文
信技
语文
数自
语文
语自
语文
信技
语文
音乐
数学
体育
体育
语文
数自
4
美术
品
生
数学
体育
信技
数学
数学
英语
音乐
英语
音乐
数学
体育
信技
语文
体育
科学
英自
品社
体育
自习
语文
语文
音乐
体育
语文
数自
科学
数学
体育
数自
品
生
科学
体育
数自
语文
信技
体育
品社
语文
音乐
语自
英自
语文
语文
品社
数自
英自
体育
语文
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校 班 会
语文
体育
科学
英语
科学
英语
体育
音乐
数学
科学
体育
体育
品社
数学
美术
音乐
美术
品社
科学
综合实践
自习
数自
品社
语文
体育
品社
体育
美术
英自
美术
品生
美术
数自
品社
体育
科学
语文
综合实践
音乐
科学
6
品
生
音乐
体育
综合实践
数学
信技
音乐
品社
体育
品社
体育
数自
英语
科学
英语
科学
音乐
体育
科学
数学
自习
自习
英自
科学
音乐
品社
体育
体育
信技
科学
品
生
美术
语文
美术
英自
体育
语文
信技
美术
英自
美术
品生
体育
数自
英自
语文
语文
数学
科学
信技
7
体育
体育
综合实践
品社
综合实践
信技
品社
音乐
品社
体育
自习
自习
综合实践
综合实践
综合实践
综合实践
综合实践
综合实践
综合实践
综合实践
体育
体育
科学
英自
品社
综合实践
综合实践
综合实践
信技
音乐
体育
体育
美术
音乐
品社
英自
英自
信技
综合实践
综合实践
自习
自习
品社
体育
科学
体育
综合实践
数自
综合实践
信技

自2011年9月26日起执行(终)

㈧ 谁有小学课程设置标准及各课程周课时安排

一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八 九
品德与生活 2 2
品德与社会 2 2 3 3
品德 2 2 2
语文 8 8 7 7 7 7 6 5 6
数学 4 5 5 5 5 5 5 5 5
外语 2 2 2 2 4 5 5
历史 2 2 2
地理 2 2
科学 2 2 2 2
物理 2 2
化学 2
生物 2 2
体育 4 4 3 3 3 3 3 3 3
音乐 2 2 2 2 1 1 1 1 1
美术 2 2 2 2 1 1 1 1 1
综合实践 3 3 3 3 3 2 2
信息技术 1 1 1 1 （各校自定）
（地方与
学校课程） 8 7 2 2 3 2 3 2 3

㈨ 如何安排课程表

1、课程表需要的元素有“标题、日期、课序、课程”四方面。

2、标题是指类如“XX学校XX班”一类的介绍内容及“好好学习”等提示性话语。

3、日期是周X，上下午也可以反映在课表上。

4、课序尽量做到每天最好的时间安排主科，为了不影响学生的认知、记忆规律，还要注意同一学科的课时不能连排。

(9)小学课程表设置扩展阅读：

第一、二节课上语文、数学或外语，实在安排不开时，再将副科的物理、化学、生物、政治（或思品、德育）、历史、地理提到第一、二节课。

小学科的音乐、体育（或运动与健康）、美术、劳动技术教育（通用技术）、信息技术和安全与应急等课基本上都是安排在第三节课之后。

㈩ 小学学校总课程表

实验小学：1.上午：语文 数学 音乐 英语 下午: 音乐 文学 班会2.上午：数学 语文 体育 科学 下午：社会 语文 微机3.上午：语文 数学 英语 数学 下午：语文 数思 写字 4.上午：数学 数学 美术 科学 下午：英语 阅读 科学5.上午：作文 作文 体育 数学 下午：阅读 写字 微机