小学素描色彩课程纲要

❶ 美术色彩素描的基础知识

只有素描的基础打好了色彩就很容易了

素描的色彩的基础

在素描基础好的情况好的前提下再入深一步的了解就很容易画了

❷ 素描课和色彩课学不懂听不懂。

素描色彩不能光靠学，看再多的书听再多的老师讲课也没多大用，主要得专不断练习，再找老师评价属再尝试，这本身就是一个长久的过程。在学绘画初期中国的美术教育枯燥无比，不过这也避免不了，需要耐心。
素描和色彩最忠实的老师就是对象，画画时不要顾虑太多，形有没有打准颜色上没上对，这些不重要，重要的是用自己感受去判断这样画能不能让自己满意。手练活之后便有更多可能性。

❸ 孩子应该在多大开始学习素描和色彩

学素描从初中开始较好

其实儿童画和素描之间的关系，完全不同于钢琴四级和八级的关系，根本就是两个画种。儿童画适合于儿童，素描不适合于儿童，一般要在初中开始学比较好。

儿童画可以说是一种游戏，对儿童是快乐，是兴趣，是玩耍，是渲泄。也是正式学画之前的预演和基础。

而素描则表示正式开始学画，很枯燥，也比较深，需要相当的理解力和耐心。

素描一定要学一些透视知识，比如近大远小，地平线、视平线、消失点（灭点）等等，这些跟初中的几何多少有点儿关系，又比如明暗五调子、反光、高光等等，跟初中物理中的光学多少有点儿关系。而且，素描讲究构图、空间感、立体感、质感（物体表面的质料感觉，画石膏要像石膏那么硬，画布要像布那么软，画玻璃要有透明感），需要一定的艺术感觉。

尤其画石膏几何体，什么棱锥、立方体、多面体，确实需要一点儿立体几何的想象力和理解力。学生在初画几何体时，几乎没一人能画准确的，有的简直谬之千里。

这些东西对于一般的小学生来说，很难理解。即使对初中学生来说，也要多少费点劲。

再说素描主要靠线条来表现，要想画出均匀、漂亮、密实的相互交叉的一组组线条，而且还要能靠线条表达出立体感、质感，不是个容易事，要靠长期的磨练才行，这种练习一开始相当枯燥。只有入了门，画出来像那么回事，才能体会出它的趣味。

有个故事很有趣。毛泽东上中学时，最讨厌美术课，有一次画“半壁见海日”，他画一条横线，上面一个半圆了事。又有一次一笔画一个椭圆，说这是蛋，敷衍交差。为什么？他说“我认为这门课极端无聊”。聪明坚毅如毛泽东，都耐不下性子画素描，可知素描对孩子来说，是多么枯燥。

正因为素描对孩子来说，既需要好的理解力，又需要好的耐心，所以活蹦乱跳的小学生不适合画素描，除个别天才外，一般得到初中才行。

❹ 学素描色彩需要预备什么东西

个人经验
铅笔只要2B，3B，4B，5B就可以了，2B，3B多买几支，一般的静物素描就可以应付的内，只要能够控制好力容度就可以了
橡皮买那种比较软的 上面有韩国字的 4H橡皮
还有一种可塑橡皮 清除小错误的 可有可无
色彩看你准备学水彩还是水粉
水彩就马利的水彩颜料
水粉的话，除了专门颜料，也可以买广告画颜料，颜色鲜，透明度好
我觉得颜料牌子马利的最好 温莎牛顿的白色可能偏暗
调色盒买那种有小格子的
水粉笔型号我记不得了，大小的都要
水粉纸要厚实，不容易变形的
其他东西诸如水桶之类的就随意了
另外多了解一些有关知识也会有用
勤于观察
祝你成功！

❺ 儿童绘画基础素描色彩的教案

我觉得这个要针对不同的孩子做不同的教案，这个大环境下是要让孩子拥有自己版的个性和权独特的适合他的培养。
素描显然偏向于男孩，而色彩就偏向于女孩了。
素描也有很多的类别，从画的内容基本可分为风景和人物，从手法上可分为写实和印象。还有很多分类的方法。。。
总之你要对孩子和美术有了比较深的了解之后才能具体的做这个教案

❻ 求中专教材素描，色彩说课材料

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❼ 素描和色彩都考什么内容

共四科
素描：素描半身像
色彩：油画头像
人物速写
创作中央美术学院造型学院设系历届本科生招生考试考题

05ART资料库

中央美术学院造型学院设计系历届本科生招生考试考题

1995年考试题目：
素描：提供模特儿。
要求：画模特儿的双手。
时间：2小时30分钟。
速写：在考场上自由选择速写对象。
要求：有三人以上的群组速写。
时间：30分钟。
色彩：模特儿手握1只饮料罐。
要求：画模特儿双手和手中的饮料罐。
时间：3小时。
招贴设计：“吸烟有害健康”。
要求：可自己加副标题，色彩不限。
时间3小时。
封面设计：《中国现代建筑展》。
要求：画四个创意稿。
时间：3小时。
环艺设计：设计一个自己喜欢的空间。
时间：3小时。

1996年考试题目：
素描：每个考生发两个核桃、一张16开衬纸。
要求：自己安排核桃与衬纸在画面中的位置，衬纸可适当改变。
时间：3小时。
色彩：每个考生发一个橘子和一张衬纸，橘子可根据需要掰开。
要求：自己组合画面，用写实色彩表现。
时间：3小时。
封面设计：《奥林匹克100年》。
要求：设计四个方案，色彩不限。尺寸10cm×10cm
时间：3小时。
环艺设计：公共汽车站亭设计。
规定：用几种材料进行组合造型。
时间：3小时。

1997年考试题目：
素描：提供一个软饮料和一块白布。
要求：自己组合画面，用写实手法表现。
时间：3小时。
色彩：提供一个软饮料、一块白布和两个草莓。
要求：自己组合画面。用写实手法表现。
时间：3小时。
标志设计：《音乐会》。
要求：可自己加副标题，色彩不限。
时间：3小时。
招贴设计：《男女卫生间》
要求：设计三套方案，色彩不限。
时间：3不时。
环艺设计：根据给出的地块和环境条件，用亭、廊、花架等要素组合成一个可供游人休息、赏景的空间。
要求：平面、立面（2个）1：00色彩效果图（1个）要求功能合理，造型新颖，尺寸、材料，色彩自定。

1998年考试题目：
素描：静物写生。根据所提供的物品，从中选出四至六件重新组合成一个具像画面。
要求：用写实的手法表现。
时间：2小时30分钟。
速写：场景速写。以考场为背景，画俩人以上的组合速写。要求：两张速写。
时间：30分钟。
书籍设计：《我的高中时代》尺寸：210mm×280mm。
要求：设计封面、封底、书脊。限平面（手法、色彩不限），文字需有：“我的高中时代”。出版社：中国青年出版社。
标志设计：《北京动物园》尺寸：10c×10cm。
要求：限平面，色彩三色，共4枚。文字须有“ZOO”字样。
环艺设计：一、绿地环境设计（时间：5小时）。
要求：在给定的小区绿地范围内作一环境设计，供周围居民休息使用。功能、形式、材料自定。图纸：平面、立面（1：200）。附简单创意说明，200字以内效果图方法不限
二、画出你记忆中喜欢的建筑景局部。（时间：1小时）要求：徒手线条。

1999年考试题目：
素描：静物默写。
要求：画面要求的五件物品以上必须出现一个球体（地方考区为：方体）。以写实手法表现。
时间：2小时30分钟。
速写：考场内的场景速写。
色彩：提供图片一张，添入色彩（水彩、水粉。）
时间：3小时。
设计：《克隆》（地方考区为《繁衍》。
要求：
1．以二维或三维方式表达。
2．画三个创意稿。
3．将其中一个创意草图放大为色彩完成稿。
时间：6小时。

2000年考试题目：
素描：台灯的默写素描。
要求：可以附加三件以上的自选物品。以写实的手法表现。
时间：3小时。
色彩：提供黑白图片一张。
要求：将图片转换为一张色彩图。
时间：3小时。
设计：
题目一：“人与书”。规格：210mm×145mm
要求：
1．以人和书的形态作为基本元素，表达人与书的关系。
2．限用竖幅。
3．按规格所定的尺寸，画出边框。
4．色彩不限。
时间：建议2小时。
题目二：“手”。
要求：
1．画出平面图。
2．按图例所给的角度，画出立体空间图。
3．比例及表现技法不限。
时间：建议3小时。

2001年考试题目（外地）：
素描：默写，以电话机为主，附加三件以上的自选物品，完成一张写实素描。
时间：3小时。
色彩：将下面所给的黑白风景图片，转换为写实的色彩风景画，手法、工具不限。
设计：主题：“家”。
设计1从“家”的概念出发，作平面图形的创意。
要求：
① 以平面图形的表达方式阐释你对“家”的富有想像力的理解。
② 完成一幅正稿，规格为210mm×145mm，横竖幅不限。
③ 附加有关“家”的其他两个草图。
④ 色彩及表现方法不限。
⑤ 须加简短文字说明。
⑥ 两个草图和一个正稿须画在一张卷面上。
时间：建议2小时。
设计2从“家”的概念出发，完成一个立体空间的造型。
要求：
① 画出平面图和立面图。
② 画出立体空间效果图。
③ 比例尺寸及表现方法不限。
④ 须加简短文字说明。
时间：建议3小时。

2001年考试题目（北京）：
素描：默写，以桌上放置的钟表为主，附加三件以上的自选物品，完成一张写实素描。时间：4小时。
色彩：将下面所给的黑白风景图片，转换为写实的色彩风景画，手法、工具不限。
设计：主题：“互”。
设计1从“互”字的概念出发，作平面图形的创意。
要求：
①以平面图形的表达方式阐释你对“互”的富有想像力的理解。
②完成一幅正稿，规格为210mm×145mm，横竖幅不限。
③附加有关“互”的其他两个草图。
④色彩及表现方法不限。
⑤须加简短文字说明。
⑥两个草图和一个正稿须画在一张卷面上。
时间：建议3小时。
设计2从“互”字的概念出发，完成一个立体空间的造型。
要求：
① 画出平面图和立面图。
② 画出立体空间效果图。
③ 比例尺寸及表现方法不限。
④ 须加简短文字说明。
⑤ 时间：建议3小时。

2002年考试题目
素描：一张纸与自己的手。
要求：以写实素描表现，不可附加其他物品。
时间：3小时。
色彩：山与天空。
要求：以水粉或水彩表现夕阳下的景象。
时间：3小时。
平面设计：“十”的联想。
要求：画出4个创意稿，其中3个8cm×8cm，1个20cm×20cm。
时间：3小时。
立体设计：根据给出的顶视图（图1），想象其空间构成关系。
要求：
① 画出2个立面图。
② 按图例（图2）所给角度及空间范围，画出立体空间图。
③ 比例及表现技法不限。
时间：3小时。

2003年考试题目
素描：一杯茶与五本书。
要求：
① 默写。
② 写实表现。
③ 符合题意。
时间：3小时。
色彩：默写风景。
要求：
① 默写风景画两幅，分别表现同一景色的阴天与晴天。
② 风景条件，须包含天空、山、树、房屋、土地。
③ 写实表现，限水粉、水彩。
时间：3小时。
设计：人与天空。
要求：
① 完成创意草图三幅。
② 选其中一幅放大完成稿。
③ 完成稿尺寸不限，黑白或彩色表现不限，但不得拼贴其他材料。
④ 在一张卷面完成。
立体空间设计：34圆与正方形四边相切，圆弧两端点与圆心相连。
要求：
① 根据考题内容作出图形。
② 以所作图形为顶视图，创作立体空间造型。
③ 画出该立体空间造型的透视图或轴测图。
④ 画出该立体空间造型的两个立面图。
⑤ 表达手法不限，比例自定。

2004年考试题目
素描：包﹖打开。
要求：
① 以写实素描手法完成。
② 工具、技法不限。
时间：3小时。
色彩：操场的风景。
要求：
① 以写实色彩方式完成。
② 以水彩或水粉作为表现工具。
时间：3小时。
平面设计：“合”图形创意。
要求：
① 用创意图形表现对“合”的理解。
② 无须文字，色彩不限。
③ 要求画四幅，一大三小。
④ 材料限非立体材质。
时间：3小时。
立体设计：用4条直线分割一个正方形，以该图形作为顶视图，想象其空间构成关系。
要求：
① 根据题目要求，自定一个顶视图。规格：10cm×10cm。
② 画出一个立面图。图中必须出现两条与顶视图相关联的曲线。该图规格10×10cm。
③ 根据顶视图、立面图，画出立体空间的效果图。
时间：3小时

2007年的:

造型学院 造型艺术 油画 素描（工具限黑色铅笔、黑色炭笔）； 速写； 色彩（水粉、水彩、丙烯、油画任选）； 命题创作。

2009年的:
造型专业全部为写生，题目是 1，素描：半身带手，男模； 2，色彩：头像，女模（水粉丙烯油画皆可）； 3，速写：一坐一站各16开 + 一副8开场景； 4，创作：《奔跑》
一、造型艺术专业： 1、文化课成绩前8名，优先录取； 2、按专业排名录取，文化课分数线（不含数学）为：总分：340分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至328名。专业并列328名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分346分。 二、中国画专业： 1、文化课成绩前3名，优先录取； 2、按专业排名录取，文化课分数线（不含数学）为：总分：340分。单科：语文80分， 外语70分； 3、专业名次录至101名。专业并列101名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分370分。 三、书法专业： 1、按专业排名录取，文化课分数线（不含数学）为：总分：340分。单科：语文80分，外语70分； 2、专业名次录至24名。专业并列24名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分396分。 四、艺术设计专业： 1、文化课成绩文科前3名，理科前2名优先录取； 2、按专业排名录取，文化课分数线（含数学）为：总分：400分。单科：语文80分， 外语70分； 3、文科专业名次录至285名。专业并列285名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分417分。 4、理科专业名次录至541名。专业并列541名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分420分。 五、建筑学专业： 1、按文化课排名录取：理科录取30人。总分490分，单科：语文80分，外语80分； 文科录取30人。总分528分，单科：语文80分 外语80分。 2、按专业课排名录取：文科40人。 ①文化课分数线（含数学）为：总分400。单科：语文80分， 外语70分； ②专业名次录至85名。专业并列85名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分406分。 六、美术学专业： 1、山东省录取15人。文化课最低分数线：总分546分。单科：语文80分，外语80分； 2、北京市录取15人。文化课最低分数线：总分381分。单科：语文80分，外语80分； 3、其他省录取文化课最低分数线：总分503分。单科：语文80 分，外语80分； 4、造型艺术兼报录取文化课最低分数线：总分464分。单科：语文80 分，外语80分； 5、设计、建筑兼报录取文化课最低分数线：总分399分。单科：语文80 分，外语80分； 七、动画专业： 1、造型艺术、中国画专业录取后，从兼报考生中按专业课排名录取。 2、文化课最低分数线（不含数学）为：总分335分。单科：语文80分，外语70分； 3、从造型艺术专业兼报考生中录取44人，专业名次录至465名，专业并列465名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分379分。 4、从中国画专业兼报考生中录取15人，专业名次录至171名。专业并列171名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分403分。 八、出版设计专业： 1、艺术设计专业录取后，从兼报考生中按专业课排名录取。 2、文化课最低分数线（含数学）为：总分390分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至541名。专业并列541名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分462分。 九、家居设计专业： 1、建筑学专业录取后，从兼报考生中按专业课排名录取。 2、文化课最低分数线（含数学）为：总分390分。单科：语文80分，外语70分； 3、文科专业名次录至312名。专业并列312名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分500分。 4、理科专业名次录至165名。专业并列165名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分430分。 十、公共艺术设计专业： （一）、从造型艺术兼报动画未被动画专业录取的考生中，按专业排名录取。 1、文化课最低分数线（不含数学）为：总分335分。单科：语文80分，外语70分； 2、专业名次录至737名。专业并列737名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分411分。 （二）、从建筑学兼报家居设计未被家居设计专业录取的考生中，按文化课排名录取。 文化课最低分数（含数学）录至：总分471分。单科：语文80分，外语70分。

❽ 教小孩子画素描色彩怎么教课准备什么

先看一下些好玩的素描色彩图片，我觉得色彩小孩子会更喜欢一点 弄点那个色环的图，颜料铅笔，纸，画笔，布，圆规咯。先学学配色咯。素面颜色比较单一，灰灰的，小朋友可能画多了不开心额~而且明暗交界线，反光什么的他不一定能理解吧~

❾ 小朋友学素描色彩要学多久

要学好素描需要很长的时间，因为素描好前提是素描的基础要好。完成一幅4开素描，一般需要三个小时。同样的一幅4开色彩也需要三个小时。在素描，色彩和速写中，素描对基本功的要求是最高的，所以也需要更多的时间去练习。5各月每天两个小时练习不会够用，除非你的天赋很高很高很高。
素描一定要从基础开始，如果半路出家，那你会发现很多时候就连打形都无从下手。素描一般是从景物开始，不要小看景物，景物其实很难。你的景物画好了，那么人头像基本没问题了。所以，素描的基本功底是很重要的，它决定了你以后能有多少能力去画完一幅画，而不是对着一幅画发呆，没有下手的地。
在5个月内，有空的时候就要多看点关于美术的书，然后多临摹，从临摹里能学到很多。而且有老师指导，最好把自己临摹的给老师看，然后提出画里的不足，然后再看书，再临摹，只有不放下笔，才能一直进步。
关于色彩和速写，色彩主要是整幅画的色彩关系，冷暖对比，还有立体感。构图饱满，画面不脏不乱，你可以看看每年的高分卷。联考高分卷和各大美院的高分卷虽然是不同的风格，但是他们的色彩关系的表达肯定都是很出色的。
速写，讲求的是线条。线条要有节奏感，而不是断断续续。关于速写，你也可以多看看书，速写也有很多风格，有只有线条的白描，也有能够很好突出体积感的上调子的风格。但是，不管哪种，都要求线条的节奏感。速写还有一个很重要的就是动态，一幅好的速写，第一看动态，然后才是其他的细节。动态要靠自己的多画，多看。尽量多尝试一些各种各样的动作，这样才不会在难的动作前感到无从下手。速写应该多画，而且不能应为数量多就偷工拣懒。
5各月内，每个周末至少应该有两幅素描，两幅色彩，速写就不说了，每天至少二十张。素描和速写在有条件的情况下可以临摹和写生参半，这样效果才更好。才能立刻在写生中发现自己的情况以及不足的地方。
需要看的书，推荐完美教学，它是一个系列。色彩速写素描都有，价格比较贵，80元一本。期中色彩比较难一点，素描里有对五官的详细解读，速写也有。