香港pyp小学课程

⑴ 香港太平山上有学校吗

有！
德瑞国际学校（英语: German Swiss International School ; 德语: Deutsch-Schweizerische Internationale Schule）是香港一所国际学校，位於太平山歌赋山侨福道及薄扶林道专。学属校於1969年成立，供说德语或英语的学生就读。在营办首年只有73名学生，现在则有1,100多人，分别来自30多个不同国家。

山顶小学(英语: Peak School)
香港山顶宾吉道 20号，
山顶小学在1911年创校，随即迅速发展以应付山顶社区的需要。山顶小学在1954年迁往现址，本校的360个学位主要供居住於港岛山顶区的学童就读。学校尊重及欣赏每人对社区和学校的贡献。
山顶小学的课程根据国际文凭组织(IBO)的小学课程(PYP)制订，以「探究为本」的方法学习，培养学生发展开明的思索态度、自信心、爱心和国际视野。

⑵ PYP的课程体系是什么

它包括三个问题：学生学习什么？教师怎样教？怎样评价教学效果？PYP把这三个相互关联的问题定义为“课程的三元素”： （1）学生学习什么？包括五个发展要素：概念、技能、态度、行动、知识。这些要素超越了学科界限，构成了PYP课程的灵魂。概念——希望学生理解什么？包括形状（它像什么？）、功能（它怎样工作的？）、因果（它为什么会这样？）、变化（它怎样改变？）、联系（它怎样与别的事物联系？）、观点（观点是什么？）、责任（我们的责任是什么？）、反思（我怎样才能知道？）等8个基本概念。技能——希望学生能做什么？包括思考、交流、社交、调研、自我管理等5项技能。态度——希望学生感受、珍惜、表现什么？PYP项目旨在培养一整套价值观念，它们是:⑴. Appreciation欣赏: 能欣赏世界的和本民族的优秀文化遗产。 ⑵. Commitment承诺: 孜孜不倦，勤奋好学，能够约束自己，富有责任感。 ⑶. Confidence信心: 树立个人学习的信心，有勇气冒险，会学以致用，有果断的决策能力。 ⑷. Cooperation合作: 能因势利导，灵活应变，与他人良好地合作。 ⑸. Creativity创造: 思维方式、处理问题、应付复杂局面方式具有创造性。 ⑹. Curiosity求知: 对世间万物如世界、人类和文化充满好奇。 ⑺. Empathy包容: 设身处地为他人着想，理解包容其他人的思维方式和情感。 ⑻. Enthusiasm热情: 积极上进，不断进取。 ⑼. Independence自立: 独立思考、独立判断、独立决策。独立分析问题和解决问题。 ⑽. Integrity正直: 忠厚老实，处事公正、为人正直。 ⑾. Respect尊重: 尊重自己，尊重他人，尊重身边的世界。 ⑿. Tolerance宽容: 感受差异，尊重差异，恰当处理差异。 行动——希望学生怎样做？包括鼓励学生去反思，用充分的信息做选择，用行动帮助同伴、学校和社区等。 知识——希望学生知道什么？PYP将知识定义为一个整体，即六组学科和六大跨学科主题。（1） 教师怎么教？PYP特别强调探究式教学方法，强调教师要把理念转化为行为。（2） 怎样评价教学效果？ PYP重视有意义的评价策略的开发。以此来指导和平衡教学工作。

⑶ 幼儿pyp教学有哪些

PYP Curriculum --the Front-Runner of International Ecation
国际文凭组织（International Baccalaureate Organization，简称IBO）是经联合国科教文卫组织注册的非赢利的国际教育组织，为世界各地的学校构成的共同体提供高质量并富有挑战性的教育项目。
PYP的六大学科领域教学内容，即语言、数学、科学、社会学、艺术和个人教育、社交教育和体育。

⑷ IB课程具体指的是什么对留学生上学有什么好处吗要怎样申请IB课程

IB课程就是国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
北美、欧洲，有许多著名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。
英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分，高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。
美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生直接跳级读大学二年级课程。澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。
而只有在IB课程认证的学校上学，才能参加IB的考试哦。

⑸ 什么是PYP教学

PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3－12岁学生设计的，其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。在教育活动和游戏中可以极大地促进概念、知识和技能的发展。

概念：可以帮助教师去探寻思考世界和学习世界的方式，并实践这种方式，把这种方式作为一种刺激来延伸儿童的探究。

知识：在幼儿阶段的探究计划中，“知识”是那些可以整合儿童的发展和学习的经验。儿童已有的知识、儿童的兴趣、经历以及儿童进行意义建构的尝试都有利于儿童获得新知识。在社会物质环境中，儿童的数理逻辑能力和读写能力应该得到真正的发展，这一点在PYP的语言和数学科目中以及相关文件中都有体现。

所有跨学科技能（社会、研究、思考、自我管理和沟通）的连续性发展对于儿童具有重要意义。然而，教师需要诠释技能从而使之适合于幼儿。

拓展资料：

国际文凭组织（the International Baccalaureate Organization，简称IBO ）创立于1968年，是一个经联合国科教文卫组织注册的非赢利的国际教育基金会，是世界公认的国际教育的领跑者。IBO现有成员学校1468所，分布在119个国家和地区（截止于2005年3月统计）。

⑹ IBPYP涉及哪些课程呢，孩子能学到什么

只有在IB课程认证的学校上学，才能参加IB的考试，不能自学。
IB全称international Baccalaureate。它包括了年龄层次从3到19岁学生的三种课程，旨在在高速发展的全球化世界中培养学生智力、社会交往能力、学习和工作方面的能力。
IB的三种课程，分别是针对年龄层在3-12岁学生的 The Primary years programme(IB PYP)；针对年龄层在11-16岁学生的 The middle years programme(IB MYP)；和针对16-19岁学生的The diploma programme（IBDP）。IB课程分为高中文凭课程IBDP，针对16-19岁高中生，学制2年。还有IB小学和IB中学。
世界级的考试，联合国教科文组织的，并非在哪个国家教育体系之下的。
11-12年级设置的两年制大学预科。

⑺ 广州哪所小学有PYP课程

PYP课程的话在中黄外国语小学就有，这种课程对孩子的成长帮助挺大的，孩子可以从小在探索，活动中成长学习，在不知不觉中就收获知识，开发了智力。

⑻ IB都有哪些课程设置啊想了解一下

IB课程被称为专门为各国驻外大使的子弟设置的国际化通用考试。

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，IBO是国际文凭组织，被称为“成熟的国际化的素质教育”,总部设在瑞士日内瓦,课程与考试中心在英国卡地夫,在世界上，一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。IB的教育哲学是Ecation for Life(终生的教育),通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估,国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智,教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。

【IB课程介绍】

IB是不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。

因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。学生在IB体系中，修读相同教材,并且于毕业时参加全球统一甄试,试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划。全世界的IB学生学术水平因此得以统一,毕业文凭亦被公认为全球最高水平。 IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CSC Hours)。相较于四科主修的A水准课程,IB课程要求学生从六组不同领域的课程中分别选择一科,加上核心科目,须修的科目可达九科。

【课程设置】

几个方向:第一语言、第二语言、实验科学、艺术与选修、数学、人与社会。

具体体现为:理论课、创新思维活动和行为、社区服务、拓展论文。

【评分标准】

IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB。

IBDP课程针对的是11、12年级的学生,分为六大学科组(母语与世界文学、第二语言、个人与社会学、科学、数学和艺术选修)+三大核心课程(认识论Theory of Knowledge、拓展论文Extended Essay和创意、行动与服务Creativity,Activity and Service)。学生按照自己的兴趣爱好、学科基础以及升学方向从前5个学科组中各选1门课程,从1-6组中选出第6门课程来学习。

课程总时长为两年,包括240课时的三门或四门高级别课程(High Level),150课时的三门或两门标准级别课程(Standard Level)。不过HL未必一定比SL难,若是语言和数学之类强调基础的,则HL更有深度,若是人文社科艺术类,则HL指所涉更广。

另外,学生的选课还得视学校开课情况而定,这取决于学校的师资、修读IB的学生人数、教学实施等因素。

【IBDP的9大课程】

第一组:语言A,分为文学、语言与文学两门课程。简单来说,就是学生的母语或者是在学术层面最强势的第一语言。IB对母语学习的强调是其有别于其他国际课程的一大特色,这也是IB致力于做好本土化的具体体现。基于体制内教育的语文基础和文学造诣,大部分中国学生会很自然地选择中文文学A。IB中文的独特之处就在于它强调整本书的阅读和学习,以及训练学生对母语文学敏锐的感受力和鉴赏力,同时兼具写作和口头表达能力的培养。

第二组:语言B。即第二语言,中国学生一般会选择英语B。在中国,由于很多学校不开设第六组艺术选修课程,也有不少学生会再学一门二外,如西班牙语、日语、法语等。 第三组:个人与社会学。包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。 第四组:实验科学。包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。(值得一提的是,第三、第四模块中有一门比较特殊的跨学科的课程,environmental systems and societies,是提供给从体制内转过来的文科生的,是一门跨学科的课程)。 第五组:数学。数学为必修课,强调培养学生的逻辑思维。包括:普通数学、高等数学、数学研究等不同难度的课程,供具有不同需要的学生选择。 第六组:艺术。包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。它告诉学生,艺术是需要被慎重对待的,是我们感受美、表达美的重要途径。【IBDP的考核方式】

IB采用7分制,六门学科满分42分,加上拓展论文与知识论文的3分,满分为45分。考试成绩在24分以上并符合其他要求的学生可以获得IB文凭证书,否则只能获得单科文凭证书。

⑼ 什么是IB课程

IB文凭有三个课程，小学 中学myp 十一年级和十二年级叫 DP
6个科目 母语 外语 自然科学 人文科学 数学 艺术
满分 7分＊6＝42
＋TOK theory of knowledge ＋Extended Essay ＋CAS
＝45
六个科目里有很多课可以选，自己挑喜欢的或大学需要的。比如自然科学就有生物物理化学，其中挑一个，人文就历史地理哲学心理里面挑。第六课的艺术有美术音乐什么的，但有些学校可以让学生不选艺术，选第三语言或另一门science。
六课里面修三个HL和三个SL，SL和HL差在 授课时间和内容，SL就是120小时，HL是比sl多上个30小时，学了SL的，再用额外30小时学更多更难的课。美术就纯粹多时间，数学就讲的完全不同，生物多学很多生化和实验，地理多学几个课题，中文多写论文多读古文。

每课满分7分。4分及格。
7分＝最终考试成绩和校内外评估，HL，sl 还有每个科目，每年的平分标准不一样。但应该final 75％，校内外评估25％。然后分数折合成百分比，每年变动7分标准，有时93％以上7分，有时65％以上就7分（有一年数学HL题出难了⋯⋯全球没人答好⋯⋯所以⋯⋯60％就7分了）4分及格，一般45％就4分。校内外评估是每课不同方法，语言是寄论文和口试录音去IB组织，数学寄类似实验报告的东西，就是证明命题一类的，科学就实验报告，人文一般就 论文报告，美术是 research book