高中课程表安排
A. 高中老师的课程表是如何安排的
这个,每个学校都是不同的吧
B. 高中生作息时间表
早上 5:30起来读偏文科目
中午 12:20-13:20复习数学
13:20-14:00午睡
傍晚 17:50-19:00复习偏理科目专
晚上 21:40-22:00打球属
22:30-23:30复习
你根据自己需要做下调整,希望你帮上你。
C. 重点中学课程表
我以前上浙江省的一所省一级重点中学。相对于全国重点中学。
6:30 起床,吃饭(当然勤奋的人早起来了。)
6:50 早自修
7:30 早操
7:50--12:00 上四节课(数理化语文英语之一,据说是上午精神好,主课就安排在上午。)
中午吃饭休息
13:00--16:00 上三节课 主要是辅助课,音乐,劳动,体育等。高年级就取消了,上主课了。
16:10--17:00 课外活动,主要是操场上自由体育活动,一般是学校安排的,今天排球,明天或是篮球。整个年级段都出来活动,是最高兴的时候了。
17:00-18:30 吃饭,休息。
18:30--20:45 晚自习。
20:45--21:00 洗澡,睡觉。
高年级的每周休息一天。低年级一般是2天。
学校一般实行半军事化管理。另外,课后作业很多,每节课后肯定有一张试卷,明天上课时一定要做好的。
D. 高中学校安排课程表的课程是怎样安排的遵循什么
理科文科交错
E. 分文理科后高中课程表安排是几本书
1.高中有9科 2.必修就是分文理科前必须学的,而选修是在分文理科后才有的。 3.学:语数英,政治,地理,历史,化学,生物,物理 4.每个学校都不一样,大多是在高一第二学期 5.文科学:语数英,历史,地理,政治理科学:语数英,生物,化学,物理 6.学分科后的科目 7.高三上学期学习一些新知识;下学期主要就是复习和强化之前学的知识 8.选修就是选文理科
F. 普通高中学校的作息时间表
国家规定高中作息时间
四川省政府首次就此发文规范办学行为“通知”明确,对作息时间明确规定:在校集中学习时间高中学生每天在校集中学习时间不超过8小时,每天睡眠时间不少于8小时,每天体育锻炼不少于1小时。
到校时间:走读生早上到校时间,义务教育学生不早于8:00,高中生不早于7:30。住校生早上统一起床时间:高中不早于6:30。晚自习结束时间:高中不晚于22:00。不得组织走读生上晚自习。
清华大学附属中学作息时间表
高一高二:8:00上课,一般早自习是做值日、交作业。每节课40分钟,休息10分钟,在第二节课下课后,即9:30,一直到10:00是上操时间(周一升旗)。上午共上5节课,12:20下课。下午1:40上课,上到5:40,然后放学。
高三:7:40开始早读(听力、英文和语文专项训练),8:00上课,中间不上操,具体安排看学校。下午1:40上课,一直到差不多6:00。其实高三的总时间表和高一高二是一样的,只不过有些时间所做的内容不一样。
石家庄市第二中学作息时间表
5:30准时起床(有铃)
5-8分钟到操场集合准备跑操(包括内务和洗漱,时间长了你会忽略,必备:随身带操间小读,语文或英语,老班每天到)
5:40左右跑操,两圈操后班主任会视情况开小会
6:00-6:30英语或语文早读即自习,两科每天轮换
6:30-6:48早饭
6:50-7:10综合中的一科自习
7:10-11:00正式上课(老师讲课),4堂,每堂45分钟,课间10分(实际远远不够),大课间时间要长,需要跑操,一圈
11:10-12:10做数学习题
12:10-12:40午饭
12:40-13:45午休(有英语和语文自助即作业,可休息20分钟,期间必须保持纪律,否则会后悔)
13:55唱班歌
14:00-17:30正式上课,4堂
17:30-17:48晚饭
17:50-18:25综合中的其他两科自习
18:25-20:50晚课,3堂,基本都是做题
21:00-21:55自由安排学习,老班在
22:10结束一天征程
注:
1、22:10-22:50以及5:00-5:30必须在床上,保持安静,不能提前起床,上厕所在这两时段之间
2、遵守纪律,否则惩罚很残酷,我就违过纪,从那起我发誓我再也不违纪
3、吃饭时间不够可以课间找时间补充,打饭一定要学会和同学分工合作
4、每次放假回来最好带点零食,够半个月的(再多放不下)
5、行李越简单越好,真的没地方,不是地方小,这是内务要求
6、二中作息时间不区分冬夏作息,时间的调整根据学习任务变动(如高三上半年和下半年会不一样)
7、在二中,不需要有多快的脑子,但必须学会坚持,要勤奋,有理想,遵守纪律。二中很苦很累,但有付出必有回报,个中滋只有亲身经历才能体会。最后不管去哪学习希望能取得心仪的成绩。
G. 高中生如何安排作息时间。
为确保健康、高效复习,应注意:
1、一定要有严格的作息时间,形成规律。中午尽可能小睡一会儿,要想尽一切办法杜绝失眠。在考前一个月内,要将作息时间调整到与考试时间同步。
2、在紧张的复习中不可忘记锻炼身体,但不要做剧烈运动。
3、在复习感到疲倦时,适当做一下脑保健操,如深呼吸、静心、挤按相应穴位等。
选择最适宜的进食时间
据美国学者的研究结果,一般认为在考试前半个小时进食最为有利。主要因为脑细胞所消耗的能量主要是葡萄糖,而血液中葡萄糖含量的高低与饮食成分和进食时间有关。血糖值在进食后半小时开始上升,1小时达到高峰,2小时后正常。
如何利用有限的时间
1、挤出时间
但是对我们自身来说,社会活动是不是可以做到少而精呢?上学、放学路途时间可以不可以争取利用一些呢?如果运作麻利些,或向有经验的同学请教一下,就可以把一些杂事中的时间“水分”挤出来学习。
挤时间有各种各样的挤法。有些人是随挤随学,挤出一点就马上利用起来学一点;有些人是把挤出的时间累积到一起进行学习--下午放学后、途中、日常琐事等,都抓紧处理,于是晚上学习的时间就挤出来了。这种把挤出来的时间累积到一起学习的做法是很好的。在所有的可积累起来的学习时间中,早晨和晚上的时间是最好的,因为这两段时间比校长,比较完整,环境比较安静,脑子又比较清醒,适于读书、思考、钻研问题。因此,有“一日之计在于晨”,“闻鸡起舞”的佳话;也常有“灯下漫笔”、“夜读拾零”之类的书文。
在挤时间方面,著名数学家杨乐、张广厚是我们的典范。他们为了节约看报的时间,改在吃饭的时间用收音机听新闻,关心国家大事,并以此激励自己;为了节约吃饭的时间,他们在喝热粥的时候,用小碗喝的办法。这样的挤时间,真称得上是惜分秒、惜光阴了。
再举一个挤时间的例子。比如要开始学习了,好不容易在书桌旁静下心来,不一会儿就发现一本重要的参考书不在手边,得回过头去找书;一会儿又发现做作业画图用的尺子、圆规不见了……这样零零碎碎地浪费了不少时间,有些比较善于挤时间的同学,在开始学习之前先把学习中要用的工具书、作业本、文具等准备得一应俱全,以免受耽误,节约出更多的时间用以学习。
⒉充分利用零散时间
比如,两堂课之间的课间休息,除了短暂地休息一下,恢复体力振作精神以外,可以及时地复习一下听课笔记,巩固所学到的内容,加深理解,理清线索;将一些需经常记忆、反复记忆的公式、单词等记在便于携带的小卡片上随身装着,利用排队、等车等时间空隙拿出来抓紧学习(活页式的笔记也有同样的攻效);还有人在家中盥洗室的镜子边也贴也这些卡片,一边洗漱一边学习……这种类型的事例,不胜枚举。积少成多、积腋成裘,我们如果能够充分利用好这些时间的边角料,一定会达到意想不到的效果。如果不加以利用,就将是一个很大的损失。常言道:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”零散时间,也是宝贵的光阴,放过去了,也是“时不再来”的。让我们爱惜和充分利用零散时间吧!
⒊合理支配和利用时间。这里主要探讨一下支配利用时间的一些基本性的原则:
充分利用白天的时间。一般说来,人们在白天精神比较好,记忆力强,思维活跃;而由于生理遗传、社会环境等诸因素的制约,在夜间人在这些方面就大 不如白天。
有统计资料表明,白天1小时=夜晚1.5小时,(从学习效果上看)。但是,有的人属于夜间兴奋型,他们晚上的学习效率比白天高,一般利用夜间学习。这我们也并不反对,但我想提醒一下,高考等考试多是在白天进行,如果晚上过于兴奋而白天精神不振,势必影响临场发挥。建议不妨将生物钟调整一下,提高白天的兴奋度,以适应高考的要求。
分清各类用时的轻重缓急,统筹安排,不要过于琐屑,防止“拣了芝麻,丢了西瓜。”
了解自己的睡眠规律,确定是利用白天学习为主还是利用晚间学习为主。这在第一点原则里已提到过。另外,在安排时间时,注意要根据睡眠规律,保证睡眠时间。青少年一般要有八个小时的睡眠,才能较好地使脑力和体力得到恢复。如果一味地向睡眠要时间,不适当地过多减少睡眠,完全放弃必要的休息,长期下来会损害身体,学习也会大受影响。
大致确定课下学习时间应该多长。教师的课堂在所讲的内容,多是丰富的、多方面的教材、参考资料、相关学科知识等中提炼出来,高度浓缩、高度概括,这就要求我们除了课上认真听讲、做好笔记以外,在课下还要拿出相应的时候间进一步复习。据多方面的经验,课上时间与课下时间的比例大致为1:2,即课上一小时,课下学习两小时。
将时间划分成一些有间隔的段落。在前面曾提到过,连续复习四个小时,其效率不如在分隔的四个小时内复习。它们的原理是一致的。有一个著名的公式:“8-1〉8”,意思是从八小时中拿出一个小时进行运动、娱乐或休息,表面上只学习了七个小时,但由于精力充沛,其效率远大于不间歇地学习八小时。而是将每一小时划分成50分种学习、10分钟休息,这样可获得最佳效率。
预先对各项学习任务可能使用的时间进行估计,对耗时长的工作要提前着手,并且在制订计划时要留有余地,以防出现突发状况打乱计划而致使任务不能完成。一般说来,周末和星期天的时间安排不宜过,应做为机动时间支配,如用来弥补一周内因意外事件而耽误的功课。
下课再介绍每日时间计划的一种形式,它是以表格形式出现,以空白课程表为基础。首先,填入学校规定的全部活动(如出操、上课等)。其次,填入其他经常性活动,如每日交通往返,体育活动、经常性的集会等。第三,填入日常家务的处理、睡眠和饮食的用时状况。这样,表上的空白部分就是我们可以支配用来学习等的时间。通过这张时间表,我们可以制订出每周、每日详细的时间计划,可以用它来检查、监督计划的执行情况,使我们充分、高效地利用时间,达到我们合理地支配和利用时间的目的。
⒋注意劳逸结合
人的精力是有限的,已经精疲力尽了,还要继续干下去,效率既低,身体还会受影响。而如果把身体搞垮了,还怎么能继续学呢?
拿充分利用零散时间来说,不是说做眼保健操的时间也应该用来学习,也不是说放下饭碗立刻就要看书,再拿挤进间来说,前面也说过,不能把应有的睡眠时间挤掉。有人误认为“张”而不“驰”、“劳”而不“逸”才算珍惜时间,这是不对的。应该把必要的休息看作是学习和工作所应包括的
一项不可缺少的内容。而且,休息的方式是多种多样的:睡眠、闲谈、散步、娱乐、欣赏艺术……马克思则能以演算数学题作为自己工作之中的小憩。当然,除了休息之外,我们还必须注意体育锻炼,只有一个强健的身体才能适应繁忙的学习的重负。
其它实用经验
1、.坚持体育锻炼,尽量增加户外活动。高三的学生,对于“坐”恐怕是深有体会的。一天到晚坐着看书,坐得人都昏头昏脑的。这样,一则人体易疲劳,二来大脑长期缺氧,严重影响学习。因此,高三再忙,尤其是考前更要经常出去活动一下。每次回来,感觉真是好极了,学习也特别有劲。磨刀不误砍柴工,不要以为一次散步、一次踢球浪费了你几十分钟,它将还给你的,是几倍于这于这几十分钟的时间!
2、正常饮食、讲究营养
高三一年,体力消耗极大,如不注意增加营养,身体是受不了的。因此,每到此时,父母都要为我们准备上一大堆营养滋补品。但我以为,这些东西,只能适可而止,不能当饭吃。营养主要还是靠平时的一日三餐补充。因此,平时吃饭要有规律,要吃饱吃好。有些人,稍感不舒服就不吃饭,这其实是对自己的不负责任。而有的人,则“忙”得顾不上吃饭。照我说,这是假“忙”瞎“忙”,有什么紧张到经常不吃饭的?平时稍讲点效率,吃饭的几十分钟不就出来了?同时,要注意补充健脑物质,只需在日常食物中适当添加鸡蛋、花生、海带、黄花菜、核桃仁等食品即可。当然,适当服用一些营养品也有助于增进食欲,滋补身体,尤其在考前一个月。
3、选择最适宜的进食时间。据美国学者的研究结果,一般认为在考试前半个小时进食最为有利。主要因为脑细胞所消耗的能量主要是葡萄糖,而血液中葡萄糖含量的高低与饮食成分和进食时间有关。血糖值在进食后半小时开始上升,1小时达到高峰,2小时后正常
H. 高中的课程表作息时间是怎样的
早晨起床6:30,
第一节课7:15
每节课45分钟,课间休息10分钟,不过老师回一般提前上两分钟,晚下两分钟,我保证你答没有大号的时间(因为厕所还要排队),训练自己在早上起床或晚上睡觉前**吧,如有意外就要做好迟到准备。
共5节课,一直上到12:00,中间算上眼保健操和上操的时间,和初中类似。
中午,宽松的学校让你休息,不宽松的学校让你午自习,不过无论宽松不宽松的学校,都会有见缝插针的老师,所以中午就是听写,小测,讲课(你看这还算好的啦……),开班会(以便于班会的时候上课)。
下午第一节课:2:00
老规矩,每节课45分钟……一共三/四节课。
以上只是标准式的,各个学校规矩不同,不过,记住定理:学习时间只增不减,自由时间只减不增。
通常会有晚自习,七点左右开始,有的学校安排晚自习像上课,有课间休息,一节课45分钟;有的学校类似大学,一直自习,上厕所自便,不过无论什么学校,不会留学生超过9:30。
I. 高一怎样安排课程表
高一来还很轻松,但不能太松自懈,具体的时间计划表:视不同的人而定,但大致的方向还是基础课抓牢,课外也不要太松弛,如果安排时间表能执行的话;我想你会进步很快。你是学文的话,课上要跟上老师的进度,文综要把老师讲的重点记牢,以便以后复习;高一没什么,背也好背。数学文科较容易,打好基础再做点习题应该没问题。英语是文科的重点,要学好英语,在这方面下点功夫以后会有帮助的。多背多看,多读。语文不用说,作文很主要,如果有名师指点就多学学,没有的话记住平时多练习写作,多读名著,多积攒名句名篇。理科的话,课堂上注重效率,虽说学理智商很关键,但没有勤奋也学不好。所以,勤做题,认真听讲,课后复习,高一理科还真不能放松,多做点题对你以后会有帮助的。
说来说去,其实学习并不是很难,学坏可能很容易,只要有克制力;学识的时间大于玩的时间,就能学好。