教师周课程表模板
Ⅰ excel怎么做课程表
1. 新建一个excel表格，打开工作表
Ⅱ 学校标准化建设工作有目标管理制度和工作质量检查制度
学校标准化建设工作教学质量检查制度
一、上岗检查制度
1、教师资格认定：新任教师必须由人事部门进行学历、职称鉴定，由所在的学校安排试讲活动，通过教学督导组和专业教师进行听课，当面质疑，经课堂质量评估合格后方可正式上课。所有测试、听课记录、评审意见均应存入个人业务档案备查。
2、新开课程资格认定：已担任教学工作三年以上的教师，开设新课原则上可以免去试讲考核手续，但必须是上一学年教学工作考核合格，并持有开设新课程全部教学文件（包括教学大纲、学期授课计划、课时授课计划、教材、课程设计大纲、实验教学大纲、实验指导书等）。
3、每门课程主讲教师资格认定：必须在上一学年教学工作考核合格，并持有所开设课程全部教学文件，做好各项教学准备工作。新开课和每门课主讲教师的资格认定工作由学校负责，校教学评估组抽查。
二、课堂教学和课后辅导检查
每位主讲教师必须在课程表规定的时间、地点，按学期授课计划进程进行课堂教学，并向学生公布每周辅导、答疑时间、地点，按时进行集体或个别答疑。
校长、教研室主任和教学评估室（组），应有计划地事先通知或不通知地对教师课堂教学、辅导工作进行抽查，听取学生对教师教学及其它各项教学工作的反映。
三、期中质量检查
期中质量检查包括两个方面：一是对教师的教学进程和教学态度进行检查；二是通过卷面或其它形式对学生进行考核。通过检查了解半学期内学校的教学质量，并提出改进意见。
1、对学生的期中考核一般安排在第九、十周内进行。
2、由学校安排教师对学生进行期中测验。
3、由学校分别召开学生、教师座谈会，组织教师填写教学质量情况表，结合测验成绩进行分析，提出教学改进意见。
4、由学校对上半学期的教学质量进行总结，对教、学两方面存在的问题提出改进措施。
5、由学校校长对教学质量进行总结，并在全校教师大会上进行评估。
四、期末质量检查
期末质量检查是对教师和学生在本学期内教学和学习质量进行的考核和鉴定。
1、对学生考核一般安排在第20周或21周进行，全校停课一周。
2、期末质量检查一般采用卷面考试方式，由县教研室组织安排考试日程表。
3、各教研组应组织教师结合任课班级的考核成绩进行质量分析，并书面写出课程教学质量分析意见。
4、各教研组应对本学期教学质量写出书面总结意见。结合教师学期、学年考评，提出鉴定意见或考评等，以促进教师不断完善自身素质，提高教学质量。
五、综合质量检查
判断教学质量的最终标准是社会，是用人单位的评价。教学评估组每年对半数学生的综合素质后进行一次调查，提出改进意见。
专业评估由教学评估组制定专业自评标准，对不足之处限期改进，对没有明显改进的校长提出处理意见。
Ⅲ 小学生空白课程表（必须是能复制到word文档的）哪位高手帮帮忙啊！最好快点！
在EXCEL中点文件-->新建，然后在模板中查找课程表，就有你要的了，见图
Ⅳ 开学前，教师应该做好哪些准备工作
教师应该清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的抛到一边去。最好利用闹钟，利用离开学的四五天，坚持每天按时起睡，这样很快就会把紊乱的生物钟调整过来，只有这样，开学后才会很快适应“工作时间表”，才能快乐而顺利的进行自己的教学工作。第二、开学前的一周内，老师应该多看看教材，多在各个教学网站上搜一搜新的教学资源，然后进行总结整理，写出自己在新学期的教学计划。晚上可以多看看像视频网之类的教学视频网站，看看里面的名师是如何给学生上课。
开学前期的几天中要刻意的练练自己的嗓子，如果不让自己的嗓子事先“上岗”，适
应一下，那么
开学第一天你就可能变的口干舌燥，第二天声音嘶哑，另外再准备
一些润嗓的东西喝一喝。第三、开学前期，大部分心思应该逐渐转移到自己的学生身上，应该在最短的时间处理自己在暑假应该处理完，但又没有完成的事情。
充分利用教学网站，
下载一些最新的教学资源，等开学后，可以让学生进行练习，逐渐的收回学生假期间的心，
能让他们尽快适应学习生活。
，应在开学前期多总结自己或前人经验，最好作出具体的计划来。第五、开学前期应告诉亲人们，我要上班了。由于假期很长，天天和亲人形
影不离，尤其是孩子对对爸（妈）产生了依赖。所以事先告诉孩子“我要上班
了”，亲人们心理准备，不至于到时孩子一下有掉入冰水的感觉。总之，假期开学前老师准备的东西很杂，每位老师要根据自己的情况，充分做好开学准备工作，开学后，顺利教学。
Ⅳ 自学计算机，求一个本科的计算机课程安排及学习内容
下面是读大学时学校对计算机科学与技术(软件方向)专业的培养计划,我们学校是广西师范大学,发了专业必修课、专业选修课、主干课程、主要实验
1.专业教育课
课程模块与性质 课程代码 课程名称 学分数 学时数 开课学期及周学时分配 考核安排 开课单位
中文名称 英文名称 总 学 分 理论讲授 实验实训 总 学 时 理论讲授 实验实训 一 二 三 四 五 六 七 八 考试学期 考查学期
专业教育 专业基础课必修 ZB071401-2 高等数学（1－2） Advanced Mathematics 11 11 198 198 6 5 1-2 数学学院
ZB071421 线性代数 Linear Algebra 3 3 54 54 3 2 数学学院
ZB081581 大学物理 College Physics 6 5 1 132 108 24 4 4 2-3 物电学院
ZB231451 电路分析基础 Elementary Circuits Analysis 3 2 1 72 48 24 5 2 计信学院
ZB232541 电子技术基础 Electronic Technique 5 4 1 102 78 24 6 3 计信学院
专业基础必修课小计 28 25 3 558 486 72 6 17 10
专业课必修 ZB231481 计算机科学导论 Introction to Computer Science 3 2 1 72 36 36 4 1 计信学院
ZB233132 C语言* C Language 3 3 54 54 3 1 计信学院
ZB233132 C语言实验* Experiments for C Language 1 1 36 36 2 1 计信学院
ZB232171 面向对象程序设计* Object-oriented Programming 3 3 54 54 3 2 计信学院
ZB232171 面向对象程序设计实验* Experiments for OOP 1 1 36 36 2 2 计信学院
ZB231531 数据结构* Data Structure 3 3 60 60 4 3 计信学院
ZB231531 数据结构实验* Experiments for Data Structure 1 1 30 30 2 3 计信学院
ZB231511 汇编语言程序设计 Assembler Language Programming 3 2 1 72 48 24 5 4 计信学院
ZB231561 数据库原理* Principle of Database Systems 2 1.5 0.5 72 48 24 5 5 计信学院
ZB231551 计算机网络* Computer Networks 3 3 60 60 4 4 计信学院
ZB231551 计算机网络实验* Experiments for Computer Networks 1 1 30 30 2 4 计信学院
ZB231541 操作系统* Operation System 3 3 60 60 4 5 计信学院
ZB231541 操作系统实验* Experiments for OS 1 1 30 30 2 5 计信学院
ZB231491 计算机组成原理* Principle of Computer Composition 3 3 60 60 4 6 计信学院
ZB231491 计算机组成原理实验* Experiments for Principle of Computer Composition 1 1 30 30 2 6 计信学院
ZB231641 软件工程 Software Engineering 3 3 54 54 3 5 计信学院
ZB231196 通信网络架构 Communication
Network Architecture 1 1 18 18 1 6 企业
ZB231206 项目管理 Project Management 3 3 54 54 3 6 企业
ZB231621 编译原理 Principle of Compilation 3 2.5 0.5 78 54 24 5 7 计信学院
ZB231223 项目实践Ⅰ Practicing Ⅰ 2 2 72 72 2 3 企业
ZB231234 项目实践Ⅱ Practicing Ⅱ 2 2 72 72 2 4 企业
ZB231245 项目实践Ⅲ Practicing Ⅲ 2 2 72 72 2 5 企业
ZB231256 项目实践Ⅳ Practicing Ⅳ 2 2 72 72 2 6 企业
专业必修课小计 50 33 17 1248 660 588 9 5 8 13 16 12 5 0
专业教育必修课小计 78 58 20 1806 1146 660 15 22 18 13 16 12 5 0
选修 专业教育选修课小计（至少应修读学分数） 33 25 8 （从附表4“专业教育选修”各课程系列中选修）
专业教育课合计 105 80 25
备注 表中标有*者为本专业的主干课程
2.计算机科学与信息工程学院计算机科学与技术专业选修课程设置计划表
课程模块与系列 课程代码 课程名称 学分数 学时数 开课学期及周学时分配 考核安排 开课单位
中文名称 英文名称 总 学 分 理论讲授 实验实训 总 学 时 理论讲授 实验实训 一 二 三 四 五 六 七 八 考试学期 考查学期
通识教育选修 思政与公艺术系列 TY151071 当代世界经济与政治 Appreciation of economy and television 2 2 36 36 政治与行政学院
TY161181 艺术导论 Art Introction 2 2 36 36 2 6 美术学院
TY161101 书法欣赏 Calligraphy Appreciation 2 2 36 36 2 7 美术学院
TY161131 美术欣赏 Arts Appreciation 2 2 36 36 2 8 美术学院
TY161016 音乐欣赏 Appreciation of Music 2 2 36 36 2 音乐学院
TY161026 舞蹈欣赏 Appreciation of Dance 2 2 36 36 2 音乐学院
TY161231 影视鉴赏 Appreciation of cinema and television 2 2 36 36 2 6 文学院
TY161241 戏剧鉴赏 Appreciation of drama 2 2 36 36 2 7 文学院
TY161251 戏曲鉴赏 Appreciation of traditional opera 2 2 36 36 2 8 文学院
文化素质教育系列选修课见
“广西师范大学文化素质教育课程一览表” 国家大学生文化素质教育基地
专业教育选修（续） ZX231651 专业英语 Scientific English 3 3 54 54 3 5 计信学院
(软件系列一) ZX231283 VC软件开发 Visual C++ Software Development 3 1.5 1.5 81 27 54 5 4 计信学院
ZX231296 Web应用开发(.Net版) Web Application Programming(.Net Version) 3 1.5 1.5 81 27 54 5 6 计信学院
ZX230901 JSP Web应用开发 Web Application Programming with JSP 3 1.5 1.5 81 27 54 5 5 计信学院
ZX231061 Java语言 Java Language 3 2 1 72 36 36 4 4 计信学院
ZX231801 Delphi程序设计 Delphi Programming 2 1 1 54 20 34 3 4 计信学院
ZX231571 C#程序设计 C# Programming 3 2 1 72 36 36 4 5 计信学院
ZX231347 软件测试 Software Test 3 2 1 72 36 36 4 7 计信学院
（硬件系列二） ZX231821 计算机系统结构 Computer System Architecture 3 3 54 42 12 3 7 计信学院
ZX231501 微机接口技术 Interface Technique 3 2 1 72 36 36 4 5 计信学院
ZX231211 单片机原理与应用 Principle And Application of MCU 2 1.5 0.5 54 36 18 3 6 计信学院
ZX230931 嵌入式系统 Embedded System 3 2.5 0.5 72 48 24 4 7 计信学院
（应用系列三） ZX231631 计算机图形学 Computer Graphics 3 2.5 0.5 54 42 12 3 5 计信学院
ZX231406 三维动画软件 3D- Animation software 2 1 1 60 18 42 4 6 计信学院
ZX231417 实用图象处理 Practical Image Processing 2 2 36 36 2 7 计信学院
ZX231831 计算机辅助设计 Computer-aided Design 2 2 36 36 2 5 计信学院
ZX231791 电子商务 Electronic Commerce 2 1.5 0.5 54 30 24 3 6 计信学院
ZX232011 管理信息系统 Management Information System 3 2 1 72 36 36 3 8 计信学院
（网络系列四） ZX231455 网络软件开发 Network Software Development 3 2 1 72 36 36 4 5 计信学院
ZX231711 网络工程 Network Engineering 2 1.5 0.5 60 36 24 3 6 计信学院
ZX231131 TCP/IP协议分析 Analysis of TCP/IP Protocol 2 1.5 0.5 54 36 18 3 6 计信学院
ZX231241 无线网络技术 Wireless Network 2 1.5 0.5 54 36 18 3 7 计信学院
ZX231171 Linux系统与应用 Linux 2 1.5 0.5 54 30 24 3 7 计信学院
专业主干（核心）课程
本专业的主干课程包括：C语言、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理。在课程设置计划表中这些主干课程名称后用“*”加以标注。
主要实验
1.C语言课程实验
C语言课程实验要求学生完成C基本知识和运行C程序方法、C程序的三种控制结构、数组、函数、预编译处理、指针、结构体和共用体、位运算和文件操作等实验。通过上机实验练习，使学生在初步获得有关程序设计的基本概念、基本知识，特别是如何形式化地表述解决一个问题的算法后，能够更牢固地掌握C语言的数据类型、基本控制结构、流及文件的操作，并且基本掌握C语言中有关函数、数组、结构体及指针等难度较高的概念及知识，初步具有用C编译系统编辑、编译、连接、调试及改错以解决实际计算问题的能力。
2.数据结构课程实验
数据结构课程实验要求学生完成顺序表的操作、链表的操作、堆栈和队列、二叉树操作、图的操作、查找操作、排序、图书管理综合应用等实验。通过实验，使学生加强对数据结构课程中的重点算法的掌握，在实验中设计出高效的算法，结合一些实际应用培养学生解决实际问题的能力，提高学生的编程能力及良好的编程风格。
3.面向对象程序设计课程实验
面向对象程序设计课程实验要求学生完成Win32控制台程序设计及基本程序结构、函数、类和对象、数组与指针、派生类与继承性、虚函数与多态性、类模板、流类库与I/O、异常处理等实验。通过实验，使学生更深入了解面向对象程序设计与面向过程程序设计的区别，全面完整的理解面向对象的基本概念和基本理论，掌握面向对象程序设计方法和技术。在实验课中注重培养学生采用面向对象的思想分析问题和解决问题的能力及严谨认真的工作态度。
4.操作系统课程实验
操作系统课程实验要求学生完成访问Linux系统、进程控制与描述、并发程序设计、存储管理、输入/输出管理等实验。通过实验使学生获得必要的感性知识；进一步掌握和巩固所学的理论知识，熟悉Linux与Windows操作系统的用户界面、编程方法与系统功能编程接口，使学生对操作系统的功能和原理的实现有更加深入的理解与实践，加深了解操作系统的工作机理，为今后从事各种软件的设计和开发打下基础，培养学生综合运用知识能力和程序设计的技能。
5.数据库原理课程实验
数据库原理课程实验要求学生完成数据库设计，开发一个信息管理系统；结构化查询语言SQL的使用，完成数据定义、数据查询、数据更新、数据库的恢复等实验。通过实验使学生进一步巩固和综合运用所学的理论知识，熟悉数据库设计从规划—需求分析—概念设计—逻辑设计—物理设计—数据库的实现—数据库的运行和维护的全过程和方法；使用关系数据库标准语言：结构化查询语言SQL完成数据的定义、查询、更新。基本熟悉至少一种数据库管理系统开发工具，并使学生具有设计、使用和维护一个一般数据库系统的基本能力。
6.计算机网络课程实验
计算机网络课程实验要求学生完成CRC校验、滑动窗口协议、EIA RS-232C接口通信、路由通信协议、WINSOCKET通信等实验。通过实验使学生获得必要的感性知识；进一步掌握和巩固各种网络协议的基本原理和运行机制，学习常用设备的使用方法和网络应用技术，培养学生综合运用知识能力和实验技能，提高分析问题和解决问题的能力。
7.计算机组成原理课程实验
计算机组成原理课程实验要求学生完成运算器实验、半导体存储器原理实验、微程序控制器组成实验、基本模型机设计与实现实验等。通过实验，使学生对计算机各组成部分的原理及工作方式有更加深入的理解，并在此基础上，建立起计算机整机的概念。同时，也可使学生了解一些常用集成电路芯片的功能及其使用方法，为后续课程及今后从事硬件设计和应用开发打下基础。
8.软件实践系列(Ⅰ-Ⅴ)
对于每个学期上的专业主干课程，在每个学期后都进行对应课程的软件实践训练，如第二学期后进行C语言的软件实践训练, 第三学期后进行C++语言的软件实践训练,等等，精选一些已有的实际应用需求题目，要求学生单独或分组完成相应的软件开发训练，由本院教师和软件公司技术人员共同指导，并最后分别评分。
Ⅵ 如何做好教学督导工作
健全来督导机构，加强源队伍建设，完善评估机制，围绕重点工作，开展督查评估，取得了显著成效。在教育部的大力支持 下，特别是在国家教育督导办的积极鼓励和具体指导下，我市结合实际，先行先试，建立市人民政府教育督导委员会，率先推行了教育督导体制改革工作。下一阶 段，我市教育督导工作将着力推进义务教育学校现代化达标建设，今年是达标建设最关键的一年，希望各区县、各有关部门盯紧目标，盯紧时间节点，扎扎实实推进 各项工作，确保圆满完成各项目标任务。同时，认真落实市政府与教育部签署的推进义务教育均衡发展备忘录，在推进义务教育学校现代化建设、建立义务教育均衡 发展督导评估体系，完善义务教育学业水平检测机制，实行优质高中招生指标分配等6个方面进行实践探索，做出典型示范。要扎实做好综合督政工作，建立督导评 估标准，完善运行机制。此外，要积极探索对职业教育和高等教育的督导工作，力争在探索对整体职业教育进行督导评估方面实现新突破。
Ⅶ 如何在手机上制作课程表
你好，可以下载专门制作课程表的软件，一下为你介绍一款小编用的课表软件。
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