常州市中小学课程管理系统
㈠ 有没有什么系统可以管理课程,让家长自己查询剩余课堂次数
有,课表表可以管理课程、签到、每次自动提醒家长剩余课堂次数。
㈡ 比较有名的课程管理系统都有哪些
1.Wiki是一种可在网络上开放多人协同创作的超文本系统,是由「Wiki之父」沃德·坎宁安(Ward Cunningham)于1995年所创。
沃德·坎宁安将Wiki定义为「一种允许一群用户通过简单的标记语言来创建和连接一组网页的社会计算系统」。
Wiki包含一套能简易创造、改变HTML网页的系统,再加上一套纪录以及编目所有改变的系统,以及提供还原改变的功能。使用WiKi系统的网站称为WiKi网站,WiKi网站容许任何造访网站的人能快速轻易的加入、删除、编辑所有的内容,而且通常连登入都不必,因此特别适合团队合作的写作方式。WiKi系统也可以包括各种辅助工具,让使用者能轻易追踪wiki的持续变化,或是让众使用者之间讨论解决关于wiki内容的固有争议。WiKi的内容也可能有误,因为使用者必定会加上不正确的数据。
Wiki优点:
主题明确
内容具高度相关性、延伸性与内涵性
目标有完整性、充分性与权威性
最典型的应用-技术导向的FAQ
Wiki缺点:
缺乏一致、跨越各类 Wiki 的文字编排规格。
著作权争议。
2.XOOPS是一种开源的内容管理系统,,采用PHP语言跟MySQL数据库。功能、界面全部模板化设计,可用于构建各种网络小区。
此系统平台非常适合用来发展小型至大型的动态社群网站,例如需要使用到会员系统,讨论区,新闻公告系统等等的网站。
XOOPS 有完善的权限管理,可以对不同用户群组赋予不同的使用或管理权限。
XOOPS 各类功能模块可有不同选择,包括∶新闻发布系统、文章管理、论坛、相册、资源下载、友情链接、广告/黄页管理、在线购物等传统模块,近来并有各种新型类别如 BLOG、WIKI、RSS 在线阅读/采集等。作为一个功能强大的 CMS 系统,得益于其结构设计合理,XOOPS 除了本身的各类功能模块之外,可以很方便的集成现有的应用软件。
他们的使用肯定就没有Moodle跟saika那么广,但是各有各的优点
㈢ 开发一个图形用户界面的管理系统,可以分别以老师和学生两种角色登录,学生可以查到开设课程课表和成绩,
管理系统,可以开发的,之前有开发过商城管理系统,教育管理平台系统,签证管理系统等
㈣ :设计一个课程管理系统.系统具有查询,输入,保存,排序等功能.系统有一个菜单界面,可供功能选择.
课程管理系统。。俺会做的。
㈤ 求一个课程管理系统,功能如下:课程管理;学生管理;教师管理;成绩管理
我擦,不会是毕业设计吧。和我做的一样。网上下个类似的源代码,自己改改。其实这种系统很简单。
㈥ 中小学通用教务管理系统好用吗
我打听了一下可以看看课栈互联。因为教务管理系统主要应该解决一下三个问题:内
1、提高招生转化容率也就是CRM系统,目前市面上做的很多可以参考一下,但是与之后教务和财务系统无法打通;
2、教务管理系统:有了(意向)学员就需要对学生信息,课程,学费等进行管理,除此之外还有销售提成,教师课时提成是财务头疼的事,排课和签到管理是老师工作量巨大;
3、营销系统:主要是将教学过程和成果沟通和分享出去,再结合社会化媒体,从口碑方面促进招生工作。
总之教务管理系统围绕学生/学员,教师,销售为主的三个人员,(提成)财务一个资金流,教室一个线下地点,签单、课程、签到三个事件为主线,你可以用一下课栈互联的系统,希望对你的问题能有帮助。
㈦ 在中小学课程管理系统中新教师怎样添加
直接在后台增加。
人员管理里面。
㈧ 中小学培训机构常用的教务软件,哪个好用
有订制的,有通用的。
通用的话,可以试试小马甲,全名叫小马甲培训机构内云平台,包含容PC端教务管理系统和手机端微信教学助手。教务管理功能又全又实用,管理生源信息和学生订单的,管理老师考勤和核算工资的,管理课程和安排课表的……都能在3步内实现,还有强大的表格统计,可以随时查询下载打印,方便管理,省时省力
㈨ 教务公共选修课选课管理系统
选修课是指学校抄各部门开设的面向袭全校学生选修的课程。选修课的开设是基于社会对复合型人才的需求,旨在加强大学生人文素质和科学素质的养成和提高,培养全面发展的高素质人才。要对学生的公共选修课进行管理,每学期由教务处依据教学计划列出所开设的选修课程,学生自主选课,教务处根据选课情况进行调整,最后确定选修各门课程的学生名单,并对选修课进行排课和对选修课成绩进行登记。可设置学生可选修的课程范围以及选修的约束条件。可指定范围
内的学分约束及课程门数约束,可指定选修课教师的开设班级的约束条件,开设班级的人数限制。约束条件将作为学生在网上选课审核的标准。应实时显示选
课冲突信息。
选修课管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生并为其提供服务的管理系统。由于各个学校的管理体制不同,使得开发一个通用的选修课管理系统异常困难。同时,当管理方式改变时,也要求管理软件做相应的改变。尽管如此,选课管理中的业务仍然存在很多相似之处,具有一般的模式,可以找到一种通用的设计模型来辅助选修课管理系统的开发。