小学生手语课程
❶ 有没有适合小学生的手语舞蹈，要和诗歌朗诵搭配的
我们的家 不过这是杭州市歌
❷ 有谁知道哪里有手语舞的歌适合小学生学的
推荐李宇春的和你一样，我刚刚学完手语！歌也蛮好听的！！加油！相信你会学会的!!顶！！
❸ 适合低年级学生的手语舞蹈有哪些，要特简单的
《感恩的心》这个最好学咯！而且小学生学习关于这方面的舞蹈也很好！
❹ 学习手语有什么好处
先看看有哪些人需要学习手语，聋哑人，特殊教育教师、义工等，自然学习手语是为了方便交流，如果有更多的人能够学习手语，那么聋哑人和正常人交流也不会存在什么障碍。
记得看过一对夫妻的故事，女主人不会说话，男主人为了能够和女主人平等的交流，于是也多年不开口说话，他们用手语进行交流，用纸笔记下生活中的点点滴滴，我们为他们的这种相濡以沫感动。
聋哑学生一般会在特殊教育学校里接受教育，在进入学校之前应该有必备的一些手语基础，在校担任的教师也要会手语，然后还会有手语的课程，这就像学习一门语言一样，有语文、英语等，语言学会了，就可以满足人们表达的需要，只是我们长时间以来已经习惯了通过说话来表达的方式。
在一些电视台里，我们可以看到主播一边播音的同时，在画面的一角还能看到一个手语播音员，正在同步的用手语把电视节目内容表达出来，这就像同声翻译一样，把看不懂的内容翻译成人们能听懂的语言。
还有一些手语歌的作品，这一方面是宣传关爱聋哑人的歌曲，同时对手语也起到一个普及效果，让大多数人掌握基本的一些手语。越来越多的人们开始加入义工的队伍，他们愿意为社会做出自己的一份贡献，而对于义工来说，掌握手语也是必要的。
也许，手语也会和其他语言一样，成为必须要学习的一门语言呢！
❺ 小学生学手语舞的歌有哪些
你好，可以选
《阳光总在风雨后》
《感恩的心》
❻ 如何成为一名手语教师
首先，你要取得教师资格，也就是要有教师资格证，不是学会了手语就可以去内做特殊教育老师容的；
其次，因为你本身不是特殊教育专业的，所以一定要弄明白什么叫做特殊教育，特殊教育包括很多，像听力障碍、视力障碍、学习障碍、智力障碍、孤独症、等等，这些方面都要有所涉猎；
第三，要学习心理学，在普通心理学的基础上去了解特殊儿童的心理。心理学都有专门的书籍，像普通心理学、听力障碍儿童心理学等等；
第四，要学习教育学，教育学和心理学是作为一个教师必须要涉猎的内容，包括德育、美育、智育，怎样备课、上课等等；
第五，特殊教育是一个非常特殊的职业，你所面对的是一些非聋即盲的孩子，正因为是孩子，所以你要有一颗爱心，在我们看来一个再简单不过问题他们有可能会很难理解，一道题或一个句子，一节课的时间或许都不会搞明白，所以你要有耐心。再者，孩子们很可爱，但是工作比较累，也不会有桃李满天下的成就感，但是我相信，当你听到一个聋哑学生开口叫你老师的时候，你的心里肯定是快乐的，这就是成就！
❼ 小学生学习手语的意义 结合小学生的身心特点
可以明白与人交谈的重要性，通过肢体语言对小孩成长有一定辅助，对弱者产生同情心，还有，在学习手语中，孩子可能只是新奇，但他们要是与聋哑人相交谈，可能会恐惧，但仅是学习，对小孩没什么坏处。
❽ 怎样教小学生学习手语怎样的内容是适合小学生的
教学方法就是
1、课堂上：图片/视频+教学
2、课外活动：用手语角
小学生学习手语：专日常用语。先从简单得开属始如：谢谢之类的还有就是数字和拼音字母就OK了!因为在中国手语有分类中：打意和打音！打意是主要的。打音为辅！祝你好运！
❾ 学习手语的意义
手语学习有利于听觉障碍者与听觉障碍者、健听人与听觉障碍者之间的沟通。
手语学习是从事聋教育工作的必备条件之一，聋教育工作者在对听觉障碍者进行思想教育、实施教育教学计划、组织教学、帮助听觉障碍者学习科学文化知识都必须使用手语；利用手语组织校会、班会及各项活动，手语的熟练程度直接影响到教育教学的效果。
总之，手语有其自己的特点和作用。作为听觉障碍者、聋教育工作者和手语研究人员，应正确使用和研究手语，充分发挥其积极作用，使手语真正成为听觉障碍者交际的主要工具，并在听觉障碍者参与社会中发挥更大的作用。
(9)小学生手语课程扩展阅读：
手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和聋哑人是否以手势进行思维。语言学家根据语言的语音属性认为手语是一个符号，而非语言；耳聋教育专家、特殊教育工作者和聋哑人本身根据手语的语言属性认为手语同样是语言，它是语言的一个分支，是一种特殊的语言形式。
然而，手语不能和书面语绝对地对应起来，聋哑人书面语言要受到手语的限制，不能形成正确的书面语言，虽然手语不能作为完全意义上的语言，但手语所具有的语言的属性说明。
手语是聋人表达思想、进行交际的工具。由于我国地域辽阔，存在众多的地方手语，给聋人之间交流带来了不便。确定规范和统一的手语，对于实现聋人“平等、参与、共享”具有至关重要的作用。
日常常用的单词，比如“你好”，“再见”，“早晨”，“太阳”等等，还是有专用的手语单词来快捷表示的，只有在人名，地名，专业术语等较难表示的单词时才会采用标准手语来表示。另外，在遇到手语方言的问题的时候，也就是不同的聋校教的手语有出入的时候，也可以使用标准手语来对照。
❿ 重庆主城区有哪些手语培训学校
重庆心连心手语培训中心
主要课程
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针对日常手语、各行业服务手语而开设的实训辅导课程
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了解手语基础知识
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熟练掌握相关手语会话内容
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