爱贝幼儿园ib课程体系

① 各位，北京有哪些幼儿园是IB课程啊

北京有很多幼儿园ip课程，我觉得幼儿园不要教那么多东西，还得天真，快乐的生活为好。

② 什么是IB课程以及它的教育体系模式

讲起来实在太麻烦。。
您可以到官网回去看答一看
http://ibo.org/

③ 考虑让孩子上IB教育体系的幼儿园

让孩子上Ib教育体系的幼儿园，要量力而行。许多幼儿园并不适合孩子们，关键要考虑孩子身心发展需要。

④ 全面介绍IB课程包括哪些内容和科目

IB 总共三个阶段： PYP 小学项目阶段，MYP中学项目阶段；DP 大学预科项目阶段。
主要说一下DP 阶段： 6组课程：文科，理科，数学，艺术等。一共六组课程，每组3到5门课可以选一门或两门。 分高级课程和标准课程。 没生必须选三门高级，三门标准。 每门课程满分 7分。
另外TOK认识论，EE长篇论文，两年150 小时的 CAS 课外活动是必须完成的核心课程。

⑤ IB的课程主要包括什么

IBDP课程针对的是11、12年级的学生，分为六大学科组（母语与世界文学、第二语言、个人与社会学、科学、数学和艺术选修）+三大核心课程（认识论Theory of Knowledge、拓展论文Extended Essay和创意、行动与服务Creativity, Activity and Service）。学生按照自己的兴趣爱好、学科基础以及升学方向从前5个学科组中各选1门课程，从1－6组中选出第6门课程来学习。
第一组：语言A。分为文学、语言与文学两门课程。简单来说，就是学生的母语或者是在学术层面最强势的第一语言。IB对母语学习的强调是其有别于其他国际课程的一大特色，这也是IB致力于做好本土化的具体体现。
第二组：语言B。即第二语言，中国学生一般会选择英语B。在中国，由于很多学校不开设第六组艺术选修课程，也有不少学生会再学一门二外，如西班牙语、日语、法语等。
第三组：个人与社会学。包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。
第四组：实验科学。包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。
第五组：数学。数学为必修课，强调培养学生的逻辑思维。包括：普通数学、高等数学、数学研究等不同难度的课程，供具有不同需要的学生选择。
第六组：艺术。包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。它告诉学生，艺术是需要被慎重对待的，是我们感受美、表达美的重要途径。

⑥ 求个IB课程详细解读，实在不懂

IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program）,简称IB课程，是由国际文凭组织为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。
IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。
所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。
课程范围
IB课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。
IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。
除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CSC Hours）。
具体课程分为六组：
1、语言A与世界文学：用学生母语或学术方面的第一语言来教授语言文学与世界文学。这也是IB区别于其它国际课程的特色，致力于做好本土化的体现。
2、语言B：用母语以外的现代语，即第二语言进行教学。这一门课，不出意外学生都会选英语。少数个人能力极强的学生会选择一门二外，比如日语、法语等。
3、个人与社会学：包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。
4、实验科学：包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。
5、数学：必修课，强调培养学生的逻辑思维。
6、艺术：包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。
除了这6组课程，IB课程最重要的是它的核心课程：知识理论课TOK、扩展论文EE、创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）。
知识理论课TOK：是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。
扩展论文EE：要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，要求能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法，锻炼写作技巧。
创造、行动与服务CAS：鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与人合作的精神。当学生超越自我和课本知识后，他们很容易获得全面发展，成为具备完整公民意识的人。‍

⑦ 上海哪个幼儿园有IB-PYP课程

世外、摩根亨利、维多利亚好像也是

⑧ IB课程体系设置有哪些特点

第一系列是六个课程组，好像六角形的六个角。第二系列是六个课程之外的核心组合：TOK知识理论、EE论文及CAS美育体育及合并群育与德育的社区服务。今天先来讲一下IB第一系列的六个课程组。每个课程组包括一套系列课程，其中每门课又可分为HigherLevel和standardLevel，也就是主修和普修两个级别。
IB课程这六个组是第一语言组、第二语言组、人文社会科学组、自然科学组、数学组以及艺术与自选课程组。
我们都知道，语言是一切学习的基础，数学是一切科学的基础。在目前这个全球化时代，一个学生起码应掌握两门语言，所以很多国家和地区，象中国、台湾、香港等地都把这三门课程列为教育的基础。因此IB把它们分成三大课程组。
在其他三组的划分上，IB根据社会发展需要和通才教育的原则，遵循并发展了古希腊以来西方教育的优秀传统，把人文社会科学与自然科学分为两大专门知识系列。另外，现代教育学认为，在全面教育中艺术是不应被忽视的，因为创造性思维的培养不仅对艺术课重要，对其他学科的发展也是不可或缺的。所以IB课程组里面特设了艺术与自选课程组。
大家都知道，大学的各个科系在挑选新生时并不是只看这个考生高考总分得了多少，他们更要看这个考生在进入大学前学习了什么科目。这个考生的总分再高，如果没有在高中阶段学习某些大学科系所要求的相关科目，一个考生也不能如愿以偿地被自己所期望的大学科系所录取。所以，为了大学的某些高难度专业学习做准备，比如说医学、建筑、电机等等专业，学生应在中学阶段多修一门有关课程。因此，IB的第六组里除了艺术课以外还包括了自选课，在这一组里面学生可以选择艺术课、第三语言、第二文科或第二理科 。
IB课程既重视全面的知识传授、技能训练与智能开发，又能结合学生的才能倾向作特殊个性与能力培养。

⑨ 什么是IB课程，具体是什么

IB 课程全称是国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme）。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基回础而自成体系，广泛答吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB，主要指 IB 高中文凭课程（IBDP），针对 16-19 岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP（ Primary Years Programme）和中学阶段的 IBMYP（Middle Years Programme）。

⑩ IB都有哪些课程设置啊想了解一下

IB课程被称为专门为各国驻外大使的子弟设置的国际化通用考试。

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，IBO是国际文凭组织，被称为“成熟的国际化的素质教育”,总部设在瑞士日内瓦,课程与考试中心在英国卡地夫,在世界上，一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。IB的教育哲学是Ecation for Life(终生的教育),通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估,国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智,教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。

【IB课程介绍】

IB是不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。

因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。学生在IB体系中，修读相同教材,并且于毕业时参加全球统一甄试,试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划。全世界的IB学生学术水平因此得以统一,毕业文凭亦被公认为全球最高水平。 IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CSC Hours)。相较于四科主修的A水准课程,IB课程要求学生从六组不同领域的课程中分别选择一科,加上核心科目,须修的科目可达九科。

【课程设置】

几个方向:第一语言、第二语言、实验科学、艺术与选修、数学、人与社会。

具体体现为:理论课、创新思维活动和行为、社区服务、拓展论文。

【评分标准】

IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分,判分标准严谨不够,在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下,英国政府正着手改革A-LEVEL提供,其改革的参照体系便是IB。

IBDP课程针对的是11、12年级的学生,分为六大学科组(母语与世界文学、第二语言、个人与社会学、科学、数学和艺术选修)+三大核心课程(认识论Theory of Knowledge、拓展论文Extended Essay和创意、行动与服务Creativity,Activity and Service)。学生按照自己的兴趣爱好、学科基础以及升学方向从前5个学科组中各选1门课程,从1-6组中选出第6门课程来学习。

课程总时长为两年,包括240课时的三门或四门高级别课程(High Level),150课时的三门或两门标准级别课程(Standard Level)。不过HL未必一定比SL难,若是语言和数学之类强调基础的,则HL更有深度,若是人文社科艺术类,则HL指所涉更广。

另外,学生的选课还得视学校开课情况而定,这取决于学校的师资、修读IB的学生人数、教学实施等因素。

【IBDP的9大课程】

第一组:语言A,分为文学、语言与文学两门课程。简单来说,就是学生的母语或者是在学术层面最强势的第一语言。IB对母语学习的强调是其有别于其他国际课程的一大特色,这也是IB致力于做好本土化的具体体现。基于体制内教育的语文基础和文学造诣,大部分中国学生会很自然地选择中文文学A。IB中文的独特之处就在于它强调整本书的阅读和学习,以及训练学生对母语文学敏锐的感受力和鉴赏力,同时兼具写作和口头表达能力的培养。

第二组:语言B。即第二语言,中国学生一般会选择英语B。在中国,由于很多学校不开设第六组艺术选修课程,也有不少学生会再学一门二外,如西班牙语、日语、法语等。 第三组:个人与社会学。包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。 第四组:实验科学。包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。(值得一提的是,第三、第四模块中有一门比较特殊的跨学科的课程,environmental systems and societies,是提供给从体制内转过来的文科生的,是一门跨学科的课程)。 第五组:数学。数学为必修课,强调培养学生的逻辑思维。包括:普通数学、高等数学、数学研究等不同难度的课程,供具有不同需要的学生选择。 第六组:艺术。包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。它告诉学生,艺术是需要被慎重对待的,是我们感受美、表达美的重要途径。【IBDP的考核方式】

IB采用7分制,六门学科满分42分,加上拓展论文与知识论文的3分,满分为45分。考试成绩在24分以上并符合其他要求的学生可以获得IB文凭证书,否则只能获得单科文凭证书。