高中政治新课程培训心得体会总结

Ⅰ 求一篇<高中政治新课标试验总结>,资料也好

时光流逝，岁月如梭。当2008年期末结束的时候，作为七年级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕，本备课组的两名同志也可以相对长长的松了一口气，也可以比较欣慰的等候自己成果来临。一年来，我们教研组的两位同志在七年级的直接领导下，尤其是得到我们整个政治教研组同志关心和帮助下，比较圆满的完成了七年级政治教学任务，现在能够向学校交上合格的答卷。在本学期尤其是本年度的工作即将结束的时候，按照以往的惯例，也是按照学校工作的要求和安排，特作本学期工作总结如下：

一、深入学习新课程标准，钻研新教材每周二、四下午第四节是我们备课组的集体活动，在这个活动中，我们坚持学习新课程标准、钻研新教材，互相交流学习体会；发辉集体的智慧，进行集体备课；统一教学进度，统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法，探讨交流教学上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。

二、积极开展教研活动我们结合学习新课程标准，积极开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作计划，本学期除了参加校政治教研组的公开课研讨外，我们备课组也开展了教改试验课，我们的试验课题是“引导学生发现问题、分析问题、解决问题”，试验课是备课组集体备课、拟定教案，课后进行了分析总结，总体情况基本达到目的。除了开展试验课外，平时备课组老师之间也开展互相学习、取长补短的听课活动，本学期每人听课都不少于18节。为了提高教学效果，适应新教材新教法，我们积极采用多媒体和实物教学手段，充分发挥青年老师的多媒体应用能力，互帮互学，积极探讨课件的制作。

三、做好单元过关测验。每章统一进行单元测验，统一评分标准，并利用集体活动时间进行测后总结分析，写出检测分析报告交级部。各单元测验试卷的命题由备课组老师轮流负责，单元的检测分析主要包括：（1）各班的A率B率C率D率。（2）卷面得失分情况分析（3）存在的问题及原因分析。（4）突破重点问题的的方式。（5）学困生帮扶措施等。

四、做好学困生的辅导补救。本届初二学生政治基础参差不齐，为了使学困生提高政治成绩，我们制订了补救措施，一是在课堂教学中要以学困生是否过关为标准，二是制定学困生辅导计划，利用下午小组合作研讨时间由任课老师集中辅导，经过一个学期的努力，这些学困生都有了一定的提高。这些都是老师们尽职尽责、不怕辛苦、不计报酬的表现。

五、我们积极参加区教育科研所组织的每一次教研活动。我们从来没有迟到也没有早退，而且认真做笔记，并且在会上积极发言。我们的目的是比较的简单，既然是代表学校参加全区的活动，我们就得树立学校的良好形象。

六、今后的设想

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的政治水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

Ⅱ 高三政治学习心得体会

高中政治学习比较难，但后来会有规率。一是课本内容要熟悉， 答案是从一册书中不同地方摘下来的，二是要总结答题模板，多做题，多总结，熟悉题型，第三要看时事，看新闻后，要用学过的知识从经济，政治，文化，哲学四个角度分析，多背套话才行

Ⅲ 如何学好高中政治学习方法总结

其实高中政治也不是很难,因为这是文科学的东西,主要就是靠背一些东西,对于政治,你只要想提高成绩,只要记一些知识,你就可以提高,还是要下功夫的,你要是光凭想象还是不可以的,给你们说说提高高中政治的一些方法.

高中政治课本

总之,对于高中政治学习的方法还有很多,我给你们说的也希望你们可以采取,在答题的事后要注意答题的规律,对语言还要组织起来.

Ⅳ 思想政治学习心得和总结

你是要高中的？
要学会画知识树，每课的呦，然后再总结整个单元的~
知识体系要总结的精、全
尤其是哲学那一块画知识树尤其重要，那样背下来答大题就不会漏知识点
而且复习起来很轻松

Ⅳ 高中新课改政治知识点总结

这是我整理的新课标文科的基础知识 一些数学符号无法复制
我已经上传到文库了 标题是知识梳理课标文 你可以自己搜一下下载那样更清楚

一.集合与简易逻辑
1.注意区分集合中元素的形式.如： —函数的定义域； —函数的值域；
—函数图象上的点集.
2.集合的性质： ①任何一个集合 是它本身的子集,记为 .
②空集是任何集合的子集,记为 .
③空集是任何非空集合的真子集；注意:条件为 ,在讨论的时候不要遗忘了 的情况
如： ,如果 ,求 的取值.(答： )
④ , ； ；
.
⑤ .
⑥ 元素的个数： .
⑦含 个元素的集合的子集个数为 ；真子集(非空子集)个数为 ；非空真子集个数为 .
3.补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。
如：已知函数 在区间 上至少存在一个实数 ,使
,求实数 的取值范围.(答： )
4.原命题: ；逆命题: ；否命题: ；逆否命题: ；互为逆否的两
个命题是等价的.如：“ ”是“ ”的 条件.(答：充分非必要条件)
5.若 且 ,则 是 的充分非必要条件(或 是 的必要非充分条件).
6.注意命题 的否定与它的否命题的区别: 命题 的否定是 ；否命题是 .
命题“ 或 ”的否定是“ 且 ”；“ 且 ”的否定是“ 或 ”.
如：“若 和 都是偶数，则 是偶数”的否命题是“若 和 不都是偶数,则 是奇数”
否定是“若 和 都是偶数,则 是奇数”.
7.常见结论的否定形式
原结论 否定 原结论 否定
是 不是 至少有一个 一个也没有
都是 不都是 至多有一个 至少有两个
大于 不大于 至少有 个
至多有 个

小于 不小于 至多有 个
至少有 个

对所有 ,成立
存在某 ,不成立
或
且

对任何 ,不成立
存在某 ,成立
且
或

8.且命题、或命题与否命题： 且命题‘同真则真、一假则假’或命题‘同假则假、一真则真’
9.全称命题与特称命题：例“任意x∈R，x2+1≥0” 的否定为“存在x∈R，x2+1＜0”
二.函数
1.函数的三要素：定义域,值域,对应法则.研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则.
2.求定义域:使函数解析式有意义(如:分母 ;偶次根式被开方数非负;对数真数 ,底数
且 ；零指数幂的底数 )；实际问题有意义；若 定义域为 ,复合函数 定义
域由 解出；若 定义域为 ,则 定义域相当于 时 的值域.
3.求值域常用方法: ①配方法(二次函数类)；②逆求法(反函数法)；③换元法(特别注意新元的范围).
④三角有界法：转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域；
⑤不等式法⑥单调性法；⑦数形结合：根据函数的几何意义,利用数形结合的方法来求值域；
⑧判别式法（慎用）：⑨导数法(一般适用于高次多项式函数).
4.求函数解析式的常用方法：⑴待定系数法(已知所求函数的类型)； ⑵代换(配凑)法；
⑶方程的思想----对已知等式进行赋值，从而得到关于 及另外一个函数的方程组。
5.函数的奇偶性和单调性
⑴函数有奇偶性的必要条件是其定义域是关于原点对称的,确定奇偶性方法有定义法、图像法等；
⑵若 是偶函数,那么 ；定义域含零的奇函数必过原点( )；
⑶判断函数奇偶性可用定义的等价形式： 或 ；
⑷复合函数的奇偶性特点是：“内偶则偶，内奇同外”.
注意：若判断较为复杂解析式函数的奇偶性，应先化简再判断；既奇又偶的函数有无数个
(如 定义域关于原点对称即可).
⑸奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性；偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性；
⑹确定函数单调性的方法有定义法、导数法、图像法和特值法(用于小题)等.
⑺复合函数单调性由“同增异减”判定. （提醒：求单调区间时注意定义域）
如：函数 的单调递增区间是 .(答： )
6.函数图象的几种常见变换⑴平移变换：左右平移--------

Ⅵ 求高一政治学习心得体会

政治大概是史地政里最难的（如果学文就会发现）
1.政治首先需要大量的背诵概念作为选择题和大答题基础，而且最好配合各种案例来理解。
2.上课要认真听，对重点一定要进行复习，高一开始积累，高三就会稍显轻松
3.多关注国家大事，材料题往往会结合最近国家大事进行考察
希望对你有帮助。

Ⅶ 党校培训心得体会 300字 本人高中生

新一期入党积极分子培训班终于拉开了序幕。我怀着无比激动的心情参加了这次培训，心中是何等的自豪！作为中共党史专业的研究生，此次学习对我可谓是意义非凡。课堂上老师对党的知识的精辟论述、独到见解和旁征博引，让我在拍案叫绝的痛快淋漓中获益菲浅，使我对党组织有了更为深刻的了解，更加热爱我们伟大的党，也更加坚定了我加入党组织的决心。
在党校的学习使我体会到，学习应该注重效果，看重实际，提倡理论联系实际的学风，学以致用。要在学习中提高自己，在实践中锻炼自己，努力做到“三个结合”：即结合思想实际，把端正入党动机和坚定共产主义信念结合起来；结合工作实际，把学习党课理论与人民服务的宗旨结合起来；结合党性修养实际，把学习党建理论知识与发挥先锋模范作用结合起来。下面谈谈这段时间来我的几点收获：
一、对党的地位、性质有了更全面的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国最先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命所在，是马克思主义建党学说的核心，它关系到党的指导思想、宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和执行，关系到党的建设方向。党除了代表工人阶级和最广大人民群众的利益外，没有丝毫自己特殊的利益，党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不懈地加强党风廉政建设，做到忠实地代表人民群众的利益。中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设过程中形成的，是历史的必然选择，在全面建设社会主义和谐社会时期，党的领导仍然是各项事业取得胜利的根本保证。
二、对党的群众基础有了新的认识。中国共产党是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，由工人阶级的先进分子组成，是工人阶级的先锋队组织，同时也是中国人民和整个中华民族的先锋队。但是随着我国改革开放的深入进行和社会主义市场经济的发展，社会逐渐分化出新的领域，新的阶层，原有的利益分配格局正在逐渐地被改变，如何充分调动这些新阶层群众进行建设社会主义的积极性，成为了摆在我们党面前的又一历史课题。我深刻地认识到，党在增强自身先进性的同时，还必须不断地扩大党的群众基础。十六大明确地提出了在社会变革中出现的新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者，要吸收这些阶层中符合党员标准的先进分子入党，并对党章中所规定的申请加入中国共产党的条件进行了修改。这无疑是一项极具建设性的举措，有利于增强和扩大党的群众基础，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，有利于提高我党在全社会的影响力和凝聚力，这同时也是对马克思主义建党学说的极大丰富和发展。
三、对党的宗旨也有了更透彻的体会。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨。在新形势下，要更好地做到全心全意为人民服务，我们就必须认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想和牢固树立科学发展观，用“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的思想和行动，在实际工作当中真正做到多为人民办实事，办好事，想人民之所想，急人民之所急。这样我们党就能够永远得到全国各族人民的衷心拥护，把我们党建设成为中国特色社会主义坚强领导核心的目标和宗旨才能真正地得到体现，我们党才能更好地为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献，才能更好地为人民服务，并带领人民不断前进。
四、对党员的要求也有了更深刻的把握。在新时期，党员的先进性就是对党员要求的最准确最到位的概括。解放思想、实事求是、与时俱进是一个党员始终保持先进性的理论素养。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践过程中，通过不断地总结，提高自己的思想境界才形成的，其提高的过程毫不例外地遵循着认识飞跃的规律。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论扮演着极其重要的作用。共产党员只有通过政治理论的学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑，才能提高自己的党性修养；只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；这样才能形成正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力和抵御风险、防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒的头脑，经得起各种各样的考验，并最终战胜所有的困难。
通过党校的学习，我深刻地体会到，作为入党积极分子，不仅要在理论上、思想上有所提高，更应该在行动上有所体现。我扪心自问，觉得自己在学习和生活当中还做得不够，与自己所定目标仍相去甚远，于是日三省吾身，决心做到以下“三个转变”：一是切实做好思想的转变。很多时候我对党的思想认识仍停留在感性认识上，我应该以党校学习为契机，把对党的认识转向全面、深刻，升华到理性认识的层面上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念, 争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。二是切实做好学习内容的转变。作为研究生，我应该把自己的目标定位定得高些，除了做到课堂上认真听讲，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等党课内容外，还要大量涉猎一些理论性更强更深的党史党建方面的书籍和文章，以扩大、拓深自己在这块领域的知识。同时还要积极参与讨论，倡导独立思考、相互启发，积极发言与同学交流自己的学习体会、心得，认真、高效地完成党校布置的学习工作任务。三是切实做好角色的转变。要从普通同学向入党积极分子的身份转变，用更高的标准，严格要求自已。高度重视党校培训学习，从思想上、认识上、保证到位，落实到位。明确学习目的，端正学习态度，加强组织纪律观念。认真遵守党校入党积极分子培训班的各项规章制度，上党课不迟到、不早退、不缺席，在精神状态和学习纪律等方面起好模范带头作用。
我深深地知道，在党校学习的过程，是党组织考验我的过程，我应该坚持不懈，努力学习，坚定对马克思主义，对党，对建设中国特色社会主义社会主义事业的信念，牢固树立共产党员的政治意识、责任意识、创新意识和为人民服务的意识，自觉接受党组织的考验，积极争取早日从思想上入党，成为新时期的合格共产党员。最后，我会认真全面地总结、复习在党校学习的课程，争取在党校结业考试中以优异的成绩向党组织汇报。