品优新课程语文答案五年级上册答案

A. 五年级上册语文新课程全部答案

第五单元２１．风筝1．筝 馨 杈 寞 悴 缀 恶 虐２．（１）“湛”改成“堪”（２）“旨”改成“孤”（３）“怒”改成“恕”３．（１）A（２）B（３）C（４）C４．（１）这里所说的“春天”，有特定的含义，是小时候的故乡的春天，是天空中有风筝的春天。（２）因为自己一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，受到惩罚了，对旧“我”来说，良心遭受了谴责，可谓“不幸”。（３）“我”想求得弟弟的原谅，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这种悲哀是意想不到的。５．（１）转折，表达我因不能弥补过错的沉重心情。（２）转折，既有对自己无法补过的悔恨和自责，也有对被虐杀者麻木不仁的哀伤和同情。１．文学 思想 革命 周树人 豫才 绍兴 狂人日记 呐喊 彷徨 坟 野草 朝花夕拾 阿Q正传２．（1）侥幸（庆幸）。 （2）成百上千把跳跃飞舞的刀；形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美。 （3）迷：三月三奶奶砍枣树；底：储存养料，以利结果。 （4）酝酿（或酿造）。 （5）在人生旅途上，人们应当有遇到困难的思想准备。

B. 五年级下册品优课堂答案语文

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C. 2019品优课堂五年级上册答案

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D. 谁有2017年优品小课堂五年级语文上册人教版的答案

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E. 新课程单元检测语文(五年级上册)人教版期末复习卷答案

小学数学五年级上册期末试卷
亲爱的同学们，本学期的学习将告一段落. 你想知道你在这学期的进步有多大吗？请你来试一试，相信你准行！
一、巧思妙填（22分）
（1）0．285去掉小数点后，这个数就扩大（ ）倍。
（2）6．25÷0.25=( )÷25=( )÷50=125÷( )=（ ）
（3）20÷3的商用循环小数表示是（ ），精确到百分位是（ ）。
（4）一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了（ ）页。
（5）2.25小时=（ ）分 21平方分米=（ ）平方米
（6）在0.67、 、 、0.76中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（7）3.14×0.1○3.14 0.8÷0.98○0.8
3.14÷1.01○3.14 6.85×0.99○6.85
（8）18×2.5×4=18×(2.5×4) 这是根据（ ）定律进行简便计算。
（9）一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm，底是（ ）dm。
（10）有五张数字卡片，分别是10、8、9、11、12，它们的平均数是（ ），中位数是（ ）。如果从五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是（ ）。
（11）一个物体从正面看到的图形是一个正方形，它可能是（ ）体，也可能是（ ）。
（意图：1—10小题都是基础题，涉及数与代数、空间与图形、统计与概率等领域的知识。主要关注后进生和中等生，最后一题是稍难题，重在考查学生的空间观念。）
二、明辨是非。（对的打“√”，错的打“×” ）（6分）
（1）2．333333是一个循环小数。 （ ）
（2）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ）
（3）7．2－2a=23．6是方程。 （ ）
（4）3a＋a=3a2 （ ）
（5）观察一个长方体，最多可以看到2个面。 （ ）
（6）正方形的边长扩大2倍，周长扩大8倍。 （ ）
（意图：最后一题是稍难题，考查是否熟练掌握因数与积的变化关系。）
三、精挑细选（9分）
（1）0.47÷0.4，商是1.1，余数是（ ）。
A． 3 B．0.3 C．0.03
（2）一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较 ( )。
A．三角形的高是平行四边形的一半 B．相等
C．三角形的高是平行四边形的2倍
（3）大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。
A．9 B．0 C．无数 D．99
（4）一个笼子最多能放3只兔子，79只兔子需要（ ）个笼子。
A．26 B．27 C．25
（5）把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（ ），面积（ ）。
A．变小 B．变大 C．不变
（6）一个直角三角形的三条边分别是5厘米、12厘米、13厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
A．30 B．78 C．60 D．65
（意图：最后二题是稍难题，一是考查长方形拉成平行四边形后，周长与面积的变化。二是考查学生是否了解直角三角形的特征，会选取有关的数据进行计算；）
四、神机妙算（33分）
1、直接写出得数(6分)
0.4×0.02= 16÷1.6= X－0.4X=
3.5＋7.6= 0.9÷0.01= 1.5b﹢b=
1.23÷3= 7÷0.25= 1.2×0.4＋0.4×1.3=
2.4×2.5= 99×0.25= 4×(1.5＋0.25) =
2、用竖式计算（9分）
1.26÷1.8= 64×5.04≈ 143.5÷0.29≈
验 （得数保留整数） （得数保留两位小数）
算

3、选择合适的方法计算（12分）
0.11×1.8＋8.2×0.11 0.8×(3.2－2.99÷2.3) 3.5－3.5×0.98

12.5×2.5×3.2 0.86×101 29.6÷3.7×1.2

4、巧解密码（解方程）（6分）
9X－7X＝2.4 3.85＋1.5X＝6.1 5×（2.4﹢2 X）=25.5

（意图：计算题题型多样，涉及小数乘、除法；小数简便运算、简易方程。考查学生的计算能力，并灵活地选择计算方法）
五、解决问题（30分）
1右面这块地种了三种蔬菜。请问：
（1） 茄子种了多少平方米？ 12米 20米
30米 黄瓜 茄子
西红柿
（2） 黄瓜种了多少平方米？
32米 10米
（3）西红柿种了多少平方米？
2、灯具厂计划生产灯具18万只，前5天生产1.2万只，剩下的要求8天完成，平均每天要生产多少万只？

3、一个三角形田，底长90米，高80米。在这块田种上油菜，共收油菜籽2430千克，平均每公顷收油菜籽多少千克？

4、桌上摆着11张数字卡片，分别写着1—11各数。小红和小军同时摸一张，谁的数字大谁就赢。
（1）如果小军拿到了7，你觉得他会赢吗？输赢的可能性各是多少？
（3） 当小军拿到的数字是几时，小红一定能赢。
5、下面是五年级一班8个同学的身高记录，（单位：cm）
120 140 131 142 155 144 140 139
这组数据的中位数和平均数各是多少？用哪一个数代表这组数据的平均水平更合适？
6、鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只？

做好啦！再仔细检查一下！相信你会交上一份满意的答卷.

莲山课件 原文地址： http://www.5ykj.com/shti/wu/98560.htm