学英语新课程高一江苏第3期

① 学英语报纸高一江苏n第43期答案

一、DCDCBBCDAADCBCA 二、 1. Clare. 2. For two years. 3. Because Peter works in the company and ithas offices in many countries. 4.Five. 5. Because their family willmove back to the US.
三、。 1. D 2.C 3. E 4. B
四、 1. has been to many interesting places 2. I have learnt to speak 3. is different from English 4. is one of the biggest andbusiest 5. You’dbetter stop traveling

② 英语报高一新课程的第32期的答案 急需 谢谢!

高一新课程第32期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（6）
1-5 CBAAC 6-10 BCACB
11-15 BCAAC 16-20 BABCB
21-25 DCABA 26-30 DCDAB
31-35 ABCDB 36-40 CABDC
阅读理解突破（6）
1-4 ADAC 5-8 DDBA
9-12 AACD 13-16 CBDA
[部分解析]
专项技能训练(6)
完形填空：
帮助别人我们不需要做什么惊天动地的大事，一条建议、一句问候或者一个微笑也许就能改变他人。
21. D。有一次，教会的牧师（minister）跟她聊起了“要过有意义的一生”这个话题。第28空前的minister有提示。
22. C。23. A。由本空前后的working和her kids可知，Marta觉得为养育（raise）孩子而工作和去教堂做礼拜是不够的（enough）。第28空后的enough有提示。
24. B。一天，在乘坐公交车（bus）上班时，Marta列了一个做其它工作的单子。下句中的bus有提示。
25. A。这张单子上有她能做的别的工作和一些义工（volunteer）。第30空后的volunteer work有提示。
26. D。由第22空前的worried得出，Sylvia看到了Marta脸上的忧虑（worry）。
27. C。由上句中的what was wrong可知，Sylvia问Marta怎么了。于是，Marta说出了自己的烦心事（problem）。
28. D。由第21空前后内容可知，Sylvia问：“牧师是否真的（actually）说过你做的还不够？”
29. A。由本空前的live a life that matters可知，Marta说她想在别人的生活中发挥自己的作用（difference）。下文中的make that significant有提示。
30. B。Sylvia安慰（comforted）Marta说：“你不必换工作或者做更多的义工。”
31. A。由第22空前后的内容可知，Sylvia说：“养好孩子，你已经是个称职的（good）妈妈了，这就够了。”
32. B。本空前后动作同时进行，故选while。
33. C。从本空后Marta的职业可知，她说：“你还没有理解（understand）我的意思，我只是一个卖汉堡包的，我怎么能让我的工作变得有意义？”
34. D。由上文中的sell hamburgers可知，Sylvia问：“你一天要与多少个买汉堡包的人打交道（deal with）？”
35. B。由第32空前的what you can do可知，Sylvia说：“你不妨开始（set out）去鼓励尽可能多的人。”
36. C。与本空后列举的hello和smile构成并列。给别人的一条小建议（advice）、一句问候或者一个微笑都会有意义。
37. A。由本空后的Christmas bulbs可知，这些简单的言行会让别人快乐起来（lights up）。
38. B。从第35空和第36空后列举的内容可知，Marta问：“那只不过是让我对别人好一点（nice）罢了。”下文中的Niceness有提示。
39. D。Sylvia说：“友善可以改变他人的生活（lives）。”上文中的lives有提示。
40. C。由上文Sylvia主动询问Marta的内容可知，她现在每天坐公交和人们谈话（talking）。
阅读理解突破（6）
A篇
Dennis因学习“偷懒”而受责，但最终明白真相的老师和同学们收获了人生中宝贵的一课。
1. A。细节推断题。由第二段中的The teacher could hardly believe his ears可知，第一次听到Dennis的话时，老师感觉很惊讶。
2. D。细节理解题。由第三段第一句可知，当时老师决定惩罚Dennis的主要原因是担心如果这次不惩罚Dennis，其他学生以后会效仿他。
3. A。细节判断题。由最后一段最后一句可知，最终老师意识到自己错怪了Dennis。
4. C。推理判断题。由最后一段中的Don't be ever angry以及之前Dennis没生气的事实可知，与其他声称学了很多课的学生相比，Dennis只学到了一句话并将自己所学的内容真正应用到了现实中。从Dennis的故事中可以推知，文章深层含义即为“质量胜过数量”。
B篇
美国斯坦福大学的研究人员发明了一种新型材料，它可让建筑物在炎炎夏日无需用电即可实现“被动制冷”的效果。
5. D。细节推断题。由第一段第二句可知，斯坦福大学的研究人员所发明的新材料的最主要的特征是节能，结合最后一段中的such cooling technologies that don't require power可知，这种材料最大的特点体现在无需用电。
6. D。细节推断题。由第三段最后一句可知，斯坦福大学研发的新材料能把建筑物内部的红外光散射到太空。由第四段第二、三句可知，该材料同时也能反射太阳光，并且将红外光和太阳光都发送到100千米之外的太空。
7. B。词义猜测题。由划线词所在的句子可知，将该新型材料置于建筑物侧面会导致热量辐射到地面上。由此可知“这不是一种切实可行的方法”，viable意为“可实施的”。
8. A。推理判断题。由最后一段第一句可知，Raman认为日益变暖的世界需要这种不需耗电的制冷技术，由此推出Raman对斯坦福大学所研发的这种新型材料的未来充满了希望。
C篇
研究发现，长期睡眠不足可能对大脑造成永久性损害。
9. A。主旨大意题。由第一段第二句可知，本文主要介绍了缺乏睡眠对人的大脑所造成的损害。
10. A。细节理解题。由第三段最后一句可知，因缺乏睡眠而受损的脑细胞无法再生。
11. C。细节推断题。由第五段第二句可知，更让人感觉可怕的是，长时间缺乏睡眠的人反而会感觉休息得很好。第五段第三句中研究对象的表现也证实了这一点。
12. D。细节推断题。由第六段中的getting an average of less than 5 hours of sleep per night for several years resulted in a decrease in memory performance可知，长期睡眠不足会导致记忆力衰退。
D篇
研究发现，在欣赏景物时拍照会影响人们对景物的记忆。
13. C。细节理解题。作者在第一段用自己旅游拍照的经历引出本文的主题。
14. B。细节理解题。由第二段中的the act of taking photos may actually rece what we remember about objects being photographed可知，Henkel的研究探究了拍照和记忆之间的关系。
15. D。细节理解题。联系第三段且由第四段中的They hardly took a quick look at the wonderful scene in front of them可知，Henkel发现那些旅行者未能享受大峡谷的风景。
16. A。细节判断题。由倒数第二段可知，参加实验的大学生们对那些观察过（而未拍照）的物品印象更深刻。

③ 求英语周报高一新课程31期参考答案

高一新课程第31期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（5）
1-5 CABAB 6-10 BCABC
11-15 CBAAC 16-20 BABCC
阅读理解突破（5）
1-4 CDAD 5-8 CDAA
9-12 CDCB 13-16 BDAA
[部分解析]
阅读理解突破（5）
A篇
庞贝和赫库兰尼姆是维苏威山附近的两座城市，在公元79年该火山爆发中被毁灭。
1. C。篇章结构题。由本段第二、三和四句可知，庞贝人和赫库兰尼姆人不知道维苏威山会爆发，所以对其并不感到害怕，故选C项。
2. D。细节理解题。由第二段第一、二句可知，一些人之所以当天离开庞贝城，是因为他们看见一片巨大的黑云从维苏威山顶冒出来，浮石和火山灰开始大量落下。
3. A。细节理解题。由第三段第一句可知，虽然赫库兰尼姆城离维苏威火山很近，但该城居民在火山爆发第一阶段时并未受到很大的影响，也不知道火山会再次喷发。
4. D。主旨大意题。本文主要介绍了公元79年维苏威火山喷发时，庞贝人和赫库兰尼姆人不知道火山喷发的灾难性后果，结果和这两座城市一同毁灭。
B篇
Jim Milligan退休后再次创业，并获得了巨大的成功。
5. C。细节理解题。由第一段第二句可知， Milligan在去欧洲出差时，开始对橄榄油和醋感兴趣。
6. D。细节理解题。由第三段可知，Milligan发现了销售橄榄油的商机，原因之一是顾客对高质量产品的青睐。
7. A。推理判断题。由第二段第二、三句以及第四段第二句可知，Milligan善于把握机遇，有闯劲，有冒险精神。
8. A。细节理解题。由第五段倒数第二句可知，Fustini's网站免费让人们下载菜谱以及指导。
C篇
一位12岁的学生发明了一种可以帮助盲人探测前方障碍物的电子拐杖。
9. C。推理判断题。由第二段最后两句可知，马达的作用是在传感器发现障碍物时，通过震动来告知拐杖的使用者。
10. D。推理判断题。由第三段第五句可知，传感器能探测拐杖使用者正前方的障碍物。
11. C。推理判断题。由最后一段最后两句可知，一些几乎或完全失明的志愿者们在10分钟内就学会了使用这种拐杖，故选C项。
12. B。标题归纳题。本文主要讲述了一位12岁的学生发明了一种能帮助盲人探测前方障碍物的拐杖。
D篇
本文介绍了埃菲尔铁塔的一些情况。
13. B。细节理解题。由第一部分最后两句可知，埃菲尔铁塔的四根柱子呈54度角向内倾斜，这样的结构能有效抵抗风力，让铁塔更稳固。
14. D。推理判断题。由第二部分第二句可知，在1889年之后的41年里，即到1930年，埃菲尔铁塔一直是世界上最高的建筑物。
15. A。细节理解题。由第四部分第一句可知，受热胀冷缩的影响，埃菲尔铁塔的高度会发生变化。
16. A。细节理解题。由第五部分第三句可知，几部埃菲尔铁塔初建时安装的电梯仍在使用。

④ 学英语报纸2020～2021新课程外研高一答案，求！！！

英语周抄报高二课标袭2016-2017学年第2期Book5Unit1参考答案及部分解析参考答案1-5BAABC6-10CBBCA11-15BCACA16-20BABCC21-25DCABB26-30DCDDC31-35BADDA36-40FCAGE41-45DADBC46-50CBABD51-55CDBBC56-60ABACC61.where62。

⑤ 求高一新课程英语周报第13期答案

高一新课程第13期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（13）
1-5 BBAAC 6-10ACBAC 11-15 CBABC
16-20 ABCBC 21.goes 22. easier
23. with / to 24. programs 25. bored
26. unless 27.practicing 28. themselves
29. which 30.succeeded
31. ... had paid me ... 去掉had
32. She didn't tell ... She→ He
33. ... after he moved ... after → before
34. ... get on touch ... on → in
35. ... as complete surprise ... complete前加a
36. ... many of his experience ...
experience → experiences
37. ... interested stories ... interested → interesting
38. some examples, either. either → too
39. ... speak so good ... good → well
40. ... chatted happily. chatted→ chatting
阅读理解专项训练（13）
1-4 BCBD 5-8 ABCB
9-12 BACA 13-16 DCDA
[部分解析]
专项技能训练（13）
语法填空：
21. goes。考查时态。设空处所需单词在从句中作谓语，结合语境可知此处要用一般现在时；因为从句的主语为单数名词，故填goes。
22. easier。考查形容词的比较等级。由上一分句中的more active推断，后一分句中也应该用比较级，故填easier。
23. with / to。考查介词。connect ... with / to ...是固定搭配，意思是“把……和……联系起来”。
24. programs。考查名词的复数形式。program与songs是并列成分，且是可数名词，故填programs。
25. bored。考查词性转换。bore的过去分词形式bored相当于一个形容词，意思是“（感到）厌倦的”。
26. unless。考查状语从句。该句意思是“即便学得很好的东西你也会忘记，除非你经常使用它”，故用unless引导条件状语从句。
27. practicing。考查非谓语动词。keep doing sth.意为“不断做某事”。
28. themselves。考查代词。该句意思是“善于学习的人相信自己”，故填反身代词themselves。
29. which。考查定语从句。设空处引导非限制性定语从句，指代前面整个主句的内容，且在从句中作主语，故填which。
30. succeeded。考查时态。贝尔成功发明电话是过去的事，故句子谓语用一般过去时。
阅读理解专项训练（13）
A篇
作者结合自己照顾Florence的经历，讲述了自己为何开始当护工，以及这份工作在她心中的意义。
1. B。细节理解题。由第一段最后一句可知，作者知道Florence在等自己，为了不让她失望，因而早早去她家。
2. C。细节理解题。由第四段可知，在作者看来，钟点护理的时间限制在15分钟之内，在这么短的时间内不可能做完对被护理者真正有价值的事情。
3. B。细节理解题。由第六段可知，作者照顾生病的丈夫、母亲直到他们去世，这一经历让她萌发了当护工的想法。
4. D。推理判断题。由第六段首句以及最后一段可知，作者认为关爱他人让她有种被信任感和成就感，让她有机会帮助需要帮助的人，即对别人的生活起一定的作用。
B篇
本文介绍了几种暑期夏令营课程。
5. A。细节理解题。由Columbia Children's Theatre Fantasy Fun Camp部分中的Ages 3-8和A perfect introction to the worldof theatre for early learners可知，这个暑期夏令营适合三到八岁的、对戏剧感兴趣的儿童。
6. B。细节理解题。由Seven Oaks Park Arts Camp部分中的Basic drawing ... as well as 3-D art可知，在这个夏令营孩子们可以学习各种类型的绘画。
7. C。细节理解题。对比这两部分中所提及的课程内容可知，Heathwood Hall Guitar对课程内容的介绍较为详细。
8. B。细节理解题。Guitar Muse Guitar Camp部分没有提及学员的年龄限制。
C篇
本文作者提出了父母与孩子消除代沟、拉近距离的具体建议。
9. B。细节理解题。由第二段可知，为了了解孩子，父母要向孩子询问情况，但要注意策略，接下来列举了怎样选择问问题的场合。由此推断，作者建议父母要选择在合适的场合问孩子问题。
10. A。推理判断题。第三段就父母问孩子问题又提出了自己的建议。come in handy所在句子是承上启下句，第四段提到父母对孩子的用词不懂时父母该如何做，而上段中提到的方法其实也可用。故可推断，come in handy在此意为“有帮助的”。
11. C。推理判断题。第六段第二句中作者说，每代人有每代人的潮流和语言，言外之意，青少年一代有与父母不同的新“语言”。在第四段中，作者建议父母们在听不懂孩子的语言时参考the Urban Dictionary，故可推断，它会解释最新词汇的意义。
12. A。推理判断题。由本段最后一句可知，作者认为父母只需让孩子知道你们关注他所做的事，让他知道你们永远支持他，由此推断，作者认为父母应该让孩子感觉到你们爱他。
D篇
本文介绍了在印度由于天气太热造成人员死亡的情况，分析了炎热的原因，并提出了避暑建议。
13. D。细节理解题。由第二段第一句可知，Odisha的气温最高。
14. C。细节理解题。由第二段倒数第二句可知，来自巴基斯坦的热风让印度更热。
15. D。推理判断题。由第三段第二句可知，印度三分之一的人口家里没电，他们不得不忍受酷暑。
16. A。推理判断题。由最后一段第二句可知，当局建议人们不要到户外，即要避免阳光直射。

⑥ 学英语报高一新课标基础38期答案 总13653期 电脑官网上有 希望好心网友帮我翻翻 我这里没电脑

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⑦ 高一新课程英语周报第三期答案2015~2016

2015-2016学年上学期高一新课程第3期参考答案及解析

高一新课程第3期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（3）
1-5 CABBA 6-10ACACB
11-15 CAACB 16-20CCBBA
21. whose 22.to visit
23. best 24.pleased
25. where 26.is planted
27. nobody 28.angrily
29. leaves 30.without
31. ... hate learn English ... learn → learning
32. ... wanted give it up. wanted后加to
33. ... when I am having ... am→ was
34. ... teacher asking me ... asking → asked
35. ... felt so embarrass. embarrass → embarrassed
36. ... led me closer to ... closer→ close
37. ... I made them. them→ it
38. ... me but said ... but→ and
39. ... to hear from that. 去掉from
40. ... became confidence ... confidence → confident
阅读理解专项训练（3）
1-4 ABCB 5-8 BACD
9-12 ACBD 13-16 BADA
[部分解析]
专项技能训练（3）
语法填空：
21. whose。考查定语从句。whose skills and beautiful trees were famous in his town是定语从句，修饰先行词gardener, 其中whose在从句中作定语。
22. to visit。考查非谓语动词。to visit Mike是不定式短语作目的状语。
23. best。考查形容词比较等级。Mike说这是他花园里最好的苹果树，故用good的最高级。
24. pleased。考查词性变换。此处用形容词描述，意思是“高兴的”。
25. where。考查宾语从句。Henry不知道在哪里栽这棵苹果树，故用where引导宾语从句。
26. is planted。考查时态语态。主语the tree是谓语动词动作plant的承受者，谓语用被动语态；条件状语从句用一般现在时代替将来时。
27. nobody。考查代词。苹果树栽在这里，没有其他人看得到，故用不定代词nobody。
28. angrily。考查词性变换。空格中所填单词在句中修饰谓语动词said，需用angry的副词形式。
29. leaves。考查名词的复数。苹果树上的树叶应该很多，故用leaf的复数形式。
30. without。考查介词。Henry把树栽在房子后面没有（without）阳光的一个角落里。
阅读理解专项训练(3)
A篇
本文讲述了Will和Chris兄弟俩致力于帮助洪都拉斯贫穷的人致富。
1. A。细节理解题。由第二段可知，Chris到了洪都拉斯之后，发现那里的很多人过着贫穷的生活。为了帮助他们摆脱贫穷，Chris决定和哥哥一起创业。可见，那里的人们生活贫穷给他留下了深刻的印象。
2. B。细节理解题。由第四段中的Then, they set about finding a way to change the traditional woodenblocks by making them magnetic可知，Tegu公司把现代技术与传统的木制积木结合起来，制造出有磁力的积木。
3. C。推理判断题。本文介绍了Will和Chris帮助洪都拉斯贫穷的人致富，可见其乐于助人的品质；他们巧妙利用当地资源并结合现代技术制造出新型积木，足以说明他们具有创造力。
4. B。标题归纳题。本文讲述了Will和Chris两兄弟为帮助洪都拉斯人民摆脱贫困而创办了玩具公司，并为保护当地环境作出了努力的故事，所以B项作标题符合文章主旨。
B篇
马铃薯原产南美洲，由西班牙人引种到欧洲。现在随着加工技术的发展，马铃薯已经步入了全世界人们的饮食。
5. B。主旨大意题。作者在第一段通过自问自答的方式将读者的注意力集中到马铃薯这一话题上。
6. A。细节推断题。由第二段最后一句可知，这几个国家中土豆产量最高的是俄罗斯。
7. C。细节理解题。由第三段第一句可知，土豆原产于南美洲；由第三段第三句可知，西班牙探险者将土豆从南美洲引入到了欧洲。
8. D。细节理解题。由第四段第六句可知，薯条制作过程中人们喜欢选用布尔班克土豆是因为其含水量比其它土豆少。
C篇
在美国，把一个2013年出生的孩子养到18岁，将要花费近25万美元。
9. A。细节理解题。第二段中给出 $245,000和up $4,260, or almost 2%等几个数据，是为了说明，在美国，养育一个孩子的成本大幅度增加。
10. C。推理判断题。由第四到第六段可知，Gidican此处并非指支付两份房贷，而是说养孩子的费用和房贷几乎一样多。
11. B。细节理解题。由倒数第二段最后一句可知，对Blackham一家来说，食物费用负担不小。
12. D。推理判断题。联系全文，依据最后一段For families trying to get by, here are some ways to ease thesituation可以推断，接下来文章可能要介绍一些降低生活成本的方法。
D篇
本文介绍了位于美国俄勒冈州的一个树屋旅店。
13. B。推理判断题。根据第三部分内容可知，每套树屋一晚的住宿价格是130至240美元之间；又根据第二部分可知，每套树屋能容纳的人数是2到7人。可知，一对夫妇一晚的住宿费用最高应是240美元。
14. A。细节理解题。由Guest rooms部分可知，树屋旅店一共有13套树屋，其余三项与原文描述不符。
15. D。细节理解题。由最后一部分可知，这些树屋中配备了现代化的生活设施，如电冰箱、微波炉、浴缸、彩色玻璃及大床等，本段旨在说明这些树屋很现代。
16. A。推理判断题。本文主要介绍了位于美国俄勒冈州的树屋旅店的位置、价格和特色等信息，故其目标读者应该是游客。

⑧ 英语周报高一新课程43、44期标准答案，谢谢！

高一新课程第43期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（17）
1-5 CABAC 6-10 ABBCA
11-15 CABAB 16-20 BACBC
阅读理解突破（17）
1-4 CDAC 5-8 DCBA
9-12 DADC 13-16 ADCB
[部分解析]
阅读理解突破（17）
A篇
作者非常坚强乐观地面对生活，取得成功之后也不忘帮助身边的人。
1. C。细节理解题。由第一段可知，作者想成为一个明星，却被认为是在做白日梦，即有吹嘘之嫌。
2. D。细节理解题。由第二段可知，作者认为第一印象并不可靠，如果你花点时间，你就会发现这个人真实的面貌与你对他的第一印象不同。
3. A。段落大意题。从最后一段的内容看，作者主要介绍了她是如何来帮助身边的人的。
4. C。推断理解题。由第一段最后两句可知，作者接受他人的真实面貌，尊重他人，许多人也因此觉得与她相处很惬意，故可推断，作者是一个尊重别人的人。
B篇
本文介绍了牙买加的一个科学夏令营。
5. D。细节理解题。由第一段第一句可知，这个夏令营有二十多年的历史。
6. C。细节理解题。由Activities部分中的第一段可知，露营者可以学到如何辨别不同鱼类以及熟悉它们的生活习性。
7. B。细节理解题。由Camp facilities部分中的第一段可知，Seven Palms Villa有一些在其它地方看不到的动物。
8. A。细节理解题。由Camp staff部分可知，营地的员工都是经过严格训练并在通过考试后持证上岗的。
C篇
本文叙述了在美国内战刚开始的布尔溪战役中，华盛顿上层社会人士没有慎重对待这次战役而闹出的笑话。
9. D。主旨大意题。本文主要讲述了发生在美国内战初期的布尔溪战役中的一段笑话。华盛顿的人们，尤其是国会的议员们没有严肃对待这次战役，认为这无异于一场体育比赛，很多人乘坐马车盛装出门，结果北方军队战败，他们仓惶逃回华盛顿。
10. A。细节理解题。由第一段第二句可知，布尔溪战役的名称是缘于一条小溪的名称。
11. D。推理判断题。由第二段内容可知，在北方军队战败后，人们仓惶撤回华盛顿时把随身携带的野餐篮子扔了，结果战争结束后这些野餐被南方军队的士兵们享用了。
12. C。推理判断题。由最后一段末句可知，林肯总统见到那位官员时，冷冰冰地说“恭喜你赢了这场比赛”，由此推断，他可能会对这位官员很生气。
D篇
本文介绍了土耳其伊斯坦布尔市的大市场“大巴扎集市”。
13. A。细节理解题。由第二段第二、三句可知，有的商店没有招牌，导致一些游客无法再找到最便宜的店铺了。
14. D。推理判断题。由第三段后三句可知，那些卖主为了卖出商品想尽一切办法。
15. C。细节理解题。由第四段末句可知，在大巴扎集市，你很可能会看到珠宝首饰的制作过程。
16. B。推理判断题。由最后一段末句可知，在市场外面的摊位上能买到便宜的商品。
高一新课程第44期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（18）
1-5 BCAAB 6-10ABCBA
11-15 ABCBC 16-20 ACBCA
21-25 DAABA 26-30ACDBC
31-35 CCBAD 36-40BDCBA
阅读理解突破（18）
1-4 DBBA 5-8 BCBC
9-12 ADAC 13-16 ABCC
[部分解析]
专项技能训练（18）
完形填空：
作者幼年家贫，童年时因在圣诞节买了一棵圣诞树而受到母亲的责骂，多年后母亲对此事进行了解释并表达了她的愧疚，作者最终也原谅了母亲。
21. D。这篇文章主要谈论了作者和自己的母亲（mother）之间的故事。
22. A。母亲的意思是在家中摆放一棵毫无生气的圣诞树是很愚蠢的（stupid）。下文的shouldn't believein stupid things提示了本题答案。
23. A。由下文作者终于设法弄到了一棵圣诞树可知，他特别想要（wanted）一棵圣诞树。
24. B。由本空后的she owed me seven dollars可知，这名顾客有两个月都没付（paid）作者报纸的钱了。
25. A。那位顾客欠作者的钱达两个月之久，现在她不仅付了全款，还给了一美元的小费，这让作者很惊奇（surprise）。
26. A。由下文中母亲责怪作者不应该乱花钱可知，母亲当时很生气（angrily）。
27. C。由上文可知，这棵圣诞树是作者在大街上买（bought）的。
28. D。买圣诞树是要花钱的，这里应该是母亲责问作者钱（money）的来历。
29. B。对于母亲的问题，作者自然要解释（explained）一番。
30. C。母亲认为作者花钱的方式不对，他还需要学会如何把钱花在需要的（needed）地方。
31. C。由上文可知，母亲表明像买圣诞树（Christmas trees）的这种行为是不明智的。
32. C。由and I began to cry可知，母亲从来没有（never）如此对作者发过火。
33. B。由作者因圣诞树而受到母亲责骂可知，这是他度过的最糟糕的（worst）一个圣诞节。
34. A。由第37空前的I've justbeen thinking about可知，在多年后的一个圣诞节前夜，作者想到了（thought about）这段经历。
35. D。由第39空前的really beautiful可知，那是一棵漂亮的（beautiful）圣诞树。
36. B。母亲想对多年前的那件事进行解释，此处应是母亲问作者是否还记得（remember）多年前那棵圣诞树的事情。
37. D。此处用it指代当时的圣诞树。
38. C。由文章最后一句可知，母亲请求儿子原谅（forgive）她。
39. B。母亲承认那颗圣诞树漂亮，但是（but）当时家庭经济困难，买圣诞树对他们来说是一件很奢侈的事情。
40. A。听了母亲的解释后，作者理解（understand）并原谅了母亲。
阅读理解突破（18）
A篇
本文讲述了身有残疾的作者与小学生之间做交流的经历。
1. D。推理判断题。由第三段可知，在作者看来，这些小学生们问的这些问题都是无心的，没有任何冒犯作者的意思，因此，这些问题都是可以接受的。
2. B。细节理解题。由第五段最后一句可知，我对这个被问了上百万次的问题的回答激发了孩子们的想象，因此选B。
3. B。词义猜测题。由于作者身有残疾，玩滑板应是其一生多次“渴望”具有的能力，因此选B。
4. A。写作目的题。通读全文可知，作者旨在分享自己的一段人生经历。
B篇
在美国、英国等国家有越来越多的父亲们暂时放弃工作，在家照顾孩子。
5. B。推理判断题。根据第一段的第二句可知，除美国外，父亲在家照看孩子的趋势在世界其他地方也在增长，因此可推出B项正确。
6. C。细节理解题。根据第三段最后一句话可知，对于那些事业成功的女性来说，她们的丈夫通常花很多时间呆在家里，而她们呆在家里的时间则相对较短。
7. B。写作目的题。本文介绍了社会发展的一个新趋势：越来越多的父亲放弃工作，在家照顾孩子。
8. C。文章出处题。本文主要讲述了在当今社会丈夫和妻子在家庭生活中角色的变化，因此，本文很可能出自于报纸的生活方式专栏。
C篇
人们现在不需要去博物馆而在网上就可以直接浏览许多稀世艺术品了。
9. A。细节理解题。根据第一段的第二、三句可知，这家画廊把收藏的艺术品拍成了照片放到了网上，因此，人们可以在网上看到这些照片。
10. D。推理判断题。根据第二段可知，Courtney希望她的这家画廊所上传的图片在不同的人群中都能受到欢迎。
11. A。细节理解题。根据第三段中第二、三句可知，博物馆的灯光之所以比较暗，目的是防止强烈的灯光对艺术品造成损害，所以，强烈的光可能会对艺术品造成损害。
12. C。推理判断题。根据Courtney所述，用3D技术可以看到人们用肉眼难以看到的佛像的图案，说明了3D技术可以帮助人们更详细地了解艺术品。
D篇
鸟儿们在冬天需要喝水，你可以通过鸟盆向它们供水。
13. A。细节理解题。由第一段可知，鸟儿们在冬天需要水，这对后院观鸟者来说是个机会。
14. B。推理判断题。作者在第二段描述了Kozy Spa Bath这种鸟盆的多种优点，可以判断作者觉得这种鸟盆的性能是令人满意的。
15. C。推理判断题。由第三段中的You can use ... other animals可知，Four-Season Bath这种鸟盆容易让鸟儿们受到猫或其它动物的攻击。
16. C。细节理解题。由最后一段中的The best ones are controlled by the thermostat可知，作者建议一些读者购买带恒温器的除冰器。

⑨ 江苏2020新高一各科教材版本

1、语文、政治、历史、物理全省使用人教版。

2、英语全省使用译林版教材。

3、数学专除无锡和苏州属使用人教A版外，其余地区使用苏教版。

4、化学除南京、无锡和苏州使用人教版外，其余地区使用苏教版。

5、生物淮安市使用苏教版，盐城、镇江、泰州、常州、南通、无锡、苏州使用人教版，其余各区苏教、人教自选。

6、地理除常州、南通、南京、无锡、苏州使用人教版外，其余地区使用鲁教版教材。

(9)学英语新课程高一江苏第3期扩展阅读：

自2020年起全省普通高中全面实施新课程、使用新教材。2020年秋季入学的普通高中一年级新生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高一年级教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》公布的教材；2018年秋季和2019年秋季入学的普通高中二年级、三年级学生使用《江苏省2020-2021学年普通高中高二、高三年级教学用书目录》公布的教材。

⑩ 求高一英语周报新课程第32期

高一新课程第32期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（6）
1-5 CBAAC 6-10BCACB
11-15 BCAAC 16-20BABCB
21-25 DCABA 26-30DCDAB
31-35 ABCDB 36-40CABDC
阅读理解突破（6）
1-4 ADAC 5-8DDBA
9-12 AACD 13-16 CBDA
[部分解析]
专项技能训练(6)
完形填空：
帮助别人我们不需要做什么惊天动地的大事，一条建议、一句问候或者一个微笑也许就能改变他人。
21. D。有一次，教会的牧师（minister）跟她聊起了“要过有意义的一生”这个话题。第28空前的minister有提示。
22. C。23. A。由本空前后的working和her kids可知，Marta觉得为养育（raise）孩子而工作和去教堂做礼拜是不够的（enough）。第28空后的enough有提示。
24. B。一天，在乘坐公交车（bus）上班时，Marta列了一个做其它工作的单子。下句中的bus有提示。
25. A。这张单子上有她能做的别的工作和一些义工（volunteer）。第30空后的volunteerwork有提示。
26. D。由第22空前的worried得出，Sylvia看到了Marta脸上的忧虑（worry）。
27. C。由上句中的what was wrong可知，Sylvia问Marta怎么了。于是，Marta说出了自己的烦心事（problem）。
28. D。由第21空前后内容可知，Sylvia问：“牧师是否真的（actually）说过你做的还不够？”
29. A。由本空前的live a life that matters可知，Marta说她想在别人的生活中发挥自己的作用（difference）。下文中的make that significant有提示。
30. B。Sylvia安慰（comforted）Marta说：“你不必换工作或者做更多的义工。”
31. A。由第22空前后的内容可知，Sylvia说：“养好孩子，你已经是个称职的（good）妈妈了，这就够了。”
32. B。本空前后动作同时进行，故选while。
33. C。从本空后Marta的职业可知，她说：“你还没有理解（understand）我的意思，我只是一个卖汉堡包的，我怎么能让我的工作变得有意义？”
34. D。由上文中的sell hamburgers可知，Sylvia问：“你一天要与多少个买汉堡包的人打交道（deal with）？”
35. B。由第32空前的what youcan do可知，Sylvia说：“你不妨开始（set out）去鼓励尽可能多的人。”
36. C。与本空后列举的hello和smile构成并列。给别人的一条小建议（advice）、一句问候或者一个微笑都会有意义。
37. A。由本空后的Christmas bulbs可知，这些简单的言行会让别人快乐起来（lights up）。
38. B。从第35空和第36空后列举的内容可知，Marta问：“那只不过是让我对别人好一点（nice）罢了。”下文中的Niceness有提示。
39. D。Sylvia说：“友善可以改变他人的生活（lives）。”上文中的lives有提示。
40. C。由上文Sylvia主动询问Marta的内容可知，她现在每天坐公交和人们谈话（talking）。
阅读理解突破（6）
A篇
Dennis因学习“偷懒”而受责，但最终明白真相的老师和同学们收获了人生中宝贵的一课。
1. A。细节推断题。由第二段中的The teacher could hardly believe his ears可知，第一次听到Dennis的话时，老师感觉很惊讶。
2. D。细节理解题。由第三段第一句可知，当时老师决定惩罚Dennis的主要原因是担心如果这次不惩罚Dennis，其他学生以后会效仿他。
3. A。细节判断题。由最后一段最后一句可知，最终老师意识到自己错怪了Dennis。
4. C。推理判断题。由最后一段中的Don't be ever angry以及之前Dennis没生气的事实可知，与其他声称学了很多课的学生相比，Dennis只学到了一句话并将自己所学的内容真正应用到了现实中。从Dennis的故事中可以推知，文章深层含义即为“质量胜过数量”。
B篇
美国斯坦福大学的研究人员发明了一种新型材料，它可让建筑物在炎炎夏日无需用电即可实现“被动制冷”的效果。
5. D。细节推断题。由第一段第二句可知，斯坦福大学的研究人员所发明的新材料的最主要的特征是节能，结合最后一段中的such cooling technologies that don't require power可知，这种材料最大的特点体现在无需用电。
6. D。细节推断题。由第三段最后一句可知，斯坦福大学研发的新材料能把建筑物内部的红外光散射到太空。由第四段第二、三句可知，该材料同时也能反射太阳光，并且将红外光和太阳光都发送到100千米之外的太空。
7. B。词义猜测题。由划线词所在的句子可知，将该新型材料置于建筑物侧面会导致热量辐射到地面上。由此可知“这不是一种切实可行的方法”，viable意为“可实施的”。
8. A。推理判断题。由最后一段第一句可知，Raman认为日益变暖的世界需要这种不需耗电的制冷技术，由此推出Raman对斯坦福大学所研发的这种新型材料的未来充满了希望。
C篇
研究发现，长期睡眠不足可能对大脑造成永久性损害。
9. A。主旨大意题。由第一段第二句可知，本文主要介绍了缺乏睡眠对人的大脑所造成的损害。
10. A。细节理解题。由第三段最后一句可知，因缺乏睡眠而受损的脑细胞无法再生。
11. C。细节推断题。由第五段第二句可知，更让人感觉可怕的是，长时间缺乏睡眠的人反而会感觉休息得很好。第五段第三句中研究对象的表现也证实了这一点。
12. D。细节推断题。由第六段中的getting an average of less than 5 hours of sleep per night forseveral years resulted in a decrease in memory performance可知，长期睡眠不足会导致记忆力衰退。
D篇
研究发现，在欣赏景物时拍照会影响人们对景物的记忆。
13. C。细节理解题。作者在第一段用自己旅游拍照的经历引出本文的主题。
14. B。细节理解题。由第二段中的the act of taking photos may actually rece what we remember aboutobjects being photographed可知，Henkel的研究探究了拍照和记忆之间的关系。
15. D。细节理解题。联系第三段且由第四段中的They hardly took a quick look at the wonderful scene in front ofthem可知，Henkel发现那些旅行者未能享受大峡谷的风景。
16. A。细节判断题。由倒数第二段可知，参加实验的大学生们对那些观察过（而未拍照）的物品印象更深刻。