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李玉顺中小学网络课程的设计开发及案例反思

发布时间: 2021-03-13 12:36:46

❶ 黄荣怀的主要论文

黄荣怀,"多媒体创作工具与创作模式", ྜྷ全国多媒体应用大会论文集 ;
黄荣怀,"多媒体教育网络的设计与开发", ྜྷ全球华人计算机教育应用大会论文集,1997年5月,广州 ;
黄荣怀,彭珠,"信息技术在对外汉语教学中的应用", ྞ全球华人计算机教育应用大会论文集,1998年6月,香港 ;
Huang Ronghuai,Chen Xinghuo,Liu Quanbo,"Creating Web-based Opening Intelligent Tutoring System", Proceedings of ICCEྞ (1998), Vol.1, 67-72,北京;
黄荣怀,张玉洁,"基于网络的协作型教学系统模型", ྟ全球华人计算机教育应用大会论文集,1999年6月,澳门;
黄荣怀,"以系统论辨正的观点看现代教育技术",中国电化教育,99年第5期;
黄荣怀,"CSCL的理论与方法",电化教育研究,99年第6期;
柳泉波,黄荣怀,何克抗,"智能答疑系统的设计与实现",中国远程教育,2000年第8期;
黄荣怀,曾兰芳,"协作学习在现代教育技术理论培训中的应用",中国电化教育,2000年10月;
黄荣怀、罗晓春、陈士琛,"关于中小学校园网络及应用策略分析",中国电化教育,2000年第11、12期;
黄荣怀、刘黄玲子,"用系统方法阐释协作学习",现代教育技术,2001年第1期 ;
黄荣怀,"关于协作学习的组态结构模型研究",񟭁全球华人计算机教育应用大会论文集,2001年5月,台湾 ;
黄荣怀,"一种基于WEB的协作学习系统模型",中国远程教育,2001年2月;
匡锦瑜,邓昆,黄荣怀, A high-efficiency scheme for secure speech transmission using spatio-temporal chaos synchronization, Proc.ofICSLP 2000,2000.10,Vol.II,222-225,China Military
Friendship Publish,Beijing ;
匡锦瑜,邓昆,黄荣怀,一种利用空混沌同步的高效率语音加密通信主案,《中国科技发展精典文库》,中国科学技术出版社,北京;
2008
1.林秀钦,黄荣怀,张宝辉,技术支持的国际教师教育项目对我国教师教育发展与变革的启示,中国电化教育,2008,(05):8-13
2.王晓晨,高鸽,李玉顺,黄荣怀,移动计算技术在儿童成长家庭记录方面的应用前景研究,现代教育技术,2008年第12期
3.赵东轮,黄荣怀,刘黄玲子等, 应用HMM识别在线协作交互模式, 现代教育技术,2008年07期
4.黄荣怀,郭芳,立体化教材的设计与开发,现代教育技术,2008年第10期
2009
1.马玉慧,周颖,黄荣怀, 数学问题解决系统案例分析及启示, 现代教育技术,2009年第6期
2.李艳燕,王晶,廖剑,黄荣怀, 远程协作学习中教师角色研究, 现代教育技术,2009年第6期
3.黄荣怀,马丁,李玉顺,张晓英,以构建支撑服务平台为基础重构国家继续工程教育体系,继续教育,2009年第5期
4.范典,黄荣怀,张燕, 协同概念构图系统中的意义协商机制, 北京工业大学学报,2009年第4期
5.郭炯,黄荣怀,陈庚, 我国现代远程教育运行现状及质量保证措施, 开放教育研究,2009年第1期
6.陈庚,黄荣怀,徐琤,李松, 课程建设是网络教育教学质量的重要保证, 现代远程教育研究,2009年第2期
7.黄荣怀,马丁,郑兰琴,张海森, 基于混合式学习的课程设计理论, 电化教育研究,2009年第1期
8.黄荣怀 ,王晓晨, 李玉顺, 面向移动学习的学习活动设计框架, 远程教育杂志,2009年第1期
2010
1.黄荣怀,陈庚,张进宝,陈鹏,李松,关于技术促进学习的五定律,开放教育研究,2010年第1期
2.黄荣怀,曾兰芳,郑兰琴,关于我国大学本科教学方法变革的趋向研究——基于国家精品课程的抽样分析,中国电化教育,2010年第5期
3.张振虹,韩智,黄荣怀,陈庚,在线协作分析论证的中英比较研究——基于中英项目(eChina-UK)的案例分析,中国电化教育,2010年第10期
4.林秀钦,黄荣怀,中小学教师的信息技术教学应用型态及其障碍研究,电化教育研究,2010年第3期
5.郑兰琴,杨开城,黄荣怀,基于信息流的协作学习交互分析方法的研究,电化教育研究,2010年第5期

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