新课程中学2017第七期

① 2016-2017英语周报高三新课程第7期

2016-2017英语周报高三新课程第7期
高三新课程第7期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 ABCCA 6-10ACCBC
11-15 CCBAC 16-20CABBA
21-25 DBDBD 26-30CADBC
31-35 BDBDD 36-40CADEG
41-45 BACDB 46-50ABCDC
51-55 DACDB 56-60ACDBA
61. are troubled 62. which
63. heard 64.so
65. with 66.To block
67. permanently 68. lower
69. playing 70. libraries
短文改错：
71. ... just stay at home ... stay → stayed
72. ... got tiring of ... tiring→ tired
73. ... lying in my rooms. rooms → room
74. ... but I asked my ... but → so
75. ... buy us a basketball ... us→ me
76. ... really wanted play ... play前加to
77. ... playing the basketball ... 去掉the
78. Graal, I became so ... Graal → Graally
79. ... concentrate much on ... much→ more
80. ... does help build ... does→ do
书面表达:
One possible version:
Dear David,
It's been years since we last met each other. I really miss you. How areyou doing recently?
I'm going to the USA for my summer vacation. According to my arrangementfor the tour, I will arrive in New York on 20th July and stay there for twoweeks. I know that there are many places of interest in and around New York.Would you please recommend some that are really worth visiting? By the way, Iwill bring some gifts for you. Please tell me in advance when you will be freeso that I can make arrangements to see you.
I am looking forward to your reply.
Yours, Li Hua

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。文章是关于对劳伦斯科学馆举办的一些夏令营活动的宣传。
21. D。细节理解题。由第二段中的Courses in the humanities are also offered and these includewriting, Chinese, humanities, presidential politics, etc可知，参加夏令营的学生不仅上数学和科学课，还要上一些人文课。
22. B。细节理解题。由第四段中的Swimming and the arts, sports and music, dancing and campfireactivities are also an important part of SigmaCamp可知，在这个夏令营里，孩子们可以参加一些户外活动。
23. D。写作意图题。本文旨在宣传一些夏令营活动，故选D项。
B
本文是记叙文。Sandoval成立了一个名叫Lava Mae的小组，旨在利用废弃的公交车为无家可归的人提供洗浴的方便。
24. B。细节理解题。由第一段中的the number of the homeless has risen by 7% in the last decade可知，在旧金山，越来越多的人无家可归。
25. D。细节理解题。由第二段第一句可知，Sandoval偶尔听到一个无家可归的女青年的问题使她有了成立该小组的想法。
26. C。推理判断题。由倒数第二段中的If we canrece the amount of time people have to run place to place to get essentialservices, we'll be able to make things better可知，Sandoval认为Lava Mae所提供的服务存在的问题就是人们为了使用服务需要花很多时间来回跑。
27. A。词义猜测题。由follow what we do, so they can recreate it中follow和recreate可推断，划线词应意为“效仿”，故选A项。
C
本文是议论文。文章主要讲述了美国罗得岛州正在讨论保护儿童安全的法案和法规，有些家长认为这些法规过于严厉。
28. D。推理判断题。细读第一段可知，这些法律的目的都是为了保护儿童的安全。
29. B。推理判断题。由第二、三两段的内容可知，这些父母反对罗得岛州的立法措施。
30. C。推理判断题。由第五段中Skenazy说的话可知，Skenazy对罗得岛州讨论的法案持批评态度。
31. B。推理判断题。分析第六、七两段之间的关系可知，第七段提供事例解释第六段中提到的other states that already have firm rules in place to keep kids safefrom irresponsible parents，故选B项。
D
本文是说明文。文章讲述了Loblaws专门销售那些畸形或者有瑕疵的果蔬，深受消费者的喜爱。
32. D。细节理解题。由第一段中的... with misshapen and faulty proce at a price of 30% lower thannormal-looking ones和第二段的内容可知，Loblaws专门卖那些变形或者有瑕疵的水果或者蔬菜等农产品。
33. B。细节理解题。由第三段的内容可知，Dan Branson的项目不仅有利于食物的生产者（他们不用扔掉这些畸形的食物），而且还有利于消费者（他们可以吃上新鲜的食物）。由此可知，他的项目是双赢的。
34. D。段落大意题。第五段主要讲的是消费者喜欢去Loblaws购物，从而促使创办者开始扩大销售规模。
35. D。推理判断题。由最后一段中的Branson所说的话可知，大自然创造完美的同时，也有不完美的作品，但是不完美的产品也会有完美的味道。
第二节：
本文是说明文。文章主要介绍了如何挑选MBA课程。
36. C。根据该空后列举的原因可知，C项符合语境。
37. A。A项中的cost与该空前的requires a huge investment of time and money呼应。
38. D。该空前提到MBA课程很贵，D项中gain special skills, experience and knowledge与其相反，语境上转折。
39. E。该空后的a part-time, distance or online MBA program是对E项中pursue MBA degreeswithout quitting work的具体做法做了解释。
40. G。G项中的It 指代该空前的an Executive MBA；G项中的upper-level managers与该段小标题相呼应。

英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是说明文。文章介绍了人们种植和利用小麦的历史。
41. B。由本空前的Wheat和上句中的eaten得出，小麦的味道很好（tastes），并且是一种优质的碳水化合物的来源。
42. A。本空与下句中的picked构成对应。但是，几千年来，人们并不种植（grow）小麦。
43. C。从上文可知，人们并没有刻意地去种植小麦，而是到它们偶然（happened）生长的地方去采摘。
44. D。由下文的eat判断，美索不达米亚平原和埃及附近地区人口增多，以至于食物（food）不再那么充足了。
45. B。第43空前的picked有提示。人口增多后，只靠到处采摘（picking）已经难以提供充足的食物了。
46. A。从本空前的growing得出，人们不再采摘，而是刻意（onpurpose）去种植。
47. B。由本空前的growing可知，人们把一些不能吃的植物的种子清除，然后种下（planting）能吃的植物的种子。
48. C。根据上文人们从采摘到种植的过程得出，渐渐地（Graally），人们使小麦容易被种植和食用。
49. D。由本空后的next year's planting可知，人们把最好的（best）种子留下来到来年种。
50. C。从本空后的the part you eat得出，人们选一些又大又重的麦穗（heads）作为种子。
51. D。第50空后的eat有提示。他们把麦仁和麦壳分开，麦壳不能吃（eat）。
52. A。根据下句中的porridge可知，人们学会了各种烹制（cooking）小麦的方法。
53. C。由本空前后的pot和boiled...porridge判断，有时，人们在容器中加上水（water），然后把它煮成小麦粥。
54. D。由本空前的easy得出，这种办法比较容易把小麦做熟，也比较节省燃料（fuel）。第56空前的fuel有提示。
55. B。从上句中的bread和本空后的needed more fuel判断，用小麦做面包比较难（hard）。
56. A。从本空前后的more fuel和carry it around可知，这耗费的燃料比较多，但是（but）便于携带。
57. C。根据本空前的carry it around可知，做成面包后，它便于携带并且容易保存（keep）得更久。
58. D。本空与其前后的bread和pizza构成并列。多数情况下，人们用小麦做成面包、薄饼（pancakes）或者比萨饼。
59. B。由下句中的make wheat into bread可知，此空填wheat。
60. A。本句与上句构成转折。人们没有把小麦做成面包，相反（Instead），他们用小麦做面条。
第二节：
本文是议论文。文章主要论述了噪音污染是现代社会人们面临的一大严重问题，儿童也未能幸免。
61. are troubled。考查时态和语态。主语Young and old alike是谓语动词动作trouble的承受者，需用被动语态；此处指经常性的情况，故用一般现在时。
62. which。考查定语从句引导词。先行词为rock concerts, weddings, parties and sports events，且定语从句中缺地点状语，故用“介词+which”引导定语从句。
63. heard。考查非谓语动词。make oneself heard是习惯表达，意思是“让人听到自己的话”，其中heard是过去分词作宾语补足语。
64. so。考查状语从句。该句使用了so ... that... 句型，意思是“如此……以至于……”。
65. with。考查介词。surround sb with ...是习惯搭配，意思是“用……把某人包围起来”。
66. To block。考查非谓语动词。to block out surrounding sound是不定式短语作目的状语。
67. permanently。考查词性转换。空格中所填单词在句中修饰谓语动词，需用permanent的副词形式。
68. lower。考查比较级。由句中的than those whose classrooms were on the quiet side可知，这里应该用low的比较级形式。
69. playing。考查非谓语动词。动作play与逻辑主语people之间是主动关系，故用动词-ing形式作后置定语，修饰people。
70. libraries。考查名词复数。由语境以及本空后的museums可知，此处应用library的复数形式。
短文改错及书面表达：（略）

② 求高二新课程2016到2017英语周报第七期的答案

2016--2017高二新课程第7期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 BBCAC 6-10ABACC
11-15 ABCCB 16-20ABBAA
21-25 DCDCD 26-30CDBCD
31-35 BACCB 36-40GCAFE
41-45 DCBCA 46-50BCDDB
51-55 CDABA 56-60CDBAB
61. but 62.called
63. to find 64.a
65. saw 66.was introced
67. characters 68. procing
69. like 70.increasingly
短文改错：
71. ... know what ... what→ why
72. ... thought of ... 去掉of
73. ... after my 10th ... after→ before
74. ... a message say ... say→ saying
75. ... wait see ... wait后加to
76. ... big than ... big→ bigger
77. ... 10 time ... time→ times
78. I take ... take→ took
79. ... very specially. specially→ special
80. ... love them. them→ it
书面表达:
One possible version:
Dear Linda,
I'm glad to receive your email. I amwriting to share with you my favorite elective — Chinese tea art.
Among the many electives my school offers,Chinese tea art is my favorite because it represents traditional Chineseculture. We attend two lectures every week, which are given by a localtea specialist. He shows us how to make wonderful tea and serve it. Whatoften delights us is that we have a special chance to taste the tea that hemakes ring the course.
I like the elective very much because it isa really good chance for me to learn about traditional Chinese culture and keepit alive.
Yours,
LiHua

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是记叙文。作为志愿者，Pat Rice十六年来通过搂抱安抚患病婴儿帮助他们抵抗病痛。
21. D。推理判断题。由第一段中的the weakest human lives和Babies at the NICU以及offer constantreassurance可知，NICU是照顾患病婴儿的地方。
22. C。细节理解题。由第二段中的have been cuddling babies there for 16 years和it works pretty well可知，Pat Rice在安抚婴儿方面很有经验。
23. D。推理判断题。由第三段中的have an immediate effect ... Their blood oxygenation starts to climb... leads to normal body temperature and better resistance to pain可知，本段主要告诉我们搂抱安抚婴儿的积极作用。
24. C。推理判断题。由文章最后一句I think you know可知这个问题的答案可以从上文找到。由上文可知，Pat Rice十六年来一直从事搂抱婴儿的志愿工作，因此可推测，这个女孩很可能是Pat Rice曾经搂抱过的一个孩子。
B
本文是说明文。研究表明午休时间玩智能手机会使你整个下午都感觉疲惫。
25. D。词义猜测题。由第一段中的people who played on their phones ring their lunch breaks weremore tired可知，午休时间玩手机的人下午感觉更累。由此推知，didn'tfeel rejuvenated意思与tired相同，故该划线单词可用“精力充沛的”替换。下文中的used up和burned out对猜测该词也有提示。
26. C。细节理解题。由第二段研究人员通过将人们分为两类进行对比研究以及得出的研究结果（午休时间玩智能手机的人比进行其他活动的人下午会感觉更疲惫）可知，该研究的目的是为得出午休时间玩智能手机对人们的影响。
27. D。推理判断题。第三段是对研究结果的进一步阐述，本段主要通过举例告诉读者：在手机上同时处理多项任务非常耗费精力。
28. B。推理判断题。由第一段中的employers should consider introcing the “digital detox”和最后一段中的Organizationalinterventions such as ‘digital detox'可知，digital detox指的是人们午休不玩电子设备的时间。
C
本文是说明文。文章介绍了巴拿马地区的塑料瓶社区——它不仅有利于减少污染，还可以为社区居民提供良好的居住环境。
29. C。细节理解题。由第二段中的Besides, the material will keep the houses 17°C cooler than the temperature outside, which is the biggest benefitto people living inside可知，塑料瓶房屋居住者能感受到的最大好处是：室内温度低，很凉爽。
30. D。推理判断题。由第三段可知，面对堆积如山的塑料瓶，Robert Bezeau想出了建造塑料瓶社区的点子，而且开展了一个垃圾回收项目，由此可推断他是一个很有创造力的人。
31. B。细节理解题。由第四段中的The community will also feature other facilities such as gardens,mini-parks, and more可知，住在塑料瓶社区的人们将生活在舒适的环境里。
32. A。段落大意题。由最后一段中的it is hoped that the Plastic Bottle Village will raise awareness ofthe waste和The village will alsocreate an ecation center that will ...可知，本段主要介绍了该塑料瓶社区的目标：提高人们的环保意识，教人们如何重新利用废旧塑料瓶。
D
本文是应用文。文章介绍了几个牛津大学阿什莫林博物馆举办的年度讲座。
33. C。细节理解题。由题干中的November 25可将答案定位在第二个讲座。由第二个讲座中的South Indian Wall-paintings和the rich South Indian tradition of temple and palace wall-paintings可知C项正确。
34. C。细节理解题。由第三个讲座中的Scottish artist Ian Hamilton Finlay可将答案定位在第三个讲座，由该讲座的时间可知C项正确。
35. B。细节理解题。由最后一个讲座中的Celtic art developed fast 可将答案定位在第四个讲座，由该讲座的主讲人可知B项正确。
第二节：
本文是说明文。如何使别人喜欢你并愿意和你交朋友？本文给出了几点建议。
36. G。G项中的who are open, positive,and good listeners with shared interests 和上文中的to be sociable以及下文中的socialskills相呼应。
37. C。下一句是对C项的举例说明。C项中的body language和Keep your armsat your sides rather than crossed in front of your chest相呼应。
38. A。由第三段中的good listener, Look people in the eye, occasionally nod和show genuine interest可知，本段主要介绍了如何成为一名好的倾听者，A项符合该段大意。
39. F。F项是对上一句的解释说明。F项中的find social events in your area and take part in them和上文中的Get involved和showing up以及下文中的such events相呼应。
40. E。E项是对本段主题句的解释，即为什么要赞扬他人，符合语境。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是议论文。作者认为，和现在的孩子们相比，过去的孩子们面对的社会压力更大。
41. D。由上文中的Many people believe可推断，对于现代社会给孩子们带来的压力，人们的质疑（doubts）很少。
42. C。由下文中的face social and racial discrimination以及下文作者的观点可推断，在过去，孩子们要想出类拔萃更难（harder）。
43. B。本空后的部分是过去的孩子们不容易成名的原因，故用because。
44. C。由下文中的high competition rate可知，本段主要讲的是竞争（competition）使现在的孩子面对巨大压力。
45. A。46. B。由第45空后的the past和today's可知，此处将现在与过去的情况作比较（compared with）得出，现在的孩子们得付出更多的努力（effort）才能成为社会栋梁。下文中的study hard对第46空有提示。
47. C。由下文中的study hard in order to get a proper occupation可知，近几年来，在欧洲生活（living）的平均费用每年都上涨20%。
48. D。49. D。由上句中的risen得出，因此（Therefore），孩子们得努力学习将来才能找到好工作，从而维持（support）生活。
50. B。本段主要介绍了激烈的竞争使现在的孩子们感到压力巨大；painful符合语境。
51. C。52. D。由下文列举的情况可推断，另一方面，有许多原因（reasons）让我们相信过去的孩子们比现在的孩子们要艰难（struggled）得多。
53. A。由下文可知，种族歧视是当时社会面临的一个大（big）问题。
54. B。由上文中的racism可推断，那时，有色（color）人种的孩子被白人歧视。
55. A。由下文中的looked down on可判断，那是一个令人沮丧的（depressing）年代。
56. C。57. D。结合上下文语境可知，在当时的社会条件下，孩子们没有其他选择（choice），只能给地主免费（for free）干活。
58. B。由本空前的work hard得出，孩子们整日劳作，根本没有时间（time）享受童年。
59. A。由本段作者表达的观点可知，本段是对全文的总结（sum up）。
60. B。由上文有色人种的孩子所面临的歧视和本空前的opportunities可知，今天的孩子们拥有无数的机遇，而这些机遇在过去是不存在（exist）的。
第二节：
本文是说明文。漫画书的受众不仅仅是孩子，还有成人。
61. but。考查连词。本空前后两部分构成转折关系，故用转折连词but。
62. called。考查非谓语动词。comic books和call在逻辑上构成被动关系，故用call的过去分词作后置定语。
63. to find。考查非谓语动词。be surprised to do sth.表示“很意外做某事”。
64. a。考查冠词。beginning在此作名词，而且是可数名词，故其前应用不定冠词a。
65. saw。考查时态。本句的主语Those years指代上一句中的the 1930s，故此处应用一般过去时。
66. was introced。考查时态和语态。Superman和introce在逻辑上构成被动关系，再由时间状语in 1938可知，此处应用一般过去时的被动语态。
67. characters。考查名词复数。此处指Superman和Batman两个动画人物，故用character的复数形式。
68. procing。考查非谓语动词。此处为动词-ing形式短语作状语。
69. like。考查介词。like在此表示列举，意为“比如”。
70. increasingly。考查词性转换。本空修饰形容词complex，故用increase的副词形式。
短文改错及书面表达：（略）

③ 英语周报高二新课程2016-2017第七期答案

这个没有具体题目是无法解答得，可以手机拍照
看到题目就可以了，还是建议作业还是自己做，
不会得可以问问同学，相互进步
希望能帮到你，请采纳正确答案.
你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力

④ 求英语周报2016～2017高二新课程第七期答案

英语周报高二新课程2016-2017第七期答案
高二新课程第7期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 BBCAC 6-10ABACC
11-15 ABCCB 16-20ABBAA
21-25 DCDCD 26-30CDBCD
31-35 BACCB 36-40GCAFE
41-45 DCBCA 46-50BCDDB
51-55 CDABA 56-60CDBAB
61. but 62.called
63. to find 64.a
65. saw 66.was introced
67. characters 68. procing
69. like 70.increasingly
短文改错：
71. ... know what ... what→ why
72. ... thought of ... 去掉of
73. ... after my 10th ... after→ before
74. ... a message say ... say→ saying
75. ... wait see ... wait后加to
76. ... big than ... big→ bigger
77. ... 10 time ... time→ times
78. I take ... take→ took
79. ... very specially. specially→ special
80. ... love them. them→ it
书面表达:
One possible version:
Dear Linda,
I'm glad to receive your email. I amwriting to share with you my favorite elective — Chinese tea art.
Among the many electives my school offers,Chinese tea art is my favorite because it represents traditional Chineseculture. We attend two lectures every week, which are given by a localtea specialist. He shows us how to make wonderful tea and serve it. Whatoften delights us is that we have a special chance to taste the tea that hemakes ring the course.
I like the elective very much because it isa really good chance for me to learn about traditional Chinese culture and keepit alive.
Yours,
LiHua

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是记叙文。作为志愿者，Pat Rice十六年来通过搂抱安抚患病婴儿帮助他们抵抗病痛。
21. D。推理判断题。由第一段中的the weakest human lives和Babies at the NICU以及offer constantreassurance可知，NICU是照顾患病婴儿的地方。
22. C。细节理解题。由第二段中的have been cuddling babies there for 16 years和it works pretty well可知，Pat Rice在安抚婴儿方面很有经验。
23. D。推理判断题。由第三段中的have an immediate effect ... Their blood oxygenation starts to climb... leads to normal body temperature and better resistance to pain可知，本段主要告诉我们搂抱安抚婴儿的积极作用。
24. C。推理判断题。由文章最后一句I think you know可知这个问题的答案可以从上文找到。由上文可知，Pat Rice十六年来一直从事搂抱婴儿的志愿工作，因此可推测，这个女孩很可能是Pat Rice曾经搂抱过的一个孩子。
B
本文是说明文。研究表明午休时间玩智能手机会使你整个下午都感觉疲惫。
25. D。词义猜测题。由第一段中的people who played on their phones ring their lunch breaks weremore tired可知，午休时间玩手机的人下午感觉更累。由此推知，didn'tfeel rejuvenated意思与tired相同，故该划线单词可用“精力充沛的”替换。下文中的used up和burned out对猜测该词也有提示。
26. C。细节理解题。由第二段研究人员通过将人们分为两类进行对比研究以及得出的研究结果（午休时间玩智能手机的人比进行其他活动的人下午会感觉更疲惫）可知，该研究的目的是为得出午休时间玩智能手机对人们的影响。
27. D。推理判断题。第三段是对研究结果的进一步阐述，本段主要通过举例告诉读者：在手机上同时处理多项任务非常耗费精力。
28. B。推理判断题。由第一段中的employers should consider introcing the “digital detox”和最后一段中的Organizationalinterventions such as ‘digital detox'可知，digital detox指的是人们午休不玩电子设备的时间。
C
本文是说明文。文章介绍了巴拿马地区的塑料瓶社区——它不仅有利于减少污染，还可以为社区居民提供良好的居住环境。
29. C。细节理解题。由第二段中的Besides, the material will keep the houses 17°C cooler than the temperature outside, which is the biggest benefitto people living inside可知，塑料瓶房屋居住者能感受到的最大好处是：室内温度低，很凉爽。
30. D。推理判断题。由第三段可知，面对堆积如山的塑料瓶，Robert Bezeau想出了建造塑料瓶社区的点子，而且开展了一个垃圾回收项目，由此可推断他是一个很有创造力的人。
31. B。细节理解题。由第四段中的The community will also feature other facilities such as gardens,mini-parks, and more可知，住在塑料瓶社区的人们将生活在舒适的环境里。
32. A。段落大意题。由最后一段中的it is hoped that the Plastic Bottle Village will raise awareness ofthe waste和The village will alsocreate an ecation center that will ...可知，本段主要介绍了该塑料瓶社区的目标：提高人们的环保意识，教人们如何重新利用废旧塑料瓶。
D
本文是应用文。文章介绍了几个牛津大学阿什莫林博物馆举办的年度讲座。
33. C。细节理解题。由题干中的November 25可将答案定位在第二个讲座。由第二个讲座中的South Indian Wall-paintings和the rich South Indian tradition of temple and palace wall-paintings可知C项正确。
34. C。细节理解题。由第三个讲座中的Scottish artist Ian Hamilton Finlay可将答案定位在第三个讲座，由该讲座的时间可知C项正确。
35. B。细节理解题。由最后一个讲座中的Celtic art developed fast 可将答案定位在第四个讲座，由该讲座的主讲人可知B项正确。
第二节：
本文是说明文。如何使别人喜欢你并愿意和你交朋友？本文给出了几点建议。
36. G。G项中的who are open, positive,and good listeners with shared interests 和上文中的to be sociable以及下文中的socialskills相呼应。
37. C。下一句是对C项的举例说明。C项中的body language和Keep your armsat your sides rather than crossed in front of your chest相呼应。
38. A。由第三段中的good listener, Look people in the eye, occasionally nod和show genuine interest可知，本段主要介绍了如何成为一名好的倾听者，A项符合该段大意。
39. F。F项是对上一句的解释说明。F项中的find social events in your area and take part in them和上文中的Get involved和showing up以及下文中的such events相呼应。
40. E。E项是对本段主题句的解释，即为什么要赞扬他人，符合语境。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是议论文。作者认为，和现在的孩子们相比，过去的孩子们面对的社会压力更大。
41. D。由上文中的Many people believe可推断，对于现代社会给孩子们带来的压力，人们的质疑（doubts）很少。
42. C。由下文中的face social and racial discrimination以及下文作者的观点可推断，在过去，孩子们要想出类拔萃更难（harder）。
43. B。本空后的部分是过去的孩子们不容易成名的原因，故用because。
44. C。由下文中的high competition rate可知，本段主要讲的是竞争（competition）使现在的孩子面对巨大压力。
45. A。46. B。由第45空后的the past和today's可知，此处将现在与过去的情况作比较（compared with）得出，现在的孩子们得付出更多的努力（effort）才能成为社会栋梁。下文中的study hard对第46空有提示。
47. C。由下文中的study hard in order to get a proper occupation可知，近几年来，在欧洲生活（living）的平均费用每年都上涨20%。
48. D。49. D。由上句中的risen得出，因此（Therefore），孩子们得努力学习将来才能找到好工作，从而维持（support）生活。
50. B。本段主要介绍了激烈的竞争使现在的孩子们感到压力巨大；painful符合语境。
51. C。52. D。由下文列举的情况可推断，另一方面，有许多原因（reasons）让我们相信过去的孩子们比现在的孩子们要艰难（struggled）得多。
53. A。由下文可知，种族歧视是当时社会面临的一个大（big）问题。
54. B。由上文中的racism可推断，那时，有色（color）人种的孩子被白人歧视。
55. A。由下文中的looked down on可判断，那是一个令人沮丧的（depressing）年代。
56. C。57. D。结合上下文语境可知，在当时的社会条件下，孩子们没有其他选择（choice），只能给地主免费（for free）干活。
58. B。由本空前的work hard得出，孩子们整日劳作，根本没有时间（time）享受童年。
59. A。由本段作者表达的观点可知，本段是对全文的总结（sum up）。
60. B。由上文有色人种的孩子所面临的歧视和本空前的opportunities可知，今天的孩子们拥有无数的机遇，而这些机遇在过去是不存在（exist）的。
第二节：
本文是说明文。漫画书的受众不仅仅是孩子，还有成人。
61. but。考查连词。本空前后两部分构成转折关系，故用转折连词but。
62. called。考查非谓语动词。comic books和call在逻辑上构成被动关系，故用call的过去分词作后置定语。
63. to find。考查非谓语动词。be surprised to do sth.表示“很意外做某事”。
64. a。考查冠词。beginning在此作名词，而且是可数名词，故其前应用不定冠词a。
65. saw。考查时态。本句的主语Those years指代上一句中的the 1930s，故此处应用一般过去时。
66. was introced。考查时态和语态。Superman和introce在逻辑上构成被动关系，再由时间状语in 1938可知，此处应用一般过去时的被动语态。
67. characters。考查名词复数。此处指Superman和Batman两个动画人物，故用character的复数形式。
68. procing。考查非谓语动词。此处为动词-ing形式短语作状语。
69. like。考查介词。like在此表示列举，意为“比如”。
70. increasingly。考查词性转换。本空修饰形容词complex，故用increase的副词形式。
短文改错及书面表达：（略）

⑤ 英语周报高二新课程2016-2017第六期答案

英语周报高二新课程2016-2017第6期参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 BBCAA 6-10CCBAB
11-15 BCABA 16-20CCBAB
21-25 DBCCB 26-30DDABB
31-35 BACBB 36-40FDGBC
41-45 ABCCD 46-50CABAD
51-55 DBACD 56-60CBBAD
61. It 62.in
63. thrown 64.luckily
65. ruler 66.who / that
67. to determine 68.have joined
69. freedom 70.celebrating
短文改错：
71. ... visit to her ... 去掉to
72. ... and walked ... walked → walking
73. ... was very thirst ... thirst → thirsty
74. ... drunk some water... drunk → drank
75. ... an environment... an → the
76. ... did great harm ... did → do
77. Why not bringing ... bringing → bring
78. ... is right. is → was
79. ... my advise ... advise → advice
80. ... instead buying ... instead后加of
书面表达：
One possible version:
Say no to attacks on teachers
There have been frequent reports ofteachers being attacked by their students, which has caused heated discussionamong people across the country. I feel shocked by such violent behavior. It'scompletely wrong of students to attack their teachers.
To prevent such tragedies from happeningagain, we must take immediate action. We need to ecate the whole of societyto show respect for teachers and attach great importance to ecation. Afterall, we are on the road to development, which involves science and ecation.More importantly, laws should be made to stop violence against teachers in thefuture.

[部分解析]
阅读理解：
第一节：
A
本文是应用文。针对银行卡使用者介绍了丢失银行卡的应对办法。
21. D。细节理解题。由第二段中的the schemes' staff make sure that all the companies whose cards youhave are informed可知，Credit Card Shield负责及时把顾客丢失银行卡的情况报告给相关公司。
22. B。细节理解题。由Legally, you can be ... personal identification number (PIN) on yourcard可知，如果你在丢失的现金卡上写了个人密码，你将为盗贼消费的账单埋单。
23. C。推理判断题。本文面向银行卡使用者介绍了丢失银行卡的应对办法，故很可能选自银行卡使用指南。
B
本文是议论文。很多人在看电影时玩手机，那么玩手机该被禁止吗？
24. C。词义猜测题。由第一段But前后的内容可知，作者最喜欢业余时间去欣赏大片，但当他津津有味地吃着爆米花，享受着影片时，常常被坐在身边发短信和说话的人而激怒。故irritated在此意为“恼怒”。
25. B。细节理解题。由第二段中的a suggestion by a US cinema chain ... was met with such anger thatthe company had to give it up可知，该提议引起了人们的愤怒，最终没能实施。
26. D。推理判断题。由第三段中的a majority of 18-to-34-year-olds believed using social media whilewatching a movie would add to their experience可知，年轻人喜欢边看电影边玩手机。
27. D。作者态度题。由末段中的please don't sit next to me可知，作者非常反感人们边看电影边玩手机。
C
本文是说明文。阿迪达斯推出的智能心率手表AdidasZONE专为学生设计。
28. A。细节理解题。由第一段中的it is the first wrist-based wearable device developed specificallyfor PE class use可知，该产品专为体育课所用。
29. B。篇章结构题。由该句中的and is strong enough for many students to wear ring PE classes可推知，It应指the ZONE。
30. B。细节理解题。由第三段中的... which allows teachers to efficiently make a record of how eachstudent performs in PE class, creating indivialized exercises and goals forstudents based on their personal fitness levels可知，该系统可以跟踪学生在体育课上的表现。
31. B。推理判断题。由第四段中的We are firm believers that healthy habits are easier to keep theearlier you start, so introcing tools and resources at the school-leveloffered the perfect place to lay such an important foundation可知，Stacey Burr旨在谈论为什么要开发这一产品。
D
本文是说明文。作者告诉我们如何变得快乐。
32. A。推理判断题。由第一段中的psychologists who study happiness believe we can pursue happiness.We can do this by removing negative emotions and developing positive emotions可知，作者在本段主要想告诉我们：我们可以选择快乐。
33. C。细节理解题。由Be grateful部分中的“This getspeople away from bitterness and despair,” he says, “and promoteshappiness”可知，天天做“感恩练习”可以使我们心情更好。
34. B。推理判断题。由Money can't buy happiness部分中的Regardless of what we achieve in the pursuit of money, it's nevergoing to bring about a lasting state of happiness可知，作者想借此表明：金钱不等同于快乐。
35. B。细节理解题。由最后一段中的This is a state in which your mind becomes thoroughly absorbed in ameaningful task that challenges your abilities可知，You're in the flow意指“你全身心地投入到一件事情中”。
第二节：
本文是说明文。怎样判定选择学习什么乐器。
36. F。由后句可知，尽管可以选择萨克斯之类的古典乐器，但它不适合管弦乐队。选择乐器前要考虑什么乐器与你喜欢的乐曲相匹配。因此前面的主题句应为F项（有些乐器是通用的，但也有一些适用于特定的音乐）。
37. D。由下文中的If you want to play with other people, what sort of instrument wouldbe most practical?提示可知，D项（是否和别人一起演奏？）与之内容吻合。
38. G。由上句A lot of instruments can be bought at different prices, for example,guitars可知，G项（当然这并不能否认一个事实，很多乐器，比如钢琴，总是很贵重。）与其构成对比。
39. B。由下文中的If you're small ... your obvious physical shortcomings ... smallskinny people can't play the tuba可知，B项（有任何的身体条件方面的限制吗？）与之吻合。
40. C。由前句中的you'll find the time spent choosing it was well worth it可知，C项表达的祝福更切合文意。
英语知识运用：
第一节：
完形填空：
本文是一篇记叙文。作者对服装设计很感兴趣，并且一直在为之付出努力。
41. A。由本空后的design schools可知，我开始关注将来上什么大学（colleges），并且我知道纽约有最好的设计学院。
42. B。由本空后的which one可知，好的设计学院很多，问题（trouble）是得从中挑出一个最适合我的。
43. C。与本空后的culture构成并列。我发现FIT最适合我，因为它能立刻吸引我的兴趣（interest），并让我融入到纽约文化中。
44. C。由上句中的a good fit可知，我觉得这所大学能让我终生受益（benefit from）。
45. D。由本空后的but可知，时装设计专业也许很有压力（stressful），但这是我喜欢这个行业的一个方面。
46. C。由本空前的moving和changing可知，时装设计一直在变化中向前（ahead）发展。
47. A。与本空前的slow down构成呼应。时装设计变化很快，你除了考虑接下来会发生（coming）什么之外，根本来不及停下多想。
48. B。第46空前的changing有提示。时装是一个变化很快（changing）的产业。
49. A。50. D。由第49空前后的expressive instry和get your wordsout right可知，在你很难（difficult）用语言去表达一些东西的时候，你用时装设计展现自己的方式也是一种表达（speaking）。
51. D。由本空前后的reveal things about myself和express可知，我可以通过时装设计把自己展现给那些不熟知（know）我的人。
52. B。与本空前的opinions构成并列。我用服装设计来表达自己的观点和情感（feelings）。
53. A。由本空后我的变化可知，我上了高中后，艺术课的学习也很顺利（comfortable）。
54. C。本空后的learning more about design就是我去关注（focus）的方面。
55. D。由本空后的not included可知，不巧的是（Unfortunately），时装设计并不在我们的艺术课程范畴之内。
56. C。下句中的 a two-week class就是我在上课之余主动寻找的实践经历（experiences）。文章末句中的experience也有提示。
57. B。由下文中的learned how to ...可知，我参加（took）了一个为期两周的艺术设计课。
58. B。由上句我报班上课和本空后的learned可知，每天早晨我8点就进入（went in）教室。
59. A。我学会了按比例绘画人体，甚至还设计（designed）了我的第一款时装。
60. D。与本空前的ups and downs构成转折。学习时装设计尽管有曲折，但是（but）这段大学前的经历让我意识到这就是我需要去做的。
第二节：
61. It。考查代词。设空处指代上文中提到的amulet，故填代词It。
62. in。考查介词。take part in为固定短语，意为“参加”。
63. thrown。考查非谓语动词。earth和throw是逻辑上的动宾关系，故填throw的过去分词形式作后置定语。
64. luckily。考查词性转换。设空处修饰谓语动词got，故填luck的副词形式。
65. ruler。考查词性转换。设空处前有形容词Egyptian修饰，后有同位语ThutmoseIII，故填rule的名词形式ruler。
66. who / that。考查限制性定语从句的引导词。设空处修饰先行词official，且在所引导的定语从句中作主语，故填who / that。
67. to determine。考查非谓语动词。it takes some time to do sth.为固定句型，意为“花费时间做某事”。
68. have joined。考查时态和主谓一致。由since引导的时间状语可知，主句谓语动词应用现在完成时态，且主语为volunteers，故填have joined。
69. freedom。考查词性转换。设空处考查名词，故填free的名词形式。
70. celebrating。考查非谓语动词。设空处和后面的名词Passover一起在宾语从句中作主语，故填celebrate的动词-ing形式。
短文改错及书面表达：（略）

⑥ 英语周报高一新课程第7期答案

英语周报高一新课程第7期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（7）
1-5 CBACA 6-10CBCBA 11-15 BACAC
16-20 BCABA 21.or 22. worse
23. to stop 24.that 25. for
26. examination 27. a 28. too
29. pulled 30.dropped
31. ... I have lived ... have → had或去掉have
32. ... there they raised ... there→ where
33. ... many kind of animals ... kind→ kinds
34. ... liked sheep better ... better→ best
35. ... were very clean. were → was
36. I usual did ... usual → usually
37. ... in open air ... open前加the
38. ... friends there, either. either→ too
39. ... went on swimming ... 去掉on
40. ... on the freeze ice. freeze→ frozen
阅读理解专项训练（7）
1-4 ADDB 5-8 DCBD
9-12 CBAC 13-16 ADCB
[部分解析]
专项技能训练 (7)
语法填空：
21. or。考查连词。否定句中，所列举的并列成分要用or连接。
22. worse。考查形容词的比较等级。系动词become后接形容词作表语，因为该空前有even修饰，故此处要用形容词的比较级。
23. to stop。考查非谓语动词。stop the pain是take some medicine的目的，故此处用动词不定式。
24. that。考查状语从句。该句中含“so ... that ...”句式，表示“如此……以至于……”。
25. for。考查介词。ask sb. for sth.是固定搭配，意思是“向某人要某物”。
26. examination。考查词性转换。设空处所填单词在句中作动词giving的宾语，故要用examine的名词形式。
27. a。考查冠词。句中hole为单数可数名词，且表示泛指，故填a。
28. too。考查固定搭配。too ... to ... 表示“太……而不能……”。
29. pulled。考查非谓语动词。设空处要用pull的过去分词形式作宾语tooth的补足语。have sth. done表示“请人或让人做某事”。
30. dropped。考查时态。设空处所表示的动作是继pulled out之后进行的，故此处要用一般过去时。
阅读理解专项训练（7）
A篇
作者在老师的鼓励和帮助下成了作家。
1. A。细节理解题。由第二段和第三段可知，Lauer老师善于从学生创作的角度去理解他们创作的故事，鼓励他们，而不是打击他们。
2. D。段落大意题。第三段主要介绍了Lauer老师是如何帮助作者进行写作的。
3. D。篇章结构题。由最后一段可知，作者学习Lauer老师的方法去和学生交流，关爱并帮助他们。Lauer老师建议她把这种方法传递下去，由此推断，“这”成了作者的目标。
4. B。写作意图题。从全文整体看，作者回忆了对自己帮助和影响最大的Lauer老师，表达了自己对她的感激之情。
B篇
Lowery在1965年参加了黑人民权运动，本文是对她的一篇采访。
5. D。细节理解题。由第一段前三句可知，Lowery当年参加了1965年的黑人民权运动。
6. C。推理判断题。由采访第一部分中的I want to show them that somebody can achieve something withoutviolence可知，Lowery写这本书的目的在于想让孩子们知道非暴力运动也能产生一定影响。
7. B。推理判断题。由采访第三部分中的One of them was about fear, how to respect it and hug it可知，Lowery在这次游行中学会了如何积极地克服恐惧。
8. D。细节理解题。由采访最后一部分中的There are people that care about you. Find them and talk to them可知，Lowery建议读者去发现身边支持他们的人，并与他们多交流。
C篇
美国新泽西州的一些学生通过自己的努力推动立法保护野生龟。
9. C。主旨大意题。本文介绍了在新泽西州一些学生的努力下当地政府或将立法保护乌龟。
10. B。词义猜测题。本段首句提到了很多乌龟每年死于车轮之下，结合shrinking所在句中的Also推断，乌龟的栖息地也正面临“减少”的情况。
11. A。推理判断题。由第三段最后一句可知，与其它情况相比，乌龟数量减少的更重要的原因是被带到家里当成宠物饲养。
12. C。细节理解题。由最后一段中Jeff Van Drew所说的话可知，他认为这些学生给公众上了很好的一课，他们为保护乌龟做出了积极的努力并取得了成效。
D篇
以99美分结尾的标价方法帮助商家提高了销售额。
13. A。细节理解题。由第三、四段可知，Dave Gold在把产品标价改为99美分后，销量直线上升，从而为他带来了成功。
14. D。细节理解题。由倒数第二段以及最后一段末句可知，以99美分结尾的标价的秘诀在于它让消费者觉得价格低，更愿意购买。
15. C。推理判断题。纵览全文，作者以Steve Jobs、Dave Gold以及最后一段中奶油的价格为例，来阐述自己的观点：以99美分结尾的标价能提升销售额。
16. B。标题归纳题。本文讲述了Steve Jobs创办iTunes，以付费99美分下载音乐拯救了音乐产业；同样，Dave Gold创办了280家99美分连锁店。以99美分结尾的标价方法给商家带来了成功，故B项作标题最符合文章主旨。