八年级上册物理时代新课程

Ⅰ 新课标人教版八年级上册物理一共有几章

一共有复5章
分别是：
第一章
声现象制(1.声音的产生与传播,2.我们怎样听到声音,3.声音的特性,4.噪声的危害和控制,5.声的利用)
第二章
光现象(1.光的传播,2.光的反射,3.平面镜成像,4.光的折射,5.光的色散,6.看不见的光)
第三章
透镜及其应用(1.透镜,2.生活中的透镜,3.探究凸透镜成像的规律,4.眼睛和眼镜,5.显微镜和望远镜)
第四章
物态变化(1.温度计,2.熔化和凝固,3.汽化和液化)
第五章
电流和电路(1.电荷,2.电流和电路,3.串联和并联,4.电流的强弱,5.探究串、并联电路的电流规律)

Ⅱ 求时代新课程初中数学八年级上（河海大学出版社）一整本练习册的答案- -有木有！！！我急需

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Ⅲ 八年级物理上册 《原创新课堂》 答案

第三章综合能力测试题答案

Ⅳ 新课程学习辅导 八年级物理上（人教版）答案

朝代：宋作者：苏辙
生长茅间有异芳，风流稷下古诸姜。
适从琼管鱼龙窟，秀出羊城翰墨场。
沧海何曾断地脉，白袍端合破天荒。
锦衣他日千人看，始信东坡眼目长。

Ⅳ 时代新课程初中英语8年级上答案百度贴吧

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Ⅵ 求《新课程学习辅导(人教版)物理(八年级物理上（人教版）的内容

一、填空题：(每空1分,共30分)

1、要使笛子发出声音，必须用力来吹，使笛管中的__________发生_____________。

2、声音在15℃的空气中的传播速度是__________米/秒，夏夜，一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声，雷声持续了5秒钟才停止，放电的云与你相距__________米。

3、为了研究声音是怎样传播的，小丽同学用如图1所示的装置进行探索。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，进一步推理可以得出：声音不能在___________中传播。

4、如图2所示，是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图，关于这两个声音，你的认识是：音调较高的是__________发出的，响度大的是__________发出的。

5、小明家中有一只金鱼缸，小明敲了一下桌子，鱼缸中的金鱼立即受到惊吓.

(1)对鱼接收到声波的传播途径有四种判断：A.空气→水→鱼; B.桌子→水→鱼; C.桌子→空气→水→鱼; D.桌子→鱼缸→水→鱼.其中判断正确的是__________(选填字母).

(2）若鱼缸中只有一条小鱼（如图3所示），而眼睛可以从A 点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大。前者是__________像（填“实”或“虚”）；后者是由于鱼缸的__________侧部分（填“左”或“右”）等效凸透镜而形成的__________像（填“实”或“虚”）.

6、太阳光通过三棱镜可分成___________种颜色的彩色光带，我们把它称作光的___________现象。

7、当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它，这是因为___________使光线变弯了的缘故，这种现象说明了光只有________________中才沿直线传播。

8、透明物体的颜色是由____________决定的,白色物体在红光的照射下呈__________色。

9、雨后的晚上，人在月光下行走，为了不踩到水坑里，人们根据镜面反射和漫反射规律总结出，当迎着月光走时，地面发___________处有水，背着月光走时，地面发____________处有水。（选填“亮”、“暗”）

10、我们学习和工作用的台灯上都有一个灯罩(如图4所示)，这个灯罩的作用是利用了光的____________原理，灯罩的内表面做得尽量____________些。（选填“光滑”或“粗糙”）。

11、身高1.7m的人站在1m高的竖直平面镜前3m处,他在镜中的像高是__________m，像和他相距_____________m.

12、医生检查耳道时，眼睛上要戴上一个中间有孔的___________镜，这种镜对光有___________（选填“发散”或“会聚”）作用。

13、汽车的雾灯用的是___________光。紫外线是__________光（选填“可见”或“不可见光”）写出人们利用紫外线的一个事例：__________________________________。

14、有些居民在大门上装上“猫眼”，室内的人贴近“猫眼”可以清晰地看到缩小的室外景物，而从门外无法看到室内，如图5是不同类型的镜片，你选择___________做“猫眼”镜片。从室内观察室外，其观察范围比未装有“猫眼”___________（选填“大”或“小”）。

二、选择题(每小题2分,共28分)

15、用手拨动琴弦，能听到悦耳的声音，此时作为声源的物体是（ ）

A、手指 B、琴弦 C、空气 D、弦柱

16、在“小白兔与狼外婆”的故事中小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（ ）

A、响度 B、音色 C、音调 D、频率

17、侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动，常把耳朵帖在地面上听，就能判断附近是否有敌人的骑兵，下列解释错误的是（ ）

马蹄贴在地上，使土地振动发出声音

声音可以由土地传播

土地传播声音的速度比空气大

马蹄声不能由空气传入人耳

18、无锡市政府决定从去年10月份起禁止摩托车在市内载客营运。从噪声的角度的角度考虑，你认为（ ）

A、减少噪声的传播距离 B、减少噪声源的数量

C、减少噪声的传播速度 D、消灭噪声

19、下列物体不属于光源 的是（ ）

A、 正在放映的电影幕布 B、正在播放的电视机

C、水母 D、北斗星

20、下列说法正确的是（ ）

光的传播速度是3×108米/秒

光总是沿直线传播的

光年是天文学上常用的时间单位

光反射时传播方向改变而传播速度不变

21、太阳光与水平面成24°，要使反射光线沿水平方向传播，平面镜与水平方向的角应该是（ ）

A、24° B、12°

C、150° D、78°或 12°

22、如图6所示光路图中正确的是 （ ）

23、如图7所示，用手电筒对着平面镜中像照射时，观察到的像比原来亮多了，其原因是（ ）

A、光射到像上，所以会变亮

B、镜子比原来亮，所以像也变亮

C、光反射到物上，物变亮，所以像也变亮

D、有光照射，更便于观察，所以觉得像变亮了

24、“猴子捞月”的寓言故事中(如图8)，猴子看见月亮在井中，就要去捞，结果什么也没捞到，关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确的是 ( )

月亮就在水的表面上

井有多深月亮就有多深

和天上月亮到水面的距离相等

和猴子的眼睛到水面的距离相等

25、一个焦距为10厘米的凸透镜，当物体从30厘米处逐渐移到离透镜20厘米处的过程中（ ）

像逐渐变小，像距逐渐变大

像逐渐变大，像距逐渐变大

像先变小后变大，像距一直增大

像一直变大，像距先变小后变大

26、小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为图9中的（a）和(b)，则（ ）

A.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后，再减小镜头到底片的距离

B.小明和小红离小强的距离相同

C.小红要使底片上的像与小明的一样大小红移动位置后，再增大镜头到底片的距离

D.小红离小强的距离近

27、下列哪组连线是有错误的（ ）

28、小明用薄膜、两个可以伸缩的纸筒、以及凸透镜制作了模型照相机，用它来观察我们周围的景物，有以下几种说法：（1）薄膜上出现的像是倒立的。（2）观察时，我们应该把薄膜对着景物，眼睛靠近凸透镜进行观察（3）由观察远处的景物到观察近处的景物时，应该把纸筒拉长。（4）白天，当我们在阳台上用自制照相机对着教室内观察像时，发现像很暗。这四种说法正确的是（ ）
A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4) C、(1)(3) D、(1)(3)(4)

三、作图题：(每图3分,共12分)

29、完成图10中的光路图并用i表示入射角，r表示反射角。

30、在图11中,根据平面镜成像的特点，作出物体在平面镜中的像。

31、图中有两条反射光线，请画出发光点s和它的像s′

32、在一个干枯的井底正中央p点趴着一只青蛙，它能看到的视野范围如图（a）所示。天降大雨时井中全部灌满水，若青蛙仍在p点，它的视野将发生变化。请你在图（b）中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围，并用阴影线表示出来。

四、实验探究题(每小题6分,共30分)

33、小芳用数码相机在郊外拍得一张照片如图14所示,请你观察照片中的情景，指出一个物理现象：____________________;

该现象所涉及的物理知识是：________________________。

声音传播的探究实验中，小红和小芳做个下面两个探究实验：

步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上，听传过来的声音。

步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤①，比较声音的大小。

（1）请你帮它们分析，将实验现象和分析结果填写在表格中。

声音的大小

声音主要靠什么传播

两张课桌紧挨时

两张课桌之间有一条小缝时

（2）小红想：液体能否传声呢，她从家里找到一个装水的容器，除此以外，还需要什么器材？请你帮她想出实验的方法。

“研究平面镜成像特点”时，小明利用一块玻璃板代替平面镜，他用相同的围棋子作为成像物体和寻像物体。

（1）小明用玻璃板代替平面镜的目的是__________________。

（2）在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个围棋子的两个像，产生的这种现象的原因是________________________________________。

（3）M是一个放在桌面上的方格盘，N是垂直于盘面的一块玻璃板。小明在盘中放有两粒黑色旗子，它们在玻璃板中所成的像应是图中的（ ）

日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验，现有刻度尺、铅笔、白纸、钢尺，老花镜、玻璃板和水，从中选出器材做两个小实验，简要写出实验的过程及说明的物理原理。

实验器材

实验过程

所表述的物理原理

37、星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现楼底下的地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢！小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作。

你认为他们研究的课题应该是什么？_________________________________.

他们思考了片刻，立即找来一些实验器材进行操作。

步骤a： 在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板，垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面，用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点，并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹（如图16所示）。用量角器量出反射光线与折痕的夹角，以及入射光线与折痕的夹角，发现相等。

步骤b：把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方，再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点，发现平面M上找不到反射光线。

请你从他们的实验步骤分析，至少可以得出的一条结论是：_____________________。

你认为他们的实验中不足的地方:_____________________________.（至少写出一点）

评分标准及参考答案

填空题

1、空气 振动 2、340 2720 3、真空 4、笛子 笛子

5、（1）D （2）虚 右 虚 6、七 色散 7、光的折射 同一种均匀介质 8、透过光的颜色 红 9、亮 暗 10、反射 光滑 11、1.7 6

12、凹面 会聚 13、黄 不可见 验钞等 14、e 大

选择题

15、B 16、B 17、D 18、B 19、A 20、D 21、D

22、B 23、C 24、C 25、B 26、C 27、B 28、D

作图题（如下图）

四、实验探究题

33、平面镜成像 光的反射

34、（1）较大 课桌（固体） 变小 空气

（2）提示：找到一个声源放入水中，人耳紧贴着容器壁听。

35、（1）便于找到并画出像的位置 （2）玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像 （3）B

36、例：

实验器材

实验过程

想表述的物理原理

刻度尺

把刻度尺的一端按在课桌上，另一端用不同的力拨动尺，听响度的不同

响度和振动幅度的关系

白纸、老花镜

太阳光照射老花镜，在另一侧的白纸上找到一个最亮最小的光斑

凸透镜对光有会聚作用

37、光的反射遵循什么规律

反射角等于入射角（或反射光线与入射光线在同一平面内；反射光线与入射光线位于法线两侧）

实验次数太少

Ⅶ 八年级上册物理人教版 新课程课后练习与评价的所有答案

第一章 声现象 基础知识
1． 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。
2． 声音传播需要介质（固体、液体、气体）
3． 真空不能传播声音，声音以波的形式传播的。
4． 声速与介质的种类和温度有关，一般来说，声音在固体中最快，在液体中较快，在气体中最慢；声音在空气中传播速度为340m╱s
5． 听到声音过程：声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑 骨传道：声波—头骨——颌骨—听觉神经—大脑
6． 双耳效应：声音到两只耳朵的时间和强弱不同
通过双耳效应可以辨别声音的方向，产生立体感。
7． 音调指声音的高低。（1）频率：1秒内振动的次数，反映振动的快慢，物体振动的越快，频率就越大。（2）音调的高低和发声体振动的频率有关系：频率越大，音调越高，频率越低，音调也低。人的听觉是20Hz---------20000 Hz
8． 响度指声音的大小。（1）振幅是物体振动的幅度。（2）响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，还跟发声体的距离有关，距离越远，声音就越分散，响度就越小。
9． 音色指声音的特色。音色和发声体的结构、材料有关。
10．音调、音色、响度是声音的三要素。但是，音调高的声音响度不一定大，反之，响度大的声音音调不一定高。
11．四大污染：噪声污染、大气污染、水污染、固体废弃物污染。物理角度来看，噪声是发声体无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
11、分贝（dB）：表示声音的强弱。0 dB：人刚能听到最微弱的声音。30—40 dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB，为了保护听力，声音不能超过90 dB 。
12．控制噪声：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱
13．声音可以传递信息，例如：B超，也可以传递能量，例如：清洗钟表，除去结石。蝙蝠利用回声来确定目标的方法叫做回声定位，根据回声定位原理，发明了声呐。
14．原声和回声的时间间隔大于0.1秒（或者离障碍物距离为17m）才能产生回声。
回声测距离：2s=vt
第二章 光现象 基础知识
1． 光源：自身能够发光的物体。太阳是自然光源，电灯、烛焰是人造光源。月亮和所有的恒星不是光源。
2． 光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。
3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3×108 m/s 光在水中的速度约是真空中的3/4
在玻璃中光速为真空中2/3
4．光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光的反射遵守反射规律。（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（2）反射光线、入射光线分居法线两侧（3）反射角等于入射角
5．在反射现象中，光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射：表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方。
6.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。发生折射时，同时一定也发生发射。折射现象中光路也是可逆的。
7．光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等
8．一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光。彩虹是太阳光被水滴色散而成。
9．光的三原色：红、绿、蓝 颜料三原色：青、黄、品红 透明物体的颜色有通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
10、红外线位于红光以外，一切物体都在不停地发射红外线，物体温度越高，辐射的红外线就越多，物体辐射红外线同时也在吸收红外线。红外线作用：
①热作用：加热食物 热谱图诊病 ②红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控：电视机、空调等
11．紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。紫外线作用：①杀菌：医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收，对人体骨骼生长和健康有好处。
第三章 透镜及其应用
1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。通过光心的光线不改变传播方向。
2. 凸透镜有两个实焦点，焦点到光心距离叫做焦距。凹透镜有两个虚焦点。
3. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
4. 三条特殊光线：①过光心的光线不改变传播方向。②平行于主光轴的光线经折射后过焦点，对凹透镜来说，它的焦点是虚焦点，是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。对凹透镜来说是虚焦点，是入射光线的正向延长线过焦点。
5. 照相机的镜头是个凸透镜，调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离，拍近景时，镜头往前伸，
拍远景时，镜头往后缩，光圈控制进入光的多少，快门控制暴光时间。
6．
u>2f 倒立 缩小 实 照相机
u=2f 倒立 等大 实
f<u<2f 倒立 放大 实 投影仪
u=f 不 成 像
u<f 正立 放大 虚 放大镜
一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，实倒虚正来成像，像的大小像距定，像儿跟着物儿跑。
7．眼睛好象一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。明视距离为25cm。远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，晶状体太薄，成像在视网膜之后；近视眼能看清近处而看不清远处的物体，晶状体太厚，成像在视网膜只前。
8．近视眼应该带凹透镜，远视眼应该带凸透镜。眼镜的度数=100×焦度 焦度=1/f
9．望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机镜头。显微镜的目镜和物镜也是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪镜头。
第四章 物态变化
1． 温度是物体的冷热程度。
2． 温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的。使用前注意：①观察它的量程②认清它的分度值，使用时注意：①温度计的玻璃泡全部放入被测液体，不要碰到容器底或容器壁，②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿，稳定后在读数③读数时，温度计不能离开（除了体温计）被测液体并且时视线和温度计液柱相平。
3． 物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成固态叫凝固。熔化吸热，凝固放热。固体分为晶体和非晶体。
4． 物质从液态变成气态叫做汽化，从气态变成液态叫做液化。汽化吸热，液化放热。汽化分为蒸发和沸腾。蒸发现象：在任何温度下，发生在液体表面，缓慢的汽化现象。影响蒸发的因素：①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢 沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面剧烈的汽化现象。
5． 液化有两种方法：降低温度，压缩体积。
6． 物质从固态变成气态叫做升华，升华吸热，从气态变成固态叫做凝华，凝华放热。
第五章 电流和电路
1． 通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电，带电物体能吸引轻小物体。自然界中只有正负两种电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2． 电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑（c）元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19 原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。
3． 电荷（正电荷或者负电荷）的定向移动形成电流。正电荷定向移动方向规定为电流方向。电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，开关控制电路的通和断，导线连接电路作用。
4． 在电源外部：电流方向从电源正极到用电器再到负极 ，在电源内部：电流的方向从电源负极流向正极。
5． 通路：处处接通的电路，用电器正常工作。开路：断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。短路：不经过用电器而直接把导线接在电源两端。
6． 善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。金属靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。
7． 电流表示电流强弱的物理量，用I 表示。单A） 1A=1000 m A 1m A=1000 u A
8． 电流表使用注意（两要两不要）：①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表，从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。还应该注意：①使用电流表前，应该观察电流表指针是否指零，若不指零，应先调零②用试触法选择量程，要从大量程的接线柱开始。
串联电路的电流处处相等，并联电路干路中的电流等于个支路电流

Ⅷ 有八年级上册数学时代新课程的答案吗

哈,我也找作业答案但是找不到,得自己买去呃,网上怎么可能会有呢? 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的. 不会,没有关系,说明自己的知识还有漏洞,有漏洞就要去补救,人们常说失败是成功之母,这句话不完全对,失败后去好好的检讨反省然后再努力的做好那样才能成功,在学习上生活上都是这样。不要也不能选择逃避,因为你在以后的生活中总会再面对,那时你还能逃避吗?显然不能。不会的题(事),一定要去想办法完成。1、带着这个问题去看书,从书中找到答案。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自己相信能做出来你才能轻松的做出来。如果你自己都不相信自己,那么不管你这个知识学得再好,都不一定能做好做对。加油,一定能做好,ok!其实暑假的作业不用答案也可以,你不想做就在题目中抄一些东西就可以了,反正老师不会真的检查的,不过前几页和最后几页要认真一点,因为预防老师检查,老师检查也只检查前几页,然后翻到后几页打个分!其实大多数老师都不会检查的啦,因为作业太多,检查麻烦,收上去只是扔到一边罢了!所以喜欢怎么写就怎么写,你找答案也不过是为了应付老师嘛,抄了也没印象!所以喜欢怎么做就怎么做是最好的办法!我差不多每次的假期作业都是这样,因为 老师不会检查

Ⅸ 求八年级上册物理新课程学习与测评答案！

如何学好物理化学？
对于大学生学习物理化学，通常是一个沉重的话题。不好学呀，四大杀手有名的一个。多年的教学经验，笔者告诉我，学习物理化学并不难，难的是学习习惯改掉形状多年来。成功的关键是在问题的学习物理化学物理样子，想到用数学公式来表达。
至于具体的方法并不多，只是认真去做，就会有结果。
1。多做运动。学生做练习，间接参与实践，做实验。列入演习内容涵盖了物理化学自成立以来，一两百年来人类的智慧和汗水，多做运动等于多实践，多思考做练习。练习和教材的章节，这是相关的知识呢？在解决这个问题的过程中，不知道不知道是什么地方吗？什么问题被简化处理。演习有什么不足之处？如果你是一个命题的人，你可以做了哪些改进？
2多和生活联系在一起。人的经验是有限的，枯燥的理论和生活的生活，工作实践联系在一起，你会立即感觉到原来教科书提出的原则和方法是多么严谨，多么可靠。但也发现，教科书的内容谈的是如何薄，问题和实际问题相对于所学一点来解决。
三认为，建立知识网络的物理化学性质。教科书为方便起见，缺乏一般章节之间的连接。事实上，有章节之间没有联系不大，但对于初学者理解和故意由于造成他们之间的关系的复杂性避免。去思考，去发现章节之间的联系，充满漏洞的教科书建立了知识网络的整个纪律。
4的学习方法。目前语音质量的教育是非常高的，但什么是素质教育是莫衷一是。我相信，加强教育的方法是加强素质教育的重要组成部分。对于初学者来说，如果从各章总结一般规律，发现它的一般方法，它标志着其物理和化学的水平有一定的影响。
5，不要小看细节。轻视细节容易开发的问题抱有不切实际的期望，很多时候，也许是细节决定成败。在物理化学，特别要注意细节，比如写符号，大写字母或小写，是一个积极的身体或斜体。物理化学特别注重细节，特别是单位的数学推理和物理和化学特性是分不开的。正确的单位与否，你都熟悉，往往标志着基本概念的掌握，不能打折扣。

Ⅹ 八上初中英语时代新课程p113~114答案

这种答案还是要靠自己独立地去做，熟能生巧。你这样问不会有任何结果的。
Come on !
You can make it !
Believe yourself !