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ipc国际小学课程介绍

发布时间: 2021-03-14 18:40:11

A. 国际学校有哪些特色课程

国际学校有美国高中课程,加拿大课程,A-level课程,澳洲课程,以及IB课程。

B. 上海赫德双语学校外方课程是什么课程体系

上海赫德外方课程方面借鉴了英国剑桥课程和IPC国际小学课程。剑桥课程体系、指导性阅读、指导性写作、读写和拼音、沉浸式学习的教学资源、双语读书馆构成了赫德英文学习的方方面面。

C. 北京鼎石国际学校怎么样

北京市鼎石学校是一所属于中国的学校,采用国际课程,拥有世界情怀。我们致力于融合中国、美国和国际三种教育传统之精粹,为中国、以及世界带来一种前所未有、独具特色的教育理念——世界学校。

鼎石的三座教育基石为:沉浸式的中英双语课程;在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感;在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。

招收学生范围为学前班至12年级学生,小学阶段使用双语教学,逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿,9-12年级学生必须在校内寄宿。

(3)ipc国际小学课程介绍扩展阅读:

北京市鼎石学校坐落于北京市顺义区后沙峪,占地140亩,建筑面积10万平方米。其建筑群包括为“教"与“学"带来全新体验的三座教学楼、三座图书馆和一座国际一流的表演艺术中心。艺术设施包括艺术工作室,一个创客空间,音乐排练室。

体育设施包含三个篮球场馆、一个25米长泳道的八道泳池、四间壁球室、一间健身房、一个标准足球场、室内外跑道,以及供小学生专用的室外游戏场地。

参考资料来源:网络-北京市鼎石学校

D. CIE课程和IB课程有什么不同

1、二者概念不同:

CIE全称为 Cambridge International Examinations(剑桥国际考试委员会), 作为英国四个考试局之一,其课程体系A-Level(General Certificate of Ecation Advanced Level 普通中等教育证书考试高级水平课程)是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。

IB(International Baccalaureate)全称为国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程),是由国际文凭组织开发的国际课程。

2、入读时间不同:CIE剑桥为5-19岁学生提供剑桥课程,IB入读时间3-16岁学生。

3、考核方式不同:

剑桥国际高中考试通常考核2-3个科目。考试时间从45分钟到3个小时不等。IGCSE考试通常有8个分值:A到G;AS和A Level考试有5个分值:A到E。学生的成绩可以和国际水平做对比。

IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有学生必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

(4)ipc国际小学课程介绍扩展阅读:

剑桥为5-19岁学生提供剑桥课程:

1、剑桥国际小学课程通常面向5-11岁学生,主要培养学生的英语、数学和科学技能以及理解力;

2、剑桥国际初中课程通常面向11-14岁学生,课程架构灵活,可根据个人需求选择课程设置,为剑桥国际IGCSE高中基础学历课程的学习提供良好基础;

3、剑桥国际IGCSE高中基础学历课程面向14-16岁学生,相当于新西兰11年级的课程。课程由70门科目任意组合,其中包括30多种语言课程,完成课程后可获得国际资格证书;

4、剑桥国际A Level高中高级学历课程主要面向16-19岁学生,分AS和A2两年的课程,AS 一般在12年级入读,A2在13年级学习。可从55门科目中任意选择科目组合。

E. 新加坡英华中学好不好

很不错。

英华国际学校(新加坡)成立于1886年,是一间国际性质的学校。作为一所有着超过百年历史的老校,现在的ACS总共有6所学校:ACS Junior,ACSPrimary(小学),ACS Barker Road(小学和初中,校内有ACS Oldham Hall),ACJC(Anglo-Chinese Junior College相当于国内的高中),ACS International(小学和初中),ACSIndependent(初中和高中,包括ACS(I) Boarding School)。这是一所半教会性质的学校,校内有Chaple(礼拜堂)甚至是教堂,每周一都要进行约1个多小时的Chaple(学校并不强迫你一定要信基督,但你需要尊重学校的安排,不能缺席)。ACS的校训是The Best is Yet to Be(精益求精)。另外每年都会有一次出国游玩的机会(称之为OEP Overseas Ecation Program(中三)以及CDP Character Development Program(中四)),要花费4000新币(ACSIndependent没有这么贵,旅游费大概1400新币,根据旅游的目的地而定)。

所获认证

英华(国际)学校课程是剑桥大学和国际文凭预科课程(IB)机构认可的,它也被剑桥国际考试(CIE)和国际文凭组织(IBO)列为考试中心。学校获得教育部颁发的Institute of Public Character奖状-是颁发给热心组织为慈善服务的荣誉。新加坡英华国际学校获得以下荣誉:

E Trust认证

卫理公会学院附属在新加坡卫理公会

注册剑桥大学作为评估中心的剑桥国际中心,提供普通中学教育证书

注册国际文凭组织列为世界学院,提供IB文凭

注册为非营利组织,并获得IPC机构的资格

特色优势

新加坡英华国际中学是新加坡中学中有自身特色和独特优势的国际中学。学校的主要特色有:

1、学校提供六年直通车的教育。学生成功地完成中学教育之后,学校将自然舒畅的学习环境延伸到第二阶段的学习,为家长带来不少方便。

2、这间学校男女同校,方便学生与兄弟姐妹同校学习。

而在教育和管理方面,学校拥有着独特的优势:

1、获鉴定达到世界性国际学校标准,英华国际中学的学生具有优势入读世界顶尖大学。

2、综合理科与人文学科的广泛课程,给学生提供灵活性的科目选择。

3、英华国际中学教师与学生的比率低,教师在课堂上对个别学生的关注力提高,学生的个人问题也将更受到关怀。

4、学生在课堂内外广泛使用电脑资讯科技,这可磨练他们在电脑资讯科技上的技巧及扩展他们的电脑知识,获取在这领域的实用价值与实践经验。

F. 北京市朝阳区有哪些不错的国际学校

京外国语大学附校朝阳双语学校

北外附校朝阳双语学校坐落于北京市朝阳区金盏乡,是北京外国语大学直属的国际高中。30年来,北外附校朝阳双语学校已为国家各大部要、国内各科研单位及院校培训人员上万人次,向海外院校输送自费留学生3000多人。

留学国家:英、美、加、澳

户籍限制:不限户籍

学费参考:34800-16.8万元

北京青苗国际双语学校

青苗教育集团始创于1998年,至今已走过20余个春秋。作为国内第一家由中国人 创办的国际双语教育品牌,最早开创中西方教育结合办学新模式。秉承“采中西合璧之萃,品文化融合之美”核心价值观二十年,现已发展成为拥有全国20余所校 区、涵盖从幼儿园到初高中的教育集团。

留学国家:英、美

户籍限制:不限

学费参考:10万元

北京明诚外国语学校

北京明诚外国语学校整合全球顶级教育资源,博采中西文化精髓,培养具有科学素养,艺术素养及人文素养的国际化人才。通过科学(S.T.E.M.)和艺术特色课程,全面提升学生的核心竞争力。

留学国家:加、美

户籍限制:不限

学费参考:13.8-23.8万元

北京世青国际学校

自2001年成立以来,经国际文凭组织(IB)授权,学校可提供国际文凭中学项目(IBMYP)和大学预科项目(IBDP)。2011年,小学部开设国际小学课程(IPC)。2016年,中学部还引入英国海外高中项目(IGCSE)。同时,世青还结合国家义务教育阶段的新课标,为学生们提供自主研发的IN课程项目。

留学国家:英、美、加、澳

户籍限制:不限

学费参考:16-20万元

北京实验外国语学校

北实外将国际先进的教育思想、现代化的教育方法和中国优秀的传统教育文化相融合,通过研发具有中国特色的校本课程体系和STEM落地课程,为学生提供具有新时代中国特色的超学科、国际化的教育。鼓励学生成为全面发展、富有国际视野和爱心、富有独立思考和创造性的能力、富有面对困难的积极心态、尊重并理解不同文化的终身爱好者。

留学国家:英、加、美

户籍限制:不限

学费参考:7.98-16.98万元

G. 合肥有国际学校吗

合肥中锐国际学校 地址:合肥市繁华大道附近 合肥世界外国语学校 民办学校,位于合肥经济技术开发区。招收幼儿园、小学、初中、高中生。

H. 马耳他圣凯瑟琳国际学校怎么样学校接受多大的孩子条件怎么样

马耳他的中学教育是从11岁到16岁,也属于义务教育,主要传授专业性知识,课程主要包括语言、数学、科学、人文、艺术等,私立学校还会针对每个学生的学习能力和具体情况提供有针对性的单独辅导,提高学生的学习能力。
马耳他私立中学
弗达拉国际学校
(Verdala International School Malta)
学校位于马耳他南港大区,距离海边不到1公里,距离圣朱利安斯仅有2.1公里,车程7分钟;距离斯利玛4.4公里,车程13分钟;距离首都瓦莱塔8.5公里,车程19分钟。学校提供国际幼儿园、小学、初中、高中及IB课程,年龄从3岁—18岁。小学为IPC国际课程,初中为MAP国际课程,高中为IGCSE国际课程,教学体系基于马耳他教育大纲并参考了英、美两国的教育大纲要求。中学阶段学费约为7500-8000欧/年。之前有过美式教育背景的可以选择该校就读。
戚斯维克豪斯学校圣马丁学院
(Chiswick House School & St. Martin's College)
学校位于马耳他岛的北港大区,距离首都瓦莱塔、城市斯利玛、圣朱利安、卢卡机场、马耳他大学十分近,车程在10分钟以内。学校提供幼儿园、小学、初中、高中及大学预科课程,年龄从2岁—18岁。课程体系为马耳他教育体系和英式教育体系,是UCAS注册学校。中学阶段学费约为5,850 欧/年。之前有过英语教学的国际学校教育背景的学生更容易适应该校教学。
圣安德烈学校
(San Andrea School)
学校为天主教学校,提供托儿所、幼儿园、小学、初中、高中及IB课程,年龄从2岁—16岁。每年7月-8月学校都会组织夏令营。学费比国际学校要便宜,中学阶段学费约为1100-1500欧/学期。申请该校不需要参加英语和数学的测试,学校开设基础英语课程,之前没有国际学校就读经历的可以选择该校就读。
圣安东学校
(San Anton School)
学校为天主教学校,英语教学,提供从18个月开始的日托班到16岁高中的教育。中学阶段学费约为1100-1500欧/学期。入学需要参加英语和数学的测试。
米迦勒学校
(St. Michael School)
学校位于马耳他北港大区,距离首都瓦莱塔8.4公里,距离斯利玛4.8公里,距离马耳他大学4.0公里。提供幼儿园、小学、初中、高中的高质量教育,教学体系依照马耳他教育和英式教育体系。中学阶段学费约为900-1500欧/学期。入学不需要参加英语和数学的测试。
圣凯瑟琳高中
(St. Catherine’s High School)
学校靠近斯利马,周围比较繁华,生活比较便利。提供从2岁开始的儿童护理中心到16岁高中教育。该校前身是女子学校,经历几十年的不断发展后,从一个1909年开始的小规模、私营的杰出学校发展成为全面的、综合的、男女同校的教育机构。

I. 新加坡留学:英华国际学校IGSCE课程到底是什么

新加坡英华国际学校1886年成立,英华国际学校当初成立的时候学校规模还是比较小,发展到现在,学校拓衍成今日拥有6间设备齐全的国际学校。英华国际学校办学理念是培养学生全方位发展,让学生在学业、品格上都成为出类拔萃的人才,已成功培养出许多杰出的领袖、企业家及运动员。 新加坡英华国际学校是一间国际性质的学校,是在新加坡正式注册为非营利组织, 并获得IPC机构的资格的学校,而且学校还是国际文凭组织,列为世界学院, 提供IB文凭课程。英华国际学校坚持以基督教信念与原则为本,促成了英华学生不仅着重于表现卓越,也延续其服务和忠诚的理念,以培育国家未来的主人为目的。 现在中国学生要想入读政府中学都是要参加新加坡统一考试AEIS考试,考试通过的中国学生才可以入读政府中学,如果是想入读新加坡政府高中是需要参加新加坡统一考试O水准考试,考试通过才可以入读新加坡政府高中。这对于中国学生来说比较困难,每年都有很多学生参加AEIS考试、O/A水准考试,但是落榜的人数还是相当多的。很多家长都在寻求另一条有效的途径让孩子能够在新加坡读书,新加坡国际学校就成了大家的最佳选择。 新加坡英华国际学校有中学和高中部,学校的中学学生会学习国际中学教育普通证书(IGSCE)课程,这个课程对于家长来说比较陌生,意腾国际新加坡留学网专家老师是针对14岁至16岁的学生。

J. 英国的小学生都学习什么课程呢

英国小学课程结构由核心课程、基础课程、宗教课程三部分构成,具体如下:

1、核心课程:英语、数学、科学。

2、基础课程:历史、地理、技术、音乐、美术、体育。

3、宗教课程。

(10)ipc国际小学课程介绍扩展阅读

1、实行普通教育阶段的全国统一课程计划。在此以前英国的小学课程的设置,全国没有统一规定,而是由地方教育当局和学校自行确定。因此,各地各校的课程设置似八仙过海。课程的选择自由度较大,导致学生所学课程的不平衡及教学质量的不平衡。实行全国性课程计划,小学统一开设英语、数学、科学3门核心课程,及历史、地理、技术、音乐、美术、体育6门基础课程,保证了课程的基础性、基本性、平衡性、宽广性及教学质量的整体水平。

2、把宗教课列为小学的必修课。通过宗教课,不仅向学生灌输有关的价值观念和道德信仰,而且使学生获得有关良好行为的知识和习惯。学校道德教育主要是通过宗教课实施,这也是英国学校教育的一大传统,和英国的卧情不无相关。英国是个多宗教的国家。除了基督教、天主教外,还有随着移民大量涌入而带来的伊斯兰教、印度教、犹太教、佛教等。

3、适应时代发展要求,更加重视实施技术教育。“科学”是小学生必修的3门核心课程之一, “技术”是6门基础课程之一,学生要投入相当一部分时间学习。把科学课程与语文、数学课程并列,技术与历吏、地理等课程并列,提到同等位置,在小学教育中注入科学技术教育的内容。这是英国为适应以科技为主题的当今时代的发展、增加国力和竞争力而做出的一项重要改革措施。

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