幼儿园童趣课程

⑴ 幼儿园的吉祥物怎么可以体现童趣

活动目标： 1、以大胆的构思，丰富的想象设计吉祥物，激发幼儿的创造欲望和家乡自豪感。 2、进一步学习粉印版画的技能，能大胆运用粉印版画的形式表现自己的构思。 3、乐意与同伴交流、分享成功的乐趣。 活动准备： 1、材料准备： 各种吉祥物的图片、土楼图片、吹塑纸、黑色卡...纸夹子、铅笔、水粉排笔、调色盒、各种颜料、小水桶、湿布等。 2、知识准备： 幼儿了解各种吉祥物，并讨论自己设计的土楼吉祥物。 活动过程： 一、以“福娃”导入，激发兴趣 师：小朋友看看谁来了？（5个福娃）。 引导幼儿讨论福娃的象征意义，以举办土楼文化节激发幼儿设计土楼吉祥物的愿望。 二、说一说我想设计的吉祥物 1、课件展示：播放几种大型活动所设计的吉祥物，帮助幼儿了解吉祥物的代表意义 2、分组讨论：设计的土楼吉祥物要代表什么意义？要用什么形象来表现？引导幼儿回忆与土楼相关的建筑特色、风俗民情、童谣、特产等，帮助幼儿寻找相关的形象代表。

⑵ 童趣幼儿园，童趣幼儿园怎么样

向幼儿园老师了解同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过呀！

⑶ 幼儿园设计如何体现童趣

一个好的幼儿园，一个能够得到幼儿及家长认可的幼儿园，除了在幼儿师资力量上有着独特的优势外，幼儿园设计的好坏也是一个非常重要的标准。而幼儿园设计除了材料和色彩的使用外，还要能够体现童趣，能够吸引孩子，那么在幼儿园设计中应该如何体现童趣，如何吸引孩子注意力呢?
1、幼儿园设计装饰的核心内容是能够引起幼儿喜欢和关注的重要条件，将幼儿园设计造型形象拟人化，通过把那些非人类的形象赋予人物的表情、动作、服饰等，更能增加亲切感。
2、将形象的特征和精神风貌进行夸大或缩小，如大的更大、机灵的更机灵、笨拙的更笨拙等。对形象进行再创造时，一定要仔细分析形象的典型特征和性格，这样才能表现出更具形象精神、特征的新形象来。
3、在幼儿园设计进行造型创设时，应该充分考虑儿童的审美情趣，形象造型的稚气、笨拙往往引起幼儿的喜爱。
4、在对形象动态的造型中，要充分考虑形象的精神、性格与面貌。在一个情景中，根据画面情节选择合理而又富有创意的动态形象，以增强画面的情景氛围。
幼儿园的服务对象是幼儿，因此能够最大限度的满足幼儿需求的同时在保生方面有着自己的独特之处才是一所幼儿园的成功，幼儿园设计在幼儿园的成功之路上起着不可或缺的作用。

⑷ 幼儿园里怎样关爱童心关心童趣

在没有踏上幼教岗位之前，我也和大部分人一样想当然地以为，幼儿教师嘛。不过是带着一群孩子整天唱唱跳跳、嘻嘻哈哈、玩玩闹闹而已，其中并什么特别的讲究，幼儿教师也主要是陪着孩一起玩，心存一份满满的爱与责任就够了。走上岗位之后，慢慢地才明白，想让我们的孩子身心和谐发展，仅有爱是不勾够的，还必须要充满智慧。没有智慧的爱是笨拙的，甚至是滥用的。读了沈颖洁的专著《与孩子共成长——的实践性解读》后，这种感受更深了：想成为一名幼儿教育的明白人，需要经历一个“如琢如磨、如切如磋”的过程；只有不断地去研读儿童，真正地理解儿童，才会有晶莹剔透的思想，才能迸射出有爱的智慧，绽放出有智慧的爱。 《与孩子共成长》一书从“营造爱与尊重的心理环境，促进幼儿身心健康发展、以图画书为载体的早期阅读活动、捕捉心灵需要和关注社会性发展的社会活动、注重审美的音乐活动”等五个方面向我们展开了教学中的各种策略，而所有这些活动，指向的目标只有一个，即“守望儿童当下与未来的幸福”。我们知道，当下快乐与未来幸福，是很容易顾此失彼的，二者间似乎存在某种“跷跷板效应”，人们总是担心，当下的快乐无法允诺未来的幸福，为了未来的幸福不得不牺牲掉今天的快乐……而沈颖洁认为，要守护儿童当下的幸福须践行三个信念：让孩子的一日生活充满品质、在游戏中发现儿童、尊重每一个孩子的差异；要为儿童将来的幸福奠基，则应该在他们的心田里播下三粒种子：爱上阅读、享受音乐、亲历探究。 在沈颖洁老师的教育观中“自主”两个字占有很重要的地位。她非常强调环境所具有的教育意义，很注重营造“自主、宽松、有序”的氛围，让幼儿获得更自主的发展。她强调幼儿园的一日生活管理需要体现孩子的自主性、让幼儿逐渐体验自我服务、自我管理、自主游戏、自主学习，成为一个有独立生活和学习能力的孩子。她不希望用僵死的环节去限制孩子的个性和参与的热情，不愿意看到幼儿游戏演变为游戏幼儿。 她在观察中反思：让孩子排成一列“小火车”步调一致地走路是否合理？也许儿童的真实心理体验被忽略了；儿童为什么喜欢流连于盥洗室？因为那里放松的氛围催生了自主交流的欲望；儿童为什么喜欢嬉笑着躺在地上模仿小动物睡觉？也许儿童体内有着无法释放的躁动着的能量；用恩威并用的方式让孩子艰难喝下东西是否合适？一个短期目标的实现却让孩子付出了不小的心理代价；让打架的儿童去开着紫外线的教室“消毒”是否负责任？表面的有效性下面却沉积了浓郁的心理阴影…… 要理解儿童，接纳儿童，尊重儿童——教师有必要转变自己的思维方式。我非常赞赏沈颖洁老师在前言里写到她的研究过程是“不确定的、非线性的、去模式化的”，因为孩子的生命和成长不是机械的、线性的、单向的、模式化的，如果我们用线性的决定论的思维去面对教育问题，那该有多么笨拙和武断啊！仅仅在如何看待儿童的“问题行为”这一点上，沈颖洁在思维方式上的转变就令人赏心悦目。 沈颖洁老师在书中写道：“聆听童声，解读童心，捕捉孩子在寻常时刻中思维跳动、情感脉动，用孩子听得懂、看得见、理解得了的方式与之对话，是教师必修的专业能力。”希望自己在与孩子共同相处、成长的岁月里也能拥有这样的智慧，关爱童心，感受童趣，用欣赏的眼光看待孩子！

⑸ 幼儿园充满童趣的评语

刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁、干净些，好吗？相信你一定能！ 不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中，你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！ 你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩！ 虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你为荣！ 老师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗？还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。老师期待着你，正如你的名字一样，扬 起风帆，驶向成功的彼岸。 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的 是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子！ 园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光！我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色！ 课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天！ 雯雯，你知道吗？你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。批改你的作业，觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩！

⑹ 童趣幼儿园是公立还是私立

童趣幼儿园应该是公立幼儿园
学业有成
步步高升

⑺ 幼儿园美丽的童年妙语

1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！ 2、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 3、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 6、热心对待工作，真心呵护幼儿。 7、我们的每一个孩子都是好孩子。 8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 9、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！ 10、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！ 1 1、用爱倾听每一个孩子心底的声音。 1 2、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。 1 3、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 1 4、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。 1 5、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 1 6、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 1 7、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！ 1 8、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！ 1 9、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。 20、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 2 1、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。 2 2、孩子的健康成长，是我们最大的希望。 2 3、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。 2 4、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。 2 5、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。 2 6、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！ 2 7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 2 8、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。 2 9、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 想知道更多关于的教师信息的资料可以关注中公教师网：http://www.zgjsks.com/

⑻ 伯岗镇童趣幼儿园柘城县伯岗镇童趣幼儿园是一所集幼儿先进教育理念及

2005年1月1日起，国家广电总局正式实行优秀国产动画片推荐播出办法，湖北江通动画的《天上掉下猪八戒》、浙江中南集团的《天眼》、上海幻维数码的《色拉英语乐园》、广东安利伟影视的《反斗猫与俏皮狗》、江苏鸿鹰动画的《小小律师》、北京云祥文化的《虫虫》等九家企业成为该政策的第一批受惠者。 2005年国家广电总局核准83部国产动画片上市发行。从2005年至2006年一季度，广电总局推荐了50部优秀国产动画片，要求各级少儿频道、动画频道以及全国电视台各频道可优先安排播出。不难看出，国家对扶持动漫产业发展的坚定信心和铁腕手段已经初见成效。 ------------------------------------------------- 2005年度第四批优秀国产动画片推荐如下： 1.《小虎还乡》（1－52集，每集22分钟），中央电视台青少中心动画部制作。该片通过一只被偷猎的小白虎经历无数的艰难险阻、终于回到自己家乡的故事，鲜明地塑造了一个机智勇敢、永不服输的动画形象。作品通过人与动物、人与人、人与自然的种种变化和冲突，展示出各个地域的特性以及各种动物群体的生活习性及生存状况，是一部兼具感情色彩和教育意义的动画片。 2.《梦里人》（1－26集，每集22分钟），中央电视台青少中心动画部制作。该片是国内少有的一部面对青少年观众、表现高中生现实生活题材的动画系列片。作品讲述了几个中学生在对梦想的追求中不断成长的故事，反映了青少年乐观豁达的生活态度，表达青少年丰富独特的内心感受，展现青少年健康多彩的梦想追求，是一部温馨浪漫的青春励志片。 3.《黑客狙击手》（1－26集，每集22分钟），中央电视台青少中心动画部制作。该片通过三个中学生电脑高手为保护全球电脑网络，与电脑黑客斗智斗勇的故事，展望了未来科技社会的高速发展，弘扬了积极向上、坚忍不拔、自强不息的精神。该片采用写实的美术风格，画面层次丰富，造型特点鲜明，具有较强的观赏性。 4.《游击神兵》（1－26集，每集22分钟），上海录像公司制作。该片是为纪念抗日战争胜利60周年暨世界反法西斯战争胜利60周年而制作的动画系列片，讲述了抗日战争时期三个少年与日本侵略者和汉奸斗智斗勇的故事。作品主题积极，内容健康，情节曲折，寓教于乐，彰显了坚强团结、百折不挠的优秀品质，适合青少年观赏。 5.《环保剑》（1－26集，每集15分钟），杭州智慧动画制作有限公司制作。该片以环境保护为主题，用形象生动的动画表现手段，讲述了一系列人类与污染恶魔作斗争的故事。该片运用了诸多夸张变异的手法，节奏感强，富于变化，制作精良。 6.《科学常识宝葫芦》（1－10集，每集35分钟），广东咏声唱片制作有限公司制作。该片以丽丽老师为主人公，运用科学知识或科学小实验为小朋友们分析讲解日常生活中遇到的问题。内容涵盖动物植物、天文地理等，色彩明亮、造型生动，具有知识性和观赏性。 7.《Q城宝贝》（1－15集，每集15分钟），南方影视节目联合制作中心制作。该片讲述了爱心庄园里勤劳善良的猪宝贝一家在生活中发生的各种有趣故事。通过这些故事对小朋友进行科普和美德教育。该片内容健康，造型可爱，适合幼儿的观赏特点。 8.《蓝猫快乐活动幼儿园》（1－20集，每集6分钟），三辰卡通集团有限公司制作。该片是结合上百家幼儿园、上千位教育专家的成功教学经验制作的大型幼教系列动画片。作品充分把握幼儿的心理特点和身心发展规律，情节上力求跌宕起伏、富有童趣，在贴近中国幼儿生活，阐述中国学前教育理念方面独具特色。 9.《咪咪羊》（1－30集，每集8.5分钟），长沙盈博数码科技发展有限公司、湖南金鹰卡通频道制作。该片采用全英语对白、中英文字幕的形式，通过咪咪羊和它的好朋友们一起快乐成长的故事，让小观众们在潜移默化中提高英语听说能力。该片造型生动、画面温馨，是一部适合幼儿观赏、学习的英语教学片。 10.《智谋家族》（1－26集，每集22分钟），广州达利影视文化传播中心有限公司制作。该片通过两个分别代表正义和邪恶家族之间的智力争斗，演绎出一个个体现中国传统智慧的机趣故事，潜移默化中传递了“正直、诚信”的做人理念。 ============================================ 2005年度第二批优秀国产动画片推荐如下： 1、《唐诗故事》（1－26集，每集8.5分钟），中央电视台动画部制作。该片采用了诗歌和动画相结合的方式，以优秀唐诗作品的内容、意境以及诗人的创作过程为背景，讲述了26个优美的唐诗故事。该片内涵丰富，画面精美，充满了诗情画意，是古典诗歌美学与当代动画艺术结合较好的动画艺术片。 2、《顽童时代》（1－52集，每集11分钟），北京电视台制作。该片取材于7－11岁儿童的校园生活，反映这个年龄阶段儿童对自己、同学、老师、家长、社会现象的感受和思考，充分表现了他们强烈的求知欲、好奇心和想象力。该片注重对青少年的知识教育、道德教育和品格教育，内容不乏奇趣，在人物造型和场景设计上有众多创新之处。 3、《大英雄狄青》（1－52集，每集22分钟），上海美术电影制片厂、上海文广新闻传媒集团联合制作。该片讲述了北宋年间，少年英雄狄青投军报国的故事，丰满地塑造了坚定勇敢、聪明智慧的英雄狄青形象。该片情节曲折、引人入胜，制作精良、造型独特，是思想性与艺术性结合较好的古装系列动画片。 4、《大耳朵图图》（1－26集，每集12分钟），上海美术电影制片厂、上海文广新闻传媒集团联合制作。该片讲述了三岁孩子胡图图快乐成长的小故事，探索了孩子从无知到有知的学习过程，表现了他们成长中的喜悦和烦恼。该片对话和情节充满了童真和童趣，且在每集最后设置了一条“胡图道理”，提供正确的知识指导，达到了寓教于乐的目的。 5、《金丝猴神游属相王国》（1－52集，每集10分钟），杭州东方国龙影视动画有限公司制作。该片汇集了中华民族几千年来关于十二属相的历史典故和民间传说，通过500多个特色鲜明的动画造型，演绎出一个个生动、离奇、诙谐、有趣的小故事。该片利于引导少年儿童更好地了解我国特有的民俗文化现象和生肖文化符号的内涵。 6、《蓝猫淘气3000问之运动系列》（1－196集，每集8分钟），湖南三辰卡通集团有限公司制作。该片讲述蓝猫和伙伴们在参加动物奥运会的过程中，团结合作、奋力拼搏，最终获得金牌总数第一的故事。其中，每个比赛项目都有专业讲解，对于弘扬奥运精神、普及奥运知识、宣传竞赛礼仪有着积极意义。 7、《蓝猫淘气3000问之航空系列》（1－36集，每集8分钟），湖南三辰卡通集团有限公司制作。该片讲述了蓝猫在航天英雄杨利伟的感召下，与好友一起到天空寻找“奥茨玛”星球的探险历程。节目包含了丰富的宇宙航空、生态环境、人文历史、生物百观等方面的知识，三维动画技术的熟练运用使得画面更加精彩生动，是学校教育和家庭教育的良好教材。 8、《宝贝女儿好妈妈》（1－40集，每集15分钟），广东原创动力文化传播有限公司制作。该片以女儿和母亲之间日常发生的趣事为主线，讲述了某城市一个普通家庭的生活故事。故事贴近生活、富有趣味，用幽默、夸张的形式反映了现代社会中年轻人与老年人的新型关系。 9、《神探威威猫第三部》（1－72集，每集15分钟），广东爱威文化发展有限公司制作。该片是一部侦

⑼ 求一个有寓意并且具有童趣的幼儿园名字。

星光幼儿园。孩子的心是最纯净的，像星星一样耀眼。而每个人都是一块等着被伯乐发觉的金子，是金子就会发光发热，给别人带去幸福。而“星”又是“心”的谐音，所以我觉得不错。这给幼儿园起名字的事还得你们自己拿主意啊

⑽ 华阳童趣幼儿园学费一学期多少钱

天府大道这边的是5000多