幼儿园小主持人课程

㈠ 幼儿园的小主持人课怎么上

根据幼儿年龄特征选出适合幼儿的语言类文学 其中可包括幼儿诗歌、幼儿情景表演、幼儿绕口令等多多样性文学 具体计划根据你上课的时间定内容

㈡ 小主持人课应该怎么上

1、PPT导入

PPT放映： 央视、各大媒体优秀主持人，比如白岩松、杨澜。娱乐节目主持人,比如深受青少年喜爱的快乐大本营中的何炅、谢娜等，著名的讲师照片，然后回归到传统课堂上的老师图片，可以用班主任自己的。

2、先让同学们谈谈小主持人对全班同学的重要性，从思想上引起重视。

问问大家：你们认识他们么，他们在整个活动中起到了什么样的作用，大家想不想将来成为这样的人。

3、竞选方式：

（1）学生自荐

（2）学生民主选举组长

（3）老师推荐

演说内容：

（1）自我介绍（姓名、爱好、性格等）；

（2）想当小主人的原因及优势；

同学们通过刚才同学的就职演说进行投票民主选举再次，老师结合学生个人情况及选票数进行推荐。

4、学科老师分科辅导小主持人

由于学科性质的不同，课堂的操作模式、导入方式、效果落实、激励机制都是不同的。老师要对自己的小主持人进行全方面的培养，在上课之前要与小主持人做好提前的沟通和辅导，从学生的语音、语调、语速、激情、进组指导、解题思路点拨、组织协调课堂、分配学习任务等多方位进行培养。

(2)幼儿园小主持人课程扩展阅读

任课老师要重点培养小主持人讲解方法，包括以下几个方面：

1、讲题时，先讲解题思路

2、讲重点：所谓重点，就是学生不会的或有争议的。因为学生讲题前经过自主学习与小组讨论环节，哪些是学生不会的或是有争议的，已经心中有数，所以讲题时尽量将这些内容讲出来，同时也是与其他同学商榷的一个过程。

3、讲易错点、易混点、易忘点，这一点学生讲起来可能有点困难，老师要做些适当的引导。

4、总结：针对解题方法、解题过程及注意事项做一些强调。（教师做引导，师生共同完成）

㈢ 学习小主持有什么好处

1、人抄的魅力在于形体，袭与谈吐。

口语对一个人的气质，能力，自信以及感染力都是有极大好处的。小主持人课程，启蒙班通过学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事，引导孩子正确的发音、纠正字音问题，启发孩子对语言学习的乐趣。寓教于乐，可以消除胆怯心理，树立自信，让孩子大声表达，敢于表演。基础班通过学习儿童剧，进一步提高孩子的语言表达能力，尝试角色的扮演，丰富孩子的想象力，学会用肢体动作来辅助语言的表达，具备复述故事的能力，让孩子善于表演。提高班通过学习较长的童话剧等，规范语言，养成良好的语言表达习惯，并要求孩子能够声情并茂地独立完成角色的表演，增强孩子强烈的表现欲望，提高孩子的表演能力。

2、学习小主持人，可以体会，并且运用到语言魅力。规范用语普通话，从而提高孩子语言能力沟通能力。其次，孩子都需要认可的，对于孩子来说自信心越加重要。这不仅仅是生活中，学习中，还有与人的交流中，有自信的孩子会更加如鱼得水。这就说道语言的一大魅力。

3、孩子掌握语言，可以增加胆量，不论什么场合而不怯场，甚至轻松驾驭舞台。这也是释放天性，展现自我的表现。

㈣ 幼儿园中班小主持人海陆空知识

如果你不想培养\“识字神童”的话， 不建议你教难懂的古诗和三字经， 其实您教些孩子易懂的儿歌更适合， 起的作用更好，更能培养孩子的想象力创造能力， 还可以让孩子根据原来的儿歌进行改编，以及创编， 这对孩子来说简单些，如果让孩子仿编和创编类似三字经之类的，还要...压韵平仄等讲究，难啊 有些儿歌是专门用来培养孩子的改编和创编能力的。 兴趣个例子： 我是三军总司令(中班) 儿童诗 我是三军总司令 鸟妈妈问我，小鸟哪儿去了? 我说：小鸟做了我的飞机。 龟妈妈问我，小龟哪儿去了? 我说：小龟做了我的坦克。 鱼妈妈问我，小鱼哪儿去了? 我说：小鱼做了我的军舰。 三位妈妈一齐问我：你是谁? 我说：我是陆海空三军总司令。 下面看看老师的活动目标： 活动目标 1.引导幼儿欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。 2.鼓励幼儿大胆表演，能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。 3.初步了解诗歌的句式特点，学习利用象征物仿编诗歌。 （选取这个作品作为文学活动的内容，可以满足幼儿学习模仿，解放军的愿望和需要， 有助于幼儿增长军事知识，培养他们热爱解放军和勇敢大胆的精神。 引导幼儿欣赏诗歌的手段很多， 本活动要求幼儿通过朗诵、表演、表达仿编等达到理解和运用文学语言的目的。） 离开教师的图片仿编是仿编的较高层次的要求。 可以训练幼儿独立思考和清晰完整地表达能力。 教师应作适度的把握，不要求所有孩子都达到这个目标。 这个环节中，所有的孩子都获得了表现的机会， 即使有些孩子念的仍然是原诗歌中的某个段落， 作为集体中的一员，长长诗歌中的一小段，孩子们都能从中获得成功的喜悦和快乐。） 你可以让孩子想象还会有什么小动物的妈妈来问，让孩子想象那些小动物又做了你的什么？ 等等…… 看了我说的，是不是儿歌更容易让您和孩子接受呢？

㈤ 培训幼儿园小主持人的教程视频

随着事件逐渐平息，不少网友开始挖掘“真相”。有网友指出，从这二人在第一次“约架”不成转而开始说出类似的言论来看，颇有“炒作”与“植入广告”的意味。回顾之前诸如“宋丹丹请喝拉菲”被网友指责替拉菲打广告等微博热点，这次网友们依然秉承着怀疑精神。网友“天涯雄仔”说：“吴法天和五岳散人又为阳光100成功地做了一次广告。”网友“春水秋望”则怀疑：“吴法天是不是在炫耀自己做义工的事情啊？！ ” 此外，还有网友表示，即使二人真的是“纯洁”约架，也是对网民的不尊重。网友“峰峰”留言称，“两位皆是微博加V的名人。一个号称知识分子，一个是教书育人的大学教授，通过这样一种方式来解决个人矛盾，对于网民们又将造成怎样的影响？这其中又有多少的未成年？如果这种约架的方式成为一种‘潮流’，二人又将如何买单？这样的大学教授能教育出什么学生？”作家唐朝也评论道：“五岳散人，收了神通吧。吴法天没去也不是怂，你去了也不代表勇。这种匹夫之勇不代表男人的血性。有事说事。” 不过，也有部分网友持另一种态度。网友“信阳毛尖”就说：“文人就不打架吗？别装什么斯文了，我看可行！历史上文人打架多去了。西方历史上不少伟人还死于决斗呢。譬如普希金。而中国人最大的毛病就是装，假斯文。”

㈥ 幼儿园小主持人教学计划怎么写

幼儿园小主持人方案

㈦ 怎么给幼儿园的小朋友上播音主持课啊能教什么啊

幼儿园的小朋友啊，就是小主持人训练了咯~
一、训练胆量（首先得让孩子愿意在各种场合开口说话，并且能压得住场哦）；
二、训练发音（给孩子纠正语音问题，然后练习简单的绕口令啊贯口啊古诗词之类的）；
三、训练组织语言能力（对大人来说就是逻辑能力，对小朋友来说，只要知道怎么组织简单语句就可以了哦）；
四、各种场合模拟主持（需要背一些东西的，比如游戏的主持词、儿童节的主持词等等）；
五、形象设计（想要把小朋友设计成什么风格的小主持人很重要哦~）
本人依据经验现场写的，希望对你有所帮助哈~

㈧ 幼儿 小主持人教师

亲爱的老师，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家好：
我是大四班小朋友***。今天是六一国际儿童节，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，唱歌、跳舞，庆祝我们自己的节日。
幼儿园就是我们的家，我们快乐的摇篮！这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，变得聪明又能干，我们在这里玩耍嬉戏，留下无数的欢声笑语，我爱我们的家——河畔镇中心幼儿园。
亲爱的老师，是你们像爸爸妈妈一样，无微不至的照顾我们，教会了我们唱歌、画画和舞蹈，也教会了我们献爱心、懂礼貌，我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤付出，在此我代表幼儿园的全体小朋友，对老师真诚的说一声：，老师！
亲爱的爸爸妈妈，是你们一步一步教我学走路，是你们一字一句教我学说话，我们生病了，最着急的是爸爸妈妈；我们快乐了，最快乐的也是爸爸妈妈。在这里，我要和所有的小朋友一起说：爸爸妈妈，我爱你们！
六一的花儿是香香的，六一的歌儿是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我们是早晨的太阳，祖国的希望，伙伴们，让我们怀着一颗感恩的心，唱响爱的赞歌，迎接灿烂美好的明天吧。大家！

㈨ 想让自己小孩在幼儿园举行活动的时候当个小主持人，该做些什么，怎样去引导孩子求懂的人

就是让他先模仿电视节目的主持人
这个应该他自己感兴趣，感兴趣就容易学会
父母可以启发他，问他想不想上台表演
想不想像某某主持人一样，在台上主持节目
孩子喜欢，就可以慢慢练习，练习好了，可以告诉老师