大学六级成绩单
㈠ 什么是“网上打印的成绩单”【四六级】
大学英语四级合格证书或大学英语六级成绩单遗失后不能自行打印或补发,只只能申请补办 CET(纸笔考试)成绩证明。
补办 CET(网考)成绩证明的申请仍由全国大学英语四、六级考试委员会办公室受理。办理方式如下:
1、申请材料: 学籍所在院校教务处出具的证明(需加盖公章),证明需含:参加考试时间、考试级别、准考证号等内容;身份证复印件。
2、受理时间:每年3月1日至7月1日;9月1日至12月31日。其他时间不予办理。
3、申请方式:全国大学英语四、六级考试委员会办公室不予当面受理。申请者将学籍所在院校教务处出具的证明、身份证复印件以及回函信封(有详细地址和收件人)以挂号信方式邮寄至全国大学英语四、六级考试委员会办公室。
(1)大学六级成绩单扩展阅读:
自2014年起,全国大学英语四、六级考试委员会办公室不再受理申请补办 CET(纸笔考试)成绩证明,办理方式调整如下:
1、请考生登录中国教育考试网进行网上办理。
2、该申请仅限于2005年(含2005年)以后的考试。
特别提示:为确保考生能及时收到成绩证明,请务必随函附寄如下图所要求的回函挂号件信封。信封上务必贴足邮资(上海:3.8元;上海以外地区:4.2元);务必填妥收件人的姓名、地址、邮编。不按上述要求提供回函挂号件信封的申请不予办理。
参考资料来源:全国大学生英语四、六级考试-重要通知
㈡ 大学英语六级成绩单,通过与为通过成绩单有不同么
没有。
四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报导方式。自05年6月考试(试点)起,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设立及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单;
报导内容包括:总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。
(2)大学六级成绩单扩展阅读:
大学英语六级的考试流程:
14:50--15:00试音寻台时间
15:00--15:10播放考场指令,发放作文考卷
15:10取下耳机,开始作文考试
15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)
15:40--15:55做快速阅读部分
15:55--16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)
15:55--16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
16:00开始听力考试,电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
17:20全部考试结束
㈢ 英语六级多少分以上会发成绩单啊
凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单,没有证书,招聘单位是看个人的成绩单的,成绩单分数越高越好。
英语六级考试不设及格线,该考试满分成绩为710分,主要考试对象为高等学校修完大学英语四级的本科生。
大学英语六级考试是由国家统一出大学英语六级考试试卷题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。
(3)大学六级成绩单扩展阅读:
大学生英语六级考试的报名条件:
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。
大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,这种考试属于尺度相关常模参照性考试,即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
㈣ 大学英语四六级成绩单是几寸的
大学英语四六级成绩单是没有几寸的说法的,大概是三分之二的A4 纸大小。
大学英语等级考试报名资格:
1、全日制专科、本科、研究生在校生;
2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生;
3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4;
4、大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生。2005年6月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生,可凭英语四级证书报考英语六级考试。
5、考试只能报一个类型,不能同时报考四、六级考试。
6、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试,各考点只接受本校考生报名。
㈤ 英语六级成绩单,什么时候发
一般四六级成绩会在考试后2个月公布,即8月底,那英语四六级成绩单什么时候发?一般都是成绩公布后1个月,即9月底。
行政主管机关会对相邻准考证的学员进行多次复查。核查完毕后解封考生隐私,姓名,准考证,身份证,报考院校(单位)。
现在的试卷基本都是成册装订,所以直接留存,等到五年后销毁。而考生的答题卡需要做保密处理,拆封后,第一时间就会放入阅卷设备,每份答题卡选择题部分在放入设备到成绩产出大概需要10秒的时间。
翻译作文是需要阅卷专家来审阅的,而且还要跨区阅卷,即阅卷老师的学生不能是本考区内的考生。一个阅卷老师每天会审阅700份左右的试卷,工作压力相当大。
㈥ 大学四六级成绩单(证书)如果丢失可以补办吗 补办之后的成绩单(证书)和以前的有区别吗
可以补办的 2.是没有抄区别的。袭
英语四六级考试(CET-4&CET-6)即全国大学英语考试,是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试。
该考试的目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
㈦ 大学四六级成绩单,一般什么时候发
【导读】大学四六级考试是很多大学生必考考试,也是很多学校强制必须拿证的,随着时间的进一步推进,距离2020年英语四级考试越来越近了,相信不少小伙伴都在进行紧张的复习备考,众所周知,英语四六级考试是全国联网,其含金量不言而喻,那么大学四六级成绩单,一般什么时候发呢?下面跟着小编一起来了解一下吧!
自考试结束90个工作日后发到各考点院校。凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四、六级考试委员会”颁发成绩单。
根据相关规定,考试成绩报告单自考试结束90个工作日后发到各考点院校。各个大学会再发放到各个学院,各位考生只需在相应的时间内根据学校教务处的领取通知要求按时领取即可。各个地区的领取时间略有不同,具体由考生所在学校教务处负责,可直接向教务处咨询。大学英语四、六级考试成绩满分均为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四、六级考试委员会”颁发成绩单。
注:自2005年6月考试(试点)起,四、六级考试成绩采用满分为710分的计分体制,分数报道采用常模参照方式,不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等。
以上就是小编今天给大家整理发送的关于“大学四六级成绩单,一般什么时候发?”的相关内容,希望对大家有所帮助。至于你说大学英语四六级证书有什么用,大学时期是没什么用,不过到了求职就业时候,它就是你进入公司的敲门砖。
㈧ 大学英语六级成绩单丢了,在哪里可以查到分数呢只知道身份证号了
只能去学校,如果要补六级证书的也只能去学校开证明
网上是查不到了
PS,我的六级证书也丢了
㈨ 英语六级成绩单下面的编号能不能在网上查出来啊
答:准考证号可以通过上网或短信的方式查出来。编号不能在网上查出来。编号可以核对成绩的真伪,它具有唯一性。可以通过以下方式查询编号:
1、可以到手持证书人英语四六级考试的学校教务处进行核对。
2、可以和全国英语四六级考试委员会进行联系查核。
每张英语四六级成绩单左下角都有唯一编号,可以验证考生成绩单真伪。根据四六级官网规定,如果招聘单位需要查验证书真伪,可以出示带有公章的公函,并附上考生的成绩单或复印件,支付来回寄送的邮资,即可从考试中心办公室查验证书真伪。
㈩ 六级成绩单的编号在哪里可以查到
可以到报考点进行查询的。
大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test),即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。