成绩单简洁

① 如何制作一个简单的成绩单啊那这个图为例，大概说一下啊，谢谢啦

word 表格就可以做啊
你做一个 7*7的表格（你自己数数啊，不够再拆分），然后往你要的样子拼凑就好啦，要长的地方就适当合并单元格，要短的地方就适当拆分单元格就好啦
动手搞搞就理解了

② 成绩单老师评语怎么写

1.该同学平时表现良好，上课认真
值得表扬
2.某某学生学习优异，是其他学生的榜样，就是
不爱讲话！
真累！

③ 成绩单上学生的话该怎么写

回想过去的这一学期，有喜有忧，收获了不少，同样也丢失了不少。 在学习方面，我认为自己表现的还好，并没有比以前退步，不过学无止境，我会更加努力，在保持原有成绩的基础上，更上一层楼。 不过，在上课时我总是不积极发言，在以后的日子里，我一定会改正的。 在纪律方面，表现得也不错，不在不该说话的时间说话，不做违心的事。 在品德方面，我从不说脏话，所以对自己还比较满意。 以上就是我对这学期的总结，下一学期，我会发扬自己的优点，改正自己的不足，展现出一个全新的自己！

④ 成绩与书写简单的表格的图片

你要绘制成绩表？

⑤ 做一个成绩单表格。急用！！！

排序很简单，把表格做好后选中标题那整行，键盘ALT+DFF，每列上面就会出现一个选项钮，然后点排序就可以了（升序或降序）

⑥ 小学生成绩单评语简短

1、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

2、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。

3、你为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律，按时完成作业，字迹工整。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生，这样老师和同学会更加喜欢你!

4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

5、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

6、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。

7、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

8、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

⑦ 求做一个excel 高中文科成绩单 表格模板！

做一个成绩单模版，从总表中要用数据就行了。逐一按学号引用展示或打印成绩单。或者用word的邮件合并功能一次生成所有成绩单。
你总表的结构可能可以优化，变得更简洁一些。

⑧ 成绩单家长意见怎么写艺术生简单一点

例子：XXX这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正.以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格.
通过XXX的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

⑨ 简单学生成绩管理系统

#define N 7 /*学生的人数*/
typedef struct
{
char num[5];
char name[10]; /*记录姓名和学号*/
float math,english,comput,average; /*各个科目及平均分*/
}mark; /*定义学生记录结构体类型*/
typedef struct
{
float fen[4];
int n;
}fsp;/*定义学生记录转化的中间变量*/

void count(mark *s)/*统计各科平均分 各科的最高(低)分及各分数段的人数*/
{
float ave[3]={0};/*存放各科平均分 */
float m[3][2] ;
int num[3][5]={0};/*存放各分数段的人数*/
int i;
m[0][1]=m[0][0]=s->math;
m[1][0]=m[1][1]=s->english;
m[2][0]=m[2][1]=s->comput;
for(i=0;i<N;i++)
{ ave[0]+=(s+i)->math;
ave[1]+=(s+i)->english;
ave[2]+=(s+i)->comput;
if( (s+i)->math > m[0][0] )
m[0][0]=(s+i)->math;
else if( (s+i)->math < m[0][1] )
m[0][1]=(s+i)->math;
if( (s+i)->english > m[1][0] )
m[1][0]=(s+i)->english;
else if( (s+i)->english < m[1][1] )
m[1][1]=(s+i)->english;
if( (s+i)->comput > m[2][0] )
m[2][0]=(s+i)->comput;
else if( (s+i)->comput < m[2][1] )
m[2][1]=(s+i)->comput;
/*统计各科的最高(低)分*/
if((s+i)->math<60.0)
num[0][0]++;
else if((s+i)->math<70.0)
num[0][1]++;
else if((s+i)->math<80.0)
num[0][2]++;
else if((s+i)->math<90.0)
num[0][3]++;
else num[0][4]++;
/*统计数学各分数段的人数*/
if((s+i)->english<60.0)
num[1][0]++;
else if((s+i)->english<70.0)
num[1][1]++;
else if((s+i)->english<80.0)
num[1][2]++;
else if((s+i)->english<90.0)
num[1][3]++;
else num[1][4]++;
/*统计英语各分数段的人数*/
if((s+i)->comput<60.0)
num[2][0]++;
else if((s+i)->comput<70.0)
num[2][1]++;
else if((s+i)->comput<80.0)
num[2][2]++;
else if((s+i)->comput<90.0)
num[2][3]++;
else num[2][4]++;
/*统计计算机各分数段的人数 */
}
for(i=0;i<3;i++)
ave[i]=ave[i]/N;
printf("三门科的平均分分别为:\n%.1f %.1f %.1f\n",ave[0],ave[1],ave[2]);
printf("三门科的最高分与最底分分别为:\n");
printf("%.1f %.1f\n%.1f %.1f\n%.1f %.1f\n",
m[0][0],m[0][1],m[1][0],m[1][1],m[2][0],m[2][1]);
printf("三门科不及格 60-69 70-79 80-89 90分以上的人数分别为:\n");
printf("数学： %3d%5d%6d%6d%4d\n",num[0][0],num[0][1],num[0][2],num[0][3],num[0][4]);
printf("英语： %3d%5d%6d%6d%4d\n",num[1][0],num[1][1],num[1][2],num[1][3],num[1][4]);
printf("计算机：%3d%5d%6d%6d%4d\n",num[2][0],num[2][1],num[2][2],num[2][3],num[2][4]);
}
void found(mark *s)/*输入学生的学号查询学生的成绩情况*/
{
char a[10];/*接受输入的学号*/
int flag,i;/*循环变量*/
char * b="exit";
do
{ flag=0;
printf("请输入所要查询的学生的学号或姓名\n");
getchar();
gets(a);
for(i=0;i<N;i++)

{printf("该生的学号，姓名，各门课程及平均成绩为:\n%s %s %.1f %.1f %.1f %.1f\n"
,(s+i)->num,(s+i)->name,(s+i)->math,(s+i)->english,(s+i)->comput,(s+i)->average);/*成绩打印*/
flag=1;}
if(flag==0) printf("查无此人\n");
}while(strcmp(a,b));
printf("查询结束");
}
main()
{
mark *s,*a,*b,*c,*d;
fsp *p;
s=(mark*)malloc(N*sizeof(mark));
a=(mark*)malloc(N*sizeof(mark));
b=(mark*)malloc(N*sizeof(mark));
c=(mark*)malloc(N*sizeof(mark));
d=(mark*)malloc(N*sizeof(mark));
p=(fsp*)malloc(N*sizeof(fsp));/*各变量空间开辟 */

printf("初始化学生的记录为:\n");

printf("按数学成绩排序学生的记录为:\n");

printf("按英语成绩排序学生的记录为:\n");

printf("按计算机成绩排序学生的记录为:\n");

printf("按平均成绩排序学生的记录为:\n");

count(s);
found(s);

}