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邮政杯2018年征文比赛成绩查询

发布时间: 2020-11-28 07:48:46

『壹』 2012年全国大学生征文比赛结果在哪里查询

http://www.zhdxyw.com/Article_Show.asp?ArticleID=943

『贰』 2019资助主题征文比赛自强

关于开展2019年“助学 筑梦 铸人”主题征文比赛的通知
来源:学生事务中心 发布时间:2019-3-12
为大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,现举办2019年“助学·筑梦·铸人”主题征文比赛活动。

一、征文主题

以“助学·筑梦·铸人”主题,讲述国家资助政策的实施,对受过国家资助的学生带来的影响与变化,内容主要以诚信与感恩、自强与励志、享受资助等方面,写出自己的感想和心得体会,突出展示当代大学生自强不息、立志成才、敢于担当、感恩报国的精神风貌。

二、征集时间

2019年1月15日至2019年3月29日

三、征文对象及要求

1.2018年获得国家励志奖学金、国家助学金的受助学生、受到其它国家资助的学生或对国家资助政策有感受的学生均可参赛。

2. 要求内容真实,感情真挚,文风平实,突出人物个性和特色。文字在1500字左右,文章格式要求,文章题目:黑体三号字,正文:仿宋体四号字,段落格式设置行距固定值28磅,题目自定,提交doc格式的Word文档参赛, 文件命名为“姓名+所在学院、班级+文章题目”。

3.严禁抄袭剽窃,杜绝虚构。一经发现,立即取消参赛资格。

4.学校拥有在媒体、校园网上刊载、编辑所有参赛作品和宣传推广活动中使用的权利。

5.本次活动重在参与、重在培养学生的诚信与感恩意识。欢迎同学们踊跃投稿,与全校师生分享自己在国家资助政策的帮助下自立自强、成长成才。

『叁』 第十二届厦门邮政杯书信大赛专题征文。怎么写。给点灵感..

我是针对初中来讲的。
对于尺素传真情这个题目,我个人认为可以以叙事为主,穿插些抒情和议论。因为只有写贴近自己生活中的事才能有真情实感,再者书信本身就是美与爱的化身,用婉约点的语言效果更好。

『肆』 2019年下半年参加了全国大学生作文大赛,成绩已经出来了但官网上我没有查询到自己的成绩是怎么回事

你好,我觉得你参加了这个比赛的话,成绩出来了,你可以看一下那个就是很多信息之类的,还有这个肯定是每个学校都会有老师知道吗?问问老师。

『伍』 2019年的征文比赛

一、高中组(时量: 75 分钟)
参赛说明与要求:任选一题作文,要求有真情实感,有个性特色,书写工整,字数为 800 ~ 1000 字(诗歌在30 行以上)。
1. 以假日自由阅读为题材写日记,并给日记加上题目。
2. 从下面A、B 两组词语中各选一个,再增添两三个别的词语,组合成一个题目作文,词序不作限制。
A. 思想 文明 成长
B. 回声 轨迹 花朵

『陆』 第十四届厦门邮政杯青少年书信大赛暨首届厦门广电网络杯少年儿童书信大赛竞赛小学组

厦门市教育局共青团厦门市委员会厦门市邮政局关于举办第十四届厦门邮政杯青少年书信大赛暨第三届厦门广电网络杯少年儿童书信大赛活动的通知
点击量:66
各区教育局,各团区委,各邮政分局,市教育局直属中小学(中职学校):
为全面推进素质教育,发挥青少年书信写作活动在“传递感情、传承文明、构造和谐”和加强未成年人思想道德建设中的作用,市教育局、团市委和市邮政局决定联合开展第十四届“厦门邮政杯”青少年书信大赛暨第三届厦门广电网络杯少年儿童书信大赛活动,请各校积极发动、组织学生参加。

附件:1.第十四届“厦门邮政杯”青少年书信大赛暨第三届厦门广电网络杯少年儿童书信大赛活动组委会名单
2.第十四届“厦门邮政杯”青少年书信大赛暨第三届厦门广电网络杯少年儿童书信大赛活动竞赛事项

厦门市教育局 共青团厦门市委员会 厦门市邮政局
2013年3月22日

附件1
第十四届厦门邮政杯青少年系列书信大赛暨
第三届厦门广电网络杯少年儿童书信大赛组委会名单

主 任:林守章(市委教育工委副书记、教育局副局长)
副主任:张志军(市邮政局党委书记、副局长)
吴亿年(市教育局副局长)
黄 颖(团市委副书记)
王云君(厦门广播电视网络股份有限公司副总经理)
委 员:李燕娜(市教育局基础教育处处长)
许界群(市教育局德育处处长)
何艺晖(团市委学校部副部长)
吕豫闽(市邮政局党群工作部主任)
吴瑾慧(市邮政局市场部主任)
徐艳玲(厦门广播电视网络股份有限公司市场部产品企划专员)
郭艳芳(市邮票局项目经理)
组委会办公室设在厦门市邮政局党群工作部,联系人:郭艳芳,联系电话:2078583。

附件2

第十四届厦门邮政杯青少年书信大赛
暨第三届厦门广电网络杯少年儿童书信大赛
竞赛事项

一、参赛对象
我市小学、初中、高中及中专学生。按所在年级分为小学组、初中组、高中和中专组,共三个组。
二、参赛题目(每组两题,任选一题)
小学组:
题目一:我与网络
也许你上网有许多故事,也许你在网上或网络互动电视中有过惊喜与收获,有过意外甚至危险经历……请选择其中的一次记叙下来,不少于500字。
题目二:我的一次新尝试
当今这信息时代,科技发展、社会变化日新月异。各种新产品,新食品,新学习用品,甚至新玩具等不断出现,我们经常要面对许多陌生的事物,陌生事物需要尝试。把你的一次亲身的新尝试记叙下来,不少于500字。
初中组:
题目一:
互动是个人与个人、群体之间,通过语言或其他手段传播信息而发生的相互作用的过程。当今,我们可以通过互动电视随心所欲地畅游虚拟世界,通过短信互动尽情与亲友交流,未来还可能通过互动书信穿越时空与古今中外的人物沟通......
请以“互动”为话题,选择一个恰当的角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600的文章。
题目二:
以“生活的色彩”为题目,写一篇文章
要求:文体自选,不少于600字。
高中组:
题目一:
信息时代里,我们处于信息的海洋之中,五花八门的信息以各种形式、途径向我们蜂拥而来。每天,我们都在主动或被动地接收、处理信息,信息正影响、改变着我们的生活。
请以“信息与我”为话题写一篇的文章,可以叙写自己与“信息”之间的有趣故事,也可以表达自己对“信息时代”(或“信息”)的看法。
要求:题目自拟,文体自选,不少于800字。
题目二:
以“感恩”为题目,写一篇文章。
要求:文体自选,不少于800字。
三、参赛具体要求
(一)组委会免费提供参赛专用信纸及信封。
(二)来稿请寄:厦门市后江埭路37号11楼,书信大赛组委会收,邮政编码:[361004]。
(三)为了便于组织奖评选的准确性,各校请用正楷填写报名卡,报名卡上 “学校”一栏中填写的校称务必统一(例如:“厦门第一中学”统一填写“厦门一中”,以此类推。), “班级”一栏请用阿拉伯数字填写。
(四)稿件请用钢笔或圆珠笔在专用信纸上书写,字迹清楚、工整。在书写作品前,请在信封上及报名卡左上角注明参赛组别(小学组、初中组、高中和中专组)。参赛者个人信息一律只在报名卡上体现,否则视为无效稿件。
(五)所投稿件概不退还,版权归举办方所有,请自留底稿(建议留电子文档稿件)。
(六)参赛者须详细填写报名卡,未填写报名卡或报名卡填写不完整者均不能参加比赛。
(七)参赛信纸折叠完毕装入专用信封粘贴封口,再投入比赛专用信箱或到就近邮局交寄。
四、评奖办法
(一)征稿自文件发布之日起,截稿为2013年5月15日(以当日邮戳为准)。
(二)本次评委由专业人士担任,以公平、公正的方式评奖。
(三)获奖情况将以正式文件通知各学校。
五、奖励
(一)按组分别设立一等奖5-10名;二等奖10-15名;三等奖20-25名,颁发证书,同时,一等奖获奖金500元或等值奖品,二等奖获奖金300元或等值奖品,三等奖获奖金200元或等值奖品。
(二)设组织奖9名,颁发证书。
(三)设优秀指导老师奖10-15名,颁发证书和奖金400元或等值奖品。

『柒』 第十一届厦门邮政杯青少年系列书信大赛

题目一:2009年10月1日是祖国60华诞。在这特别的日子里,你有什么感想?请选择一个视角(或一个片段),或一枚邮票、或一个瞬间、或一位人物、或一段记忆……可以讲述你所感所闻的现货故事,话成就、说变化;可以抒发你对祖国的真情实感,谈感受,诉衷情。要求:自选角度,自拟题目,自定文体(书信)

题目二:给光明使者的一封信

他们是光明使者,用科学发展点亮千家万户,为经济繁荣注入强劲活力;他们是爱心使者,用实际行动履行社会责任,让世界变得更加温馨;他们是绿色使者,用环保意识诠释和谐电力,促进生态文明的发展;他们,就是我们所熟悉的电业系统,一个始终致力于履行社会的公共服务行业,一扇展现文明建设成就的窗口。难以想象,如果没有电,人们的生活将会怎样,真诚感谢电业系统的职工,为我们送来光明。请你给厦门电业系统的职工(或某个人,或某群体)写一份信,交流自己对电力事业的认识,表达对他(他们)的理解与感谢。

『捌』 我参加了征文比赛,但字数超过了限制,有关系吗会影响成绩吗

要看看你的是什么比赛咯。有一些超出是不要紧的,毕竟我也曾看见超出字数的比赛还曾得过奖。而有一些是不行的。你的是什么比赛?

『玖』 第十二届厦门邮政杯青少年书信大赛怎么写

第十二届厦门邮政杯青少年书信大赛事项
一、参赛题目(任选一题)
题目A:电视伴我成长
电视可以开阔我们的眼界,让我们学到有用的知识,陪我们一起欢笑,但是如果花太多的时间看电视,也可能影响我们的学习。
你是如何处理看电视和学习的关系,或者电视如何帮助你的学习和成长?你在家可以随便看电视吗?看电视发生过哪些故事?请选择你最有感受的内容把它写下来。
题目B:信与E-mail的对话
传统书信与现代的E-mail各有不同。可用童话的形式来讲述各自的长处与不足或他们之间耐人寻味的故事,也可以运用其他形式作文。
以上两个题目任选一个。中年级不少于400字,高年级不少于500字。
二、参赛具体要求
1、组委会免费提供参赛专用邮简
2、来稿请寄:厦门鹭江道275号6楼,书信大赛组委会收,邮编
很久很久以前,科技没有那么发达,人们都是用信来和对方联络。在那个时代,信是很不方便的,每张信都要三四天才能收得到。一年一年过去了,人类得科技也越来越发达了,人类就发明了一种计算机,叫做:电脑。在这个电脑里面,有无数种功能,其中有一个功能,叫做:E-mail。E-mail跟新很相似,它们都能传递信息,但是,E-mail有一点跟信不同,E-mail几秒钟就能送到对方的电脑里,而信就要三四天才能收到。这个电脑的发明,使我们更方便。因此,信被冷落了。

在一个清晨,E-mail还在自己甜美的梦中,信,是一个很爱梦游的人,它晃晃悠悠的来到电脑旁边,他全身都没有力气,走着走着,就一不小心撞到了电脑,顿时,E-mail从美梦中突然醒来,揉了揉眼睛,看见信在前晃来晃去。便大喊:“信,快醒来,你把我的“别墅”撞坏了!”信清醒过来,说:“我又不是故意的,你以为你有多高贵啊!你的那个“别墅”也不会很贵!”E-mail争辩道:“信,我这个家,可比你的破房子贵多了。”信说:“你别太自以为是了!”E-mail说:“我现在可是人们关注的焦点,懒得跟你吵架!”“要是没有我,怎么会有你呢!”就这样,信和E-mail继续吵了下去。过了一会儿,一只画眉鸟姐姐飞了进来,大喊:“你们被再吵了!”信和听到了E-mail画眉鸟姐姐说的话,立刻安静下来。画眉鸟姐姐说:“你们刚才说的话我都听见了。E-mail你实在太骄傲了。你们根本就不需要吵,你们每个人,都有自己的优点和缺点。比如说信,你以前是很流行,为许多人带来了方便,可是,在送信的过程中会减少速度,还是不怎么方便。还有E-mail,你也不可以太自大了,你可以说是信宝宝,有了信,才有你。可别因为你现在很流行,就目中无物,你也有你自己的缺点。你们都有自己的缺点,希望你们好好改进,给人们带来无忧无虑的生活。”E-mail和信听了,非常不好意思,给对方到了谦,信对画眉鸟姐姐说:“谢谢您让我们懂得了这个道理,我和E-mail以后会相处得更好。”画眉鸟笑了笑,从窗户飞了出去。

信与E-mail感叹道:画眉鸟姐姐说的可真有道理啊!我们不要让一时的自大而让人们过得不充实。

『拾』 2018年“红旗飘飘 引我成长”征文比赛400字

蓝天下,我们迎着朝阳,举行这庄严而又隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士,冲杀于前线,抛头颅,洒热血,用自己的生命捍卫着国旗,用鲜血染红了国旗。在血泊中树立起了它的威严,国旗气魄。虽然,浴血奋战,硝烟弥漫的战火已离我们很远;种种恩怨,国危的呼唤已融进了历史的长河,但是,国旗,这新中国的象征,穿越着时空,延续着中华民族的伟大传统。
不知申奥成功时,挥舞着国旗,我们含泪相拥的那一幕,是否还记忆忧新;不知奥运会上,五星红旗高高悬挂,胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。正所谓一面国旗,招展着一种象征,它是战争的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;它更书写着丰厚的内涵,那是祖国的土,那是游子的归依,那是不屈的奋斗。
记得美国的一位学者说过:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在中国,我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,步入小学,升旗仪式也就成了我们每周的必修课,成了新一周、新学期的象征。国旗是我们成长历程上一个同行的伙伴,而我们又是怎么对待这个伙伴的呢?
在升旗仪式上,激昂的国歌已奏起,鲜艳的红旗已升起,依然有许多同学在东张西望,交头接耳,好像升旗仪式与他们无关一样,难道“起来,起来”的呐喊声,一点都不能让你激动,让你自豪吗?在平时,我们也会发现,有人荒唐的用破布当作国旗升上旗杆,难道你不为这种可笑、无聊的恶作剧而忏悔吗?让我们扪心自问吧!这就是炎黄子孙的行为,这就是身为礼仪之邦后代们的行为吗?我们到底学会了什么?
同学们,让我们眺望着国旗挺直腰杆,心中唱着国歌,感受着做一个中国人的自豪与骄傲吧。
国旗,在晴空升起;国歌,在蓝天中奏响。祖国正走向繁荣昌盛,前途更是一片光明。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着红旗飘飘,唱响共和国的最强音。

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